Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.11.2017

Познавательное развитие

Организованная образовательная деятельная
Познавательное развитие
на тему:


«Героями не рождаются, героями становятся»

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида№6 «Рябинка»

Организованная образовательная деятельная

Познавательное развитие

на тему:

«Героями не рождаются, героями становятся»

Воспитатель:

Кожевникова В.Г.

г. Моршанск 2016

Цель: воспитывать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми подвигами наших земляков героев Великой Отечественной войны.

Задачи:

- Закрепить знания детей о Великой Отечественной войне, дать понятие слова «земляки».

- Продолжать знакомить с подвигами наших земляков Героев Советского Союза.

- Воспитывать уважение к ветеранам – героям Великой Отечественной войны, чувство гордости за народ, победивший врага.

Методы и приёмы: наглядные, художественное слово, беседа, использование музыкальных произведений, экскурсия по памятным местам.

Предварительная работа: Беседа с детьми на тему: «Великая Отечественная война», чтение художественной литературы на военную тематику, заучивание стихов, песен о войне, подбор книг о ВОВ в книжном уголке, рассматривание иллюстраций.

Словарная работа: Великая Отечественная война, земляки, герои-защитники, ветераны.

Организованная образовательная деятельная

Воспитатель:

Дорогие ребята! 71 год отделяет нас от первого дня Победы. Но сначала, давайте вспомним, как жили люди до начала войны.

Наша страна крепла и развивалась,

Строились дома, заводы и фабрики,

В деревнях выращивали хлеб, овощи, фрукты

Люди отдыхали и занимались спортом

Дети ходили в детские сады, школы, играли на площадках в игры.

Воспитатель: Что случилось рано утором 22 июня 1941 года?

22 июня в 4 часа утра 1941 года, когда все города и сёла спали, враг неожиданно и вероломно напал на нашу Родину. Началась война.

Немецкие самолёты бомбили города, аэродромы, железнодорожные станции, они бомбили больницы, где лечились больные люди: взрослые и люди. Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы.

- Я хочу, чтобы вы послушали, как объявили нашим советским людям о начале Великой Отечественной войне.

Воспитатель: Зачем Гитлер приказал своим войскам захватить нашу страну?

Дети: Гитлер хотел захватить нашу страну, уничтожить весь народ нашей страны, и превратить в рабов.

Воспитатель: В те грозные дни начала Великой Отечественной войны, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война» (муз. А. Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача).

Эта песня была призывом к битве, к борьбе с врагом (слушаем с детьми один куплет песни «Священная война»)

Воспитатель: На борьбу с захватчиками встала наша армия, в то время она называлась Советская армия. Все взрослые мужчины стали солдатами и ушли на фронт. Ребята, а что это такое – фронт? Кого там можно увидеть? Что там происходит?

Дети: Фронт – это место, где идут бои. Там сражаются бойцы. Там стреляют. Там идёт битва. Послушайте звуки битвы (запись звуков битвы).

Воспитатель: Взрываются бомбы. Летят самолёты. Грохочут танки. Гремят выстрелы. Слышатся крики солдат. Враг силён. Но защитники помнят такое правило: «Бой – святое дело, иди на врага смело!» Все как один вставали на защиту родины.

Ребёнок:

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою.

Воспитатель: И из нашего города Моршанска ушли на фронт мужчины. Они стали рядовыми, пехотинцами, связистами, артиллеристами, пулемётчиками, танкистами – смелыми защитниками Родины. Во время войны совершено было много героических подвигов, многие воины стали героями.

Воспитатель: Ребята, а кто такой герой?

Дети: Смелый человек. Тот, кто совершил подвиг.

Воспитатель: Правильно, ребята. Герой тот, кто совершил подвиг, не жалея своей жизни, защищал свою Родину, свой народ.

Ну а теперь нам не помешает немного размяться. Представим себе, что мы самолёты, вылетающие на боевые здание.

Физкультминутка «Самолёт»:

Руки ставим мы вразлёт: (Руки в стороны.)

Появился самолёт. («Полетели» как самолёты.)

Мах крылом туда-сюда, (Наклоны влево-вправо.)

Делай «раз», делай «два». (Повороты влево-вправо.)

Раз и два, раз и два! (Хлопаем в ладоши.)

Руки в стороны держите, (Руки в стороны.)

Друг на друга посмотрите, (Повороты влево-вправо.)

Раз и два, раз и два! (Прыжки на месте.)

Опустили руки вниз! (Опустили руки)

Воспитатель: Посмотрите, ребята на этот стенд.

Здесь вы видите фотографии наших земляков-героев Великой Отечественной войны. Земляки – это значит, люди, которые живут или жили в одном городе, нас с вами тоже можно назвать земляками, потому что мы с вами живём в одном городе – Моршанск.

- Кто вам знаком из этих героев?

Дети: Николай Ильич Бореев, Калинин Борис Петрович, Пётр Тимофеевич Харитонов – Герои Советского Союза.

Воспитатель: Кто может рассказать нам о Николае Ильиче Борееве

Ребёнок: (ребёнок рассказывает о герое коротко)

Воспитатель: За что Николай Ильич Бореев получил звание младший сержант, командир артиллерийской батареи в противотанковым полку?

Воспитатель: А я хотела бы вам рассказать ещё об одном герое Пётре Тимофеевиче Харитонове.

Воспитатель: Да, ребята. В памяти народной навечно сохранятся имена наших земляков-героев Великой Отечественной войны. Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто грудью ложился на амбразуру, кто не пожалел своей жизни и всё одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми!

Свято чтят память о погибших на Моршанской земле. Тому свидетельство – памятники и воинские захоронения, олицетворяющих честь и славу солдат.

Памятник воинам, погибшим в годы Великой Отечественной войны, установлен в центре города рядом с Вечным огнём, так же на старом кладбище находится братская могила советских воинов, умерших от ран при защите и освобождении города.

Ребёнок читает стихотворение «Над могилой в тихом парке…» Д.Чибисов

Над могилой в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко,

Вечный тут огонь горит –

Тут солдат советский спит.

Мы склонились низко – низко

У подножья Обелиска,

Наш венок расцвёл на нём

Жарким, пламенным огнём.

Мир солдаты защищали,

Жизнь они за нас отдали,

Сохраним в сердцах своих

Память светлую о них.

Воспитатель: Ребята, а как называют людей, вернувшихся с той войны и живущих сейчас рядом с нами?

Дети: Ветераны.

Воспитатель: Если вы увидите человека с орденами, то подойдите и скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.

Ребёнок читает стихотворение «Слава ветеранам»

Слава ветеранам за небо – такое чистое!

Слава ветеранам за солнце, такое лучистое!

Слава ветеранам за маму – такую милую!

Слава ветеранам за жизнь, такую счастливую.

Подведение итогов

Каких героев-земляков вы знаете?

А о каком вы узнали сегодня?

Кто из героев вам особенно запомнился и почему?

Как сейчас люди благодарят и помнят тех, кто погиб, защищая нашу Родину?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279271-poznavatelnoe-razvitie

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки