Внеклассное мероприятие «Занимательная химия»

Внеклассное мероприятие «Занимательная химия»

Ø активизировать умственную деятельность учащихся

Ø пробудить интерес к изучению предмета;
Ø развивать в процессе игры логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать;
Ø помочь учащимся проявить свои потенциальные способности.

-закрепить знания, полученные учащимися на уроках химии;

Оборудование: компьютер, экран, мультимедиа проектор, таблица Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева.

Учитель. Сегодня мы проводим внеклассное мероприятие «Занимательная химия».

Для этого нам нужны две команды (команды занимают свои места за столами). Представляю вам независимое жюри, которое будет судить наше состязание. (Представление жюри). Мероприятие включает 7 конкурсов:

1 конкурс – «Шуточные загадки».

2 конкурс – «Химические метаграммы».

3 конкурс – «Кроссворд».

4 конкурс – «Блиц турнир»

5 конкурс – «Счастливый билет»

6 конкурс – «Знатоки».

7 конкурс «Внимательный химик»

За правильный ответ каждая команда получит по 1 баллу.
1. Конкурс «Шуточные загадки про элементы»

Из меня состоит все живое:

Я графит, антрацит и алмаз,

Я на улице, в школе и в поле,

Я в деревьях, и в каждом из вас. (углерод)

Предупреждаю вас заранее:
Я непригоден для дыхания!
Но все как будто бы не слышат
И постоянно мной дышат. (Азот)

Нахожусь, друзья, везде:
В минералах и в воде.
Без меня вы как без рук:
Нет меня - огонь потух. (Кислород)

Я металл серебристый и легкий,

И зовусь «самолетный металл»,

И покрыт я оксидною пленкой,

Чтоб меня кислород не достал.

(АлюминиVII.

1. Какой элемент не имеет постоянной прописки в периодической системе химических элементов? (Водород).

2. Какой неметалл является лесом? (Бор).

3. Какой неметалл состоит из двух животных? (Мышьяк).

4. Какой металл по греческой мифологии обречён на "вечные муки"? (Тантал).

5.Какой благородный металл состоит из болотных водорослей? (ПлаТИНА).

6.Какие химические элементы состоят из различных рек? (ИНДий, ПОлоний, раДОН).

7. Какие два химических элемента различаются между собой лишь маленькой чёрточкой? (Галлий - таллий).

8. Какой элемент вращается вокруг Солнца? (Уран).й)

2. Конкурс – «Химические метаграммы». Задание на карточках.

Метаграммой называют буквенную задачу, в которой, заменяя одну из букв слова, получают новое слово.

Получите из имени мифической богини химический элемент шестой группы (Гера-сера)

Как из названия местности, где в почве много воды, получить драгоценный металл (Болото - золото)

3.Два элемента химических

В метаграмме я вам загадал:

С X – элемент металлический,

А с Б – я уже неметалл.

(Хром – бром)

Элемент IV группы

Перед всеми на виду.

Если Т на Р исправить,

Будет деспот наяву.

(Титан – тиран)

Менделеев впервые меня предсказал.

Французский ученый – название дал.

Если в нем первую букву заменишь,

Место в системе мне сразу изменишь.

(Галлий – таллий)

Живут два брата в микромире,

Свойства их полезно знать.

У А – восьмерки на квартире,

У О – квартира сорок пять.

(Радий – родий)

С КА – активный я металл,

с ГЕ – я очень легкий газ.

Чтобы нас ты разгадал,

Глянь в систему еще раз.

(Калий – гелий)

В нем вода течет спокойно,

Здесь насосы не нужны.

Но если Р поставить в слово,

Вещество получишь ты.

Вещество то всем известно –

Газ легчайший на Земле.

А сказать я должен честно:

Мы сменили букву В.

(Водовод – водород)

3 конкурс – «Кроссворд» (компьютер, экран, мультимедиа)

Вещества, образующие в результате химической реакции.

Реакция, в которой реагент – один, а продуктов несколько.

Тип химической реакции, пример которой – взаимодействие хлороводородной кислоты и едкого натра с образованием каменной соли и воды.

Реакция, в которой реагентов несколько, а продукт один.

Частицы из которых состоят молекулы.

Тип химической реакции, пример которой – вытеснение цинком водорода из соляной кислоты с образованием хлорида цинка.

Уравнение, разложение, обмена, соединения, атом, разложения!

4. Конкурс – «Блиц турнир»,

Назовите формулу серной кислоты. Н2SO4

Общее число атомов в кислоте.

Относительная молекулярная масса.

Название кислотного остатка.

5. Степень окисления кислотного остатка.

6. Степени окисления элементов.

5 конкурс – «Счастливый билет» (за каждую правильный ответ команда получает 1балл)

а) На вес аурум. (на вес золота)

б) Свой глаз углерод, чужой стеклышко.(Свой глаз алмаз, чужой стеклышко)

в) Верная любовь ни в огне не горит, ни в H2O не тонет.(Верная любовь ни в огне не горит, ни в воде не тонет)

г) Друга узнать – пуд NaCl вместе съесть.(Друга узнать – пуд соли вместе съесть)

д) Куй феррум – пока горячо .(Куй железо – пока горячо)

е) Не хвались аргентумом, а хвались добром (Не хвались серебром, а хвались добром)

ж) Белый, как карбонат кальция.(Белый как мел).

з) Стойкий станумный солдатик.(Стойкий оловянный солдатик)

и) Монета из купрума.(монета из меди)

6.Конкурс – «Знатоки». ( компьютер, экран, мультимедиа)

На экран проецируются формулы различных веществ.

Задание: выписать и назвать формулы кислот, оснований, солей.

H₂SO₄ Ca(OH)₂ CuSO₄ H₂O NaOH Fl(OH)₃ H₂CO₃ Fe₂O₃ H₂S ZnCl₂ MgNO₃

7 Конкурс. «Внимательный химик»

Задание: начав движение с левой верхней клетки, передвигаясь по горизонтали или по вертикали, пройди все клетки таким образом, чтобы из букв, приведенных в клетках, получилось одно из правил техники безопасности при работе с химическими реактивами. Запиши его.

Ответ; Сливайте остатки реактива в склянку для слива!

В номинации «Просто загадки» представлено 5 несложных химических загадок в классическом виде. В них идет речь о химических элементах и простых веществах.

Названия всех изображенных в ребусе предметов читаются в именительном падеже. Если от слова нужно отнять несколько букв, то перед рисунком или после него ставятся запятые.

Анаграммы – это загадки, ответы на которые состоят из одних и тех же букв. Например, слова колба и бокал, могут составить анаграмму. Отгадав одно слово в загадке, нужно переставить буквы так, чтобы получилось новое слово. В ответе вы должны указать оба слова.

В номинации «Шарады» вы услышите загадки, ответы на которые разгадывают по частям. Например, два слова МЫШЬ и ЯК, соединяясь между собой, образуют в целом слово МЫШЬЯК.

Метаграммы – это загадки, в которых зашифрованы различные слова, состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно из слов метаграммы, нужно заменить в нем одну или несколько букв так, чтобы получилось новое слово по смыслу загадки. Например, Урал и уран.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278798-vneklassnoe-meroprijatie-zanimatelnaja-himija