- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Здравствуй, Осень золотая!»
Праздник «Здравствуй, Осень золотая!»
Ведущий.
Солнышко не хочет землю согревать,
Листья пожелтели, стали опадать.
Часто дождик льётся, птицы улетают.
Урожай в саду и в поле убирают.
Кто из вас, ребята. Знает,
Это всё когда бывает?
Дети. Осенью!
Ведущий. Правильно, ребята, пришла к нам золотая осень. Очень красивое, но немного грустное время года. Сегодня на нашем празднике прозвучат стихи и песни. Мы с вами увидим интересные сценки и поиграем в разные игры, узнаете много нового об осенних месяцах.
Повторяйте все за мной – Осень. Осень, приходи, волшебство нам подари!
Дети. Осень. Осень, приходи, волшебство нам подари!
Входит Осень, с букетом осенних листьев.
Осень.
Меня вы звали? Вот и я!
Здравствуйте, мои друзья!
Спешила к вам сюда, ребята.
Я видеть всех вас очень рада!
Ведущий. И мы очень рады видеть тебя, ведь наш праздник посвящен золотой волшебнице Осени!
1 ученик
Здравствуй. Наша Осень.
Осень золотая!
В ласковую просинь
Птицы улетают.
Всюду бабье лето
Распустило косы.
Взрослые и дети
Любят тебя очень!
2 ученик
Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой.
Колоском. Созревшим в поле.
Пожелтевшею травой.
3 ученик
Одарила гостья-осень
Урожаями плодов.
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.
4 ученик
Так давайте славить осень,
Песней. Пляской и игрой.
Будут радостными встречи.
Осень, это праздник твой!
Осень. Спасибо вам, ребята! Много хорошего услышала я о себе.
Игра «Осенние приметы»
У меня в руках листочки, на которых написаны незаконченные предложения о переменах в природе осенью. Нужно прочитать их и закончить предложения правильно.
Осенью перелетные птицы --------------------------------- (улетают на юг)
Осенью насекомые ----------------------- (прячутся в щели под корой)
Осенью зайцы ------------------- (меняют цвет шубки с серого на белый)
Осенью деревья и кустарники ----------------------- (теряют свою листву)
Осенью день становится --------------------------------------------- (короче)
Осенью зимующие птицы -------------------------- (остаются на зимовку)
Осенью медведи ----------------------------------------- (впадают в спячку)
Осенью солнце светит и греет ------------------------------------- (меньше)
Осенью в садах и огородах --------------------------- (собирают урожай)
Осенью ночь становится ------------------------------------------ (длиннее)
А пришла я к вам на праздник не одна, а вместе с тремя братьями – осенними месяцами. Они помогут мне провести наш праздник.
Сентябрь.
Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к вам пришел?...
(Сентябрь).
Осень. Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского "септимус” и означает "седьмой”. Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Ведущий. Ребята, а вы знаете, что такое грибы? (выслушиваются ответы детей)
Осень. Грибы – это не животные и не растения. Это особое царство живых организмов.
Ведущий. Ребята, а все ли грибы вы положите в свою корзинку? Почему? Вы правы, грибы бывают съедобные и несъедобные, их надо знать и уметь различать.
Игра «Собери съедобные грибы»
Чтобы собрать грибы, вам нужно отгадать мои загадки.
Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора – ...
(Боровик).
Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту – зовусь я – ...
(Подосиновик).
Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Оченьдружные сестрички – золотистые ...
(Лисички).
Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый ...
(Мухомор).
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые ...
(Поганки).
Осень. С твоими загадками все легко справились, а пусть попробуют отгадать мои!
Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще.
(Подберезовик).
Что за ребятки на пеньках столпились тесной кучкой
И держат зонтики в руках, застигнутые тучкой?
(Опята).
В шляпке розовой, мохнатой, – но не выглядит растяпой.
Будто плюшевое ушко, для соления ...
(Волнушка).
Ведущий. А я тоже знаю сложные загадки! Попробуйте их отгадать! И родители тоже могут поучаствовать!
Бледная шляпка, юбочка на ножке,
Смотрит свысока – ручки в бока.
Красива и важна – да никому не нужна.
(Бледная поганка).
Зашёл мужик в сосняк, нашёл мужик слизняк,
Бросить жалко, съесть сыро.
(Груздь).
Ведущий. Вы и со сложным заданием справились. Молодцы! Много грибов собрали. А какие из них несъедобные? (Мухомор, бледная поганка, дождевик).
А на полях и в огородах осенью идет уборка овощей
Осень:Отгадайте мои загадки
Как слива темна,
Как репа кругла,
На грядке силу копила,
К хозяйке в борщ угодила. (Свекла)
Я полезней всех на свете.
Полюбите меня, дети!
Я скажу, а ты послушай:
Называют меня… (груша)
Лето целое старалась: одевалась, одевалась.
А как осень пришла, все наряды отдала
Сотню одёжек сложили в бочонок. (Капуста)
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом ... (Картошка)
Висит на ветке колобок,
Блестит его румяный бок! ( Яблоко)
Скинули с Егорушки
Золотые перышки,
Заставил Егорушка
Плакать без горюшка. (Лук)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар сладкая. (Морковь)
Сценка "СПОР ОВОЩЕЙ”.
Осень.
Урожай у нас хорош, уродился густо:
И морковка, и картошка, белая капуста
Кабачки зеленые, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.
Овощи. Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней? Кто от всех болезней будет всем полезней?
Осень. Выскочил горошек – ну и хвастунишка!
Горошек. Я такой хорошенький зелёненький мальчишка! Если только захочу, всех горошком угощу!
Осень. От обиды покраснев, свекла проворчала...
Свекла (важно). Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала. Свеклу надо для борща и для винегрета. Кушай сам и угощай – лучше свеклы – нету!
Капуста (перебивая). Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные пироги капустные!
Огурец. Очень будете довольны, съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик – всем понравится, конечно!
Редиска (скромно). Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко. А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Морковь (кокетливо). Про меня рассказ недлинный: кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку! Будешь ты тогда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Осень. Тут надулся помидор, и промолвил строго...
Помидор. Не болтай, морковка, вздор, помолчи немного. Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный. Витаминов много в нем. Мы его охотно пьем.
Лук. Я – приправа в каждом блюде и всегда полезен людям. Угадали? Я – ваш друг. Я – простой зеленый лук!
Картошка (скромно). Я, картошка, так скромна – слова не сказала...Но картошка так нужна и большим и малым!
Баклажан (робко). Баклажанная икра так вкусна, полезна...
Осень. Спор давно кончать пора! Спорить бесполезно! (Слышится стук в дверь).
Овощи. Кто-то, кажется, стучит... (Входит ученик в костюме Айболита).
Овощи (хором). Это доктор Айболит!
Айболит. Ну, конечно, это я! О чем спорите, друзья?
Овощи. Кто из нас, из овощей, всех вкусней и всех важней? Кто от всех болезней будет всем полезней?
Айболит.
Чтоб здоровым, сильным быть надо овощи любить.
Все, без исключения. В этом нет сомнения!
В каждом польза есть и вкус, и решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!
Конкурс «Собери картошку» два человека переносят картошку при помощи ложки. Кто быстрее (может участвовать неограниченное количество пар)
Осень.
А пока вы собирали –
Осень на опушке краски разводила.
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник и зарделись клены.
В пурпуре осеннем только дуб зеленый.
Утешает осень: "Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!”
Под фонограмму песни «Падают, падают листья» дети исполняют песню
ИГРА "КТО БЫСТРЕЕ?” (На полу по кругу раскладывают листья, их количество - на один меньше, чем игроков. Пока играет музыка, дети бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, выбывает из игры).
Октябрь.
Всё мрачней лицо природы
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к вам явился?
(Октябрь).
Осень. Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени).
Октябрь приготовил для вас 2 игры
«Лесная типография».
Выдается набор букв: ГРАЧСИНИЦАДЯТЕЛСОВА. Из них нужно составить названия птиц.
«Кого зимой не встретишь?».
Участникам каждой команды раздаются картинки с изображение птиц, животных, насекомых. (Картинки можно выпустить на принтере, а можно показать на мультимедийной установке). Каждый игрок выбирает себе картинку и должен рассказать, что происходит осенью с тем, кто изображен на этой картинке. Члены команды могут помогать, дополнять ответ.
Ведущий. Действительно, дни и ночи стали холоднею
Осень: Молодцы, ребята! Порадовали меня! Хотела, уж, было попрощаться с вами, да вот что вспомнила. Осенью не только красиво бывает, но и холодно, сыро, дождливо. А знаете ли вы, как нужно защищаться от простуд и инфекций? (Ответы ребят).
Ноябрь.
Поле черно-былым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи,
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь).
Осень. Ноябрь – последний месяц осени.
Ведущий. Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то. Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
ИГРА "ПЕРЕЙДИ ЛУЖИ!” (На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки. Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги. Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее и аккуратнее справится с этим заданием?)
Ведущий. В народе было принято устраивать проводы осени. И устраивали эти проводы после того, как был собран весь урожай. Вот и мы с вами сегодня устроили проводы Осени.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.