- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний праздник в средней группе: сценарий с песнями, играми и танцами
4
Здравствуй, Осень
(дети под весёлую музыку про осень входят в зал)
Ведущий: Солнышко не хочет землю согревать
Листья пожелтели стали опадать
Часто дождик льется, листья опадают
Отгадайте, дети, когда это бывает?
Дети: Осенью!
Ведущий:Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
(Дети читают стихи про осень)
Снова в гости к нам пришла
Осень золотая.
Листья с веточек летят,
С ветерком играя.
2. Праздник осени в лесу,
И светло и весело!
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила!
Каждый листик золотой-
Маленькое солнышко-
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.
Берегу я листики,
Осень продолжается!
Долго, долго у меня
Праздник не кончается!
Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
(***Вальс с осенними листочками)
Ведущий: Осень тихо так шагает
И листочки обрывает,
Под ноги прохожим
Горстками бросает.
Дождь в окно стучится,
А зайти боится.
Песенка про осень
Льётся и струится.
(Дети исполняют песню «Песня про осень»)
(Под музыку дети садятся на стульчики)
Ведущий:Осень на землю пришла не спеша,
Ах, как красива ты, как хороша!
Нежно ступая по лесу, прошла,
Краски осенние к нам привела.
(Под музыку в зал входит Осень с листочками в руках)
Осень: Здесь я, здесь, спешу, ребята!
Здравствуйте, всех видеть рада!
В самом деле, каждый знает:
Очень разной я бываю:
То дождливой, то плаксивой,
А то – сказочно-красивой,
Радостной и урожайной,
И – загадочно-печальной…
Ведущий: А про тебя, осень, дети выучили стихи. Хочешь послушать?
(дети рассказывают стихи)
Осень золотая
Ходит по дорожкам
У нее на ножках
Желтые сапожки.
У нее на платье
Листики цветные,
А в ее корзинке
Есть грибы лесные.
Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят.
Ветер с осенью танцует
И кружится листопад.
Ходит осень по дорожке
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди и нет просвета
Затерялось где-то лето!
Про тебя мы песню знаем,
Песней Осень удивляем!
Осень: Песни очень я люблю,
Вам, ребята, подпою!
(Дети исполняют песню для Осени)
Осень:Ветерок-проказник прилетел на праздник,
Он листочки закружил, покружимся вместе с ним!
(Исполняется «Танец с листочками»)
Ведущий: Пока мы с вами танцевали, по небу тучи пробежали.
Хмурая погода и дождик на дворе,
Стало очень холодно в октябре.
А мы зонтики возьмём
И на улицу пойдём.
(дети читают стихи)
Ребенок 1: Туча потемнела,
Хмурится и злится.
Наша группа дождика
Вовсе не боится
Ребенок 2: Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, летят
Дождик часто моросит
Нам гулять он не велит
(песня-игра «Тучка»)
Ведущий: Дождик кончился и опять
Можно бегать и скакать.
Выйдем мы на улицу,
Перепрыгнем лужицу.
(проводится игра «Перепрыгни лужицу»)
Ведущий: Ой, ребята, кто-то к нам спешит. Слышите?
(Выходит Лисичка)
Лиса: Я веселая лиса,
Всему свету я краса!
Я тут рядом пробегала,
Ваши песни услыхала,
Я хитрющая лиса
Вам листочки принесла!
Ведущий: Спасибо, лисичка тебе за листочки.
Ребята, давайте поиграем
И листочки пособираем.
(Проводится игра « Собери листочки»)
Осень: Какие молодцы, полные корзинки собрали листьев.
Ведущий: А кто это там ещё возле двери топчется? Мишка и ты на
праздник к нам пришёл?
(Выходит Мишка)
Медведь: Я к зиме берлогу рою,
Буду спать я в ней зимою.
Я люблю зимой поспать,
Лапу вкусную сосать.
А для вас детишки
Приготовил шишки. (показывает корзину с шишками)
Ведущий: Спасибо тебе Мишка.
(Медведь уходит)
Ведущий: Какой добрый Мишка угостил нас шишками, только любим мы не
шишки, а груши, яблоки, орешки. Правда, ребята?!
Осень: Не расстраивайтесь, у меня волшебные осенние листочки, они превратят
шишки в яблочки.
(Накрывает корзинку платком, дети закрывают глаза)
Превращайтесь шишки
Еловые, сосновые.
В яблочки душистые,
Сочные, медовые!
(Меняет на корзинку с таким же платком с яблоками)
Осень:Пришла пора нам расставаться, с осенним лесом попрощаться,
На память вам сейчас друзья, раздам подарки от меня.
Набрала в своём саду яблочек осенних,
Принимайте от меня, дети угощение!
Ведущий: Спасибо тебе, Осень. До свидания!
(Под музыку Осень уходит)
Ведущий:Милая Осень щедра и красива.
Скажем мы Осени дружно спасибо.
Дети: Спасибо!
(Под музыку дети выходят из зала)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279363-osennij-prazdnik-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика обучения и воспитания
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.