- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-беседа по содержанию романа И. А. Гончарова «Обломов» в 10 классе
Урок-беседа по содержанию романа И. А. Гончарова "Обломов"
в 10 классе.
1. Расскажите о приятелях Обломова: а) Судьбинском,
б) Волкове,
в) Тарантьеве,
г) Алексееве.
2.По какой причине Илья Ильич оставил службу в департаменте?
3.О чём неоднократно предупреждал Илью Ильича Обломова доктор?
4.Как характеризуют Захара его поступки? Каков слуга Обломова?
5. Расскажите сон Обломова.
6.Ответ на какой главный вопрос читатель находит в девятой главе романа?
7. Что не нравилось Обломову в светском обществе?
8.Какой в идеале представляет свою жизнь Обломов?
9. Чем покорила Ольга Ильинская Илью Обломова?
10. Как изменилась жизнь главного героя после знакомства с Ольгой Ильинской?
11. Какие поступки Обломова убеждают Ольгу в том, что любимый человек не исправим?
12. Какие "минусы"в любви находит Илья Ильич ?
13. Кто такая Агафья Матвеевна Пшеницына? Почему Обломов остаётся жить у неё?
14.Кому достаётся оброк с имения?
15. Почему Ольга выходит замуж за Андрея Штольца?
16.Каким образом Иван Матвеевич, брат Пшеницыной, "вгоняет в долг" Обломова?
17. Как помогает Андрей Штольц Илье Обломову избавиться от долга в 10 тысяч?
18. Как аргументирует Обломов свой отказ на приглашение Андрея уехать с ним из этой "обломовщины"?
19. Что происходит после смерти Обломова с его сыном, со слугой Захаром?
20.Какие моменты в поведении замужней Ольги свидетельствуют о всё ещё имеющихся нежных чувствах к Обломову?
21.Чем заканчивается роман?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279691-urok-beseda-po-soderzhaniju-romana-i-a-goncha
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.