- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект ООД «Ромашка» Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»
445
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 15 «Ромашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» Красноярского края г.Шарыпово
Конспект
ООД «Ромашка»
Образовательная область:
«Художественно-эстетическое развитие»
Воспитатели: Богачева А.С.
Образовательная область: художественно - эстетическое развитие (рисование)
Цель:Учить детей выполнять работу в объемной технике, самостоятельно составлять композицию, воспитывать художественный вкус, инициативность.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с нетрадиционным видом изобразительной техники
Учить детей передавать в рисунке строение цветка ромашки
Развивающие:
Развивать мыслительную деятельность, память, связную речь, воображение и творчество.
Воспитательные:
Воспитывать положительное отношение к природе и желание заботиться о ней.
Ход занятия:
Организационный момент
Стихотворение о цветах.
Сообщение темы занятия
Сегодня, ребята, вы будете делать ромашку на листе бумаги в технике торцевание.
А теперь давайте разомнём наши пальчики для работы
Пальчиковая игра «Цветы»
Наши алые цветки,
Распускают лепестки.
(Соедините ладони в форме тюльпана, затем медленно раскрывайте пальцы.)
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышит.
(Покачивайте кисти рук)
Наши алые цветки
закрывают лепестки,
(Медленно соедините пальцы, образуя цветок.)
Тихо засыпают,
Головой качают.
("Цветом" снова покачивается на ветру).
Индивидуальная работа детей.
Заключительная часть
У нас получилось настоящие ромашки. Вы все очень старались.
Подведение итогов работы
Расскажите, что мы сегодня делали, чем занимались?
Вам нравятся ? Трудно было выполнить эту работу?
Ребята, вы молодцы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279671-konspekt-ood-romashka-obrazovatelnaja-oblast-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.