Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе: Математическое путешествие по сказкам

Конспект открытого занятия по ФЭМП

в старшей группе №1 «Пчёлки»

Тема: Путешествие по сказкам.

Задачи:

1. Образовательные

Закреплять знания о количественных и порядковых отношениях в натуральном ряду чисел, знание цифр, знание о месте числа среди других чисел ряда

2. Развивающие

Развивать память, логическое мышление, внимание.

3.Социально-коммуникативные

Развивать умение самостоятельно действовать, при затруднении обращаться к взрослому за помощью, отвечать по очереди, не перебивая друг друга.

4. Воспитательные

Воспитывать активную любознательность, стремление преодолевать трудности, дружеские взаимоотношения между детьми и интерес к занятиям по математике.

Материал к занятию

Цветик - семицветик; герои сказок «Репка», тарелочки, фасоль, горох, набор цифр до 8, карандаши (цветные), набор геометрических фигур, полоски бумаги, разделенные пополам.

Ход занятия

Вводная часть

(На ковре)

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие, к нам в садик пришли гости, давайте на них посмотрим и поздороваемся.

- Ребята, скажите, а вы любите путешествовать? (Да!)

Тогда я приглашаю вас в увлекательное путешествие.

мы отправляемся в мир сказок, в котором наша задача вспомнить все о числах и цифрах.

Но прежде чем нам отправиться в путешествие, мы должны немножко подготовиться. Для начала вспомним сказки, в названии которых есть числа. («Три поросенка», «Три медведя», «Два мороза», «Белоснежка и 7 гномов», «Волк и семеро козлят», «Двенадцать месяцев»)

Основная часть

Теперь мы можем смело начать путешествие в мир сказок. А поможет нам в этом волшебный цветок - цветик-семицветик. Очень красивый, не правда ли? А кто мне скажет, почему у него такое название – семицветик? (семь цветов)

I

Отрываем 1-ый лепесток: «Лети, лети лепесток…»

-Мы с вами оказались в сказке «О царе Салтане…»

-Услышал царь о чудесах, которые происходят в царстве царя Гвидона и решил непременно навестить его.Ребята, а какие там чудеса происходят? (белка орешки грызёт золотые, 33 богатыря, царевна-лебедь)

-Чтобы отправиться в путешествие что нужно царю Салтану? (корабли)

(раздаю конверты с геометрическими фигурами внутри)

-Откройте конверты, достаньте геометрические фигуры и сложите их так, чтобы получился кораблик.

-Молодцы, у вас получились замечательные корабли!

2

Отрываем 2-ой лепесток: «Лети, лети лепесток…»

(показываем фигурки персонажей «Репка»)

- В какой сказке мы очутились?

- Герои этой сказки не могут вытащить репку. Почему? (стоят не в той последовательности).

- Поставьте героев сказки по порядку, как сказке и назовите, кто на каком месте стоит. Сколько всего героев. Если мышка убежит, то сколько их останется? Если убежит кошка? и т.д.

-Молодцы, двигаемся дальше.

3

Отрываем 3-й лепесток.

-А теперь мы попали в Солнечный город. Здесь живет Незнайка. Однажды у него перепутались все цифры, и он не может сложить их по порядку. Помогите каждой цифре встать на своё место. А для этого пройдите к столам, займите свои места, возьмите карточки с цифрами и расставьте их по порядку, от меньшего к большему (каждый ребенок индивидуально выкладывает числовой ряд при помощи карточек с цифрами от 1 до 10).

Катя, назови цифры от 1 до 10, так, как ты их разложила.

А теперь посчитаем хором в обратном порядке от 10 до 1.

Ребята, давайте проверим, какую цифру вы поставили между цифрами 3 и 5 покажите.

- Какую цифру вы поставили между цифрами 7 и 9;

- Какую цифру вы поставили между цифрами 1 и 3;

- Какую цифру вы поставили между цифрами 4 и 6;

- Назовите соседей числа 6, 2, 4, 9;

- Покажите цифру, которая больше цифры 3 на 1;

- Покажите цифру, которая больше цифры 5 на 1;

- Покажите цифру, которая больше цифры 7 на 1.

Молодцы, вы отлично справились с заданием. Теперь каждая цифра заняла нужное место.

4

Отрываем 4-й лепесток.

Оказываемся в сказке «Отдыхайке».

А сейчас, ребята, давайте немного отдохнем.

Вставайте из-за столов.

Нас ждет физминутка!!!

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше потянитесь

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернитесь

Пола ручками коснитесь

Сели-встали, сели – встали

И на месте поскакали.

5

А мы отрываем следующий лепесток и попадаем в сказку «Золушка».

- Мачеха дала золушке очень трудное задание: разобрать фасоль и горох . Но горох надо положить на один меньше, чем фасоли. Поможем Золушке справиться с этим заданием. Приступайте (горошин 7, фасоли 8)

Дети раскладывают фасоль и горох на полоски из бумаги

8 фасолин положите на верхнюю полочку, а горошин на одну меньше, чем фасолин. Всем ли фасолинам хватило пары? А горошины положите на нижнюю полочку так, чтобы горошина лежала под фасолью.

- Чего больше? На сколько? Что меньше? На сколько? Как сделать, чтобы их стало поровну?

- Я думаю, что с работой вы справились и Золушка успеет на бал.

6

Отрывам 6-й лепесток.

-Мы с вами попали в сказку «Красная Шапочка».

-Бабушка пригласила Красную Шапочку в воскресенье на обед. Но она не знает когда это будет.

А чтобы помочь ей, давайте поиграем. Эта игра - испытание «Верно-неверно»

Если вы услышите то, что считаете правильным, хлопайте в ладоши, если же то, что не правильно – покачайте головой

- нельзя умываться по утрам

- днем ярко светит луна

- ночью люди обедают

- ВЕЧЕРОМ ВСЯ СЕМЬЯ СОБИРАЕТСЯ ДОМА

- В неделе 7 дней

- За понедельником следует среда

- после субботы идет воскресение

- всего 5 времен года

-вторник – пятый день недели

-Молодцы, ребята. Теперь Красная Шапочка вовремя придёт в гости.

7

А седьмой лепесток у цветика - семицветика волшебный. Он дарит вам возможность сделать подарки вашим родителям. Посмотрите, у вас на столах лежат цветики-семицветики, но все лепестки у них бесцветные. Давайте сделаем их волшебными! Что нам для этого нужно? (Раскрасить)

-Раскрасьте середину в жёлтый цвет. Пятый лепесток в красный. Второй в зелёный. Третий в фиолетовый. Первый в синий. Четвёртый в розовый. Шестой в оранжевый. Седьмой в коричневый.

-Молодцы, очень красивые цветы у вас получились!

3. Итог

Спасибо вам, что вы помогли сказочным героям выполнить все задания.

Надеюсь, вам понравилось наше путешествие!

А сейчас подарите ваши цветики-семицветики родителям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279256-puteshestvie-po-skazkam