- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Познавательная викторина «Резервы богатырского здоровья»
дополнительного образования детей Центр детского творчества
станицы Роговской муниципального образования Тимашевский район
КОНСПЕКТ
познавательной викторины по здоровому образу жизни
Разработан педагогом
дополнительного
образования
Чевычеловой О.А.
2014г.
Цели и задачи:
пропаганда здорового образа жизни;
акцентирование внимания на возрождение чистоты взаимоотношений
между юношами и девушками;
поддержка и развитие у подростков интереса к знаниям.
Дата проведения: 15.11.2014г.
Ход мероприятия:
Педагог: - Ребята, сегодня мы с вами проведем викторину «Резервы богатырского здоровья», чтобы расширить и укрепить ваши знания о здоровом образе жизни. Эта игра – маленький праздник, праздник ума, смекалки, сообразительности, находчивости. Попробуйте свои силы в ответах на интересные вопросы за каждый правильный ответ – балл. Баллы записывает, жури. Кто в конце викторины наберет большее количество баллов, тот станет победителем и выиграет приз!
Теперь можно проводить наше мероприятие. Начнём с разминки
1. Задание:
Вопросы:
1. Тому, кто начинает каждое утро с этого действия, надо в два раза меньше времени, чтобы собраться и настроиться на рабочий лад. Что это за действие? (Зарядка)
2. Если вы не соблюдаете это, то пропадет аппетит, уходит сон, уменьшается работоспособность. (Режим дня)
3. В этом состоянии люди проводят треть своей жизни, а в Древнем Китае одной из страшнейших пыток было лишение человека этого состояния. (Сон)
4. Эти органические вещества необходимы человеку и животным. Они в большом количестве содержатся в овощах и фруктах. Что это такое? (Витамины)
5. Как по–другому называется подбор кушаний, блюд для обеда, завтрака, ужина, а также листок с перечнем блюд. (Меню)
6. Как называются огородные плоды и зелень, которые мы употребляем в пищу? (Овощи)
7. Самое ядовитое вещество в табаке – это… (Табак)
8. Какую болезнь называют чумой 20 века? (СПИД)
9. Какой витамин содержится в большом количестве в лимоне? (Витамин С)
10. Назовите занятие, которое представляет собой естественный массаж, повышает тонус мышц и улучшает работу сердца. (Плавание)
Педагог: Подведение итогов 1 тура. Подсчёт баллов, у кого больше баллов, тот лидирует.
А сейчас мы с вами активизируем умственную деятельность, уточним ваши знания об овощах, фруктах, органах зрения, слуха и т.д.
2. Задание: Продолжи пословицу
«Солнце, воздух и вода…» (Наши лучшие друзья!)
Доктор, который лечит животных (Доктор Айболит)
Орган слуха (Уши)
Загадка: «На ночь два оконца сами закрываются, А с восходом солнца сами открываются» (Глаза)
Как называется игра ногами в мяч? (Футбол)
Кто написал «Мойдодыр»? (К.И. Чуковский)
Что делают из молока? (Сыр, Творог)
Продолжи «Сено косят, а волосы (Стригут)
Когда мы ложимся спать? (Вечером)
Кто лечит больных? (Врач, доктор)
Скажи наоборот: грязн
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей Центр детского творчества
станицы Роговской муниципального образования Тимашевский район
КОНСПЕКТ
познавательной викторины по здоровому образу жизни
Разработан педагогом
дополнительного
образования
Чевычеловой О.А.
2014г.
Цели и задачи:
пропаганда здорового образа жизни;
акцентирование внимания на возрождение чистоты взаимоотношений
между юношами и девушками;
поддержка и развитие у подростков интереса к знаниям.
Дата проведения: 15.11.2014г.
Ход мероприятия:
Педагог: - Ребята, сегодня мы с вами проведем викторину «Резервы богатырского здоровья», чтобы расширить и укрепить ваши знания о здоровом образе жизни. Эта игра – маленький праздник, праздник ума, смекалки, сообразительности, находчивости. Попробуйте свои силы в ответах на интересные вопросы за каждый правильный ответ – балл. Баллы записывает, жури. Кто в конце викторины наберет большее количество баллов, тот станет победителем и выиграет приз!
Теперь можно проводить наше мероприятие. Начнём с разминки
1. Задание:
Вопросы:
1. Тому, кто начинает каждое утро с этого действия, надо в два раза меньше времени, чтобы собраться и настроиться на рабочий лад. Что это за действие? (Зарядка)
2. Если вы не соблюдаете это, то пропадет аппетит, уходит сон, уменьшается работоспособность. (Режим дня)
3. В этом состоянии люди проводят треть своей жизни, а в Древнем Китае одной из страшнейших пыток было лишение человека этого состояния. (Сон)
4. Эти органические вещества необходимы человеку и животным. Они в большом количестве содержатся в овощах и фруктах. Что это такое? (Витамины)
5. Как по–другому называется подбор кушаний, блюд для обеда, завтрака, ужина, а также листок с перечнем блюд. (Меню)
6. Как называются огородные плоды и зелень, которые мы употребляем в пищу? (Овощи)
7. Самое ядовитое вещество в табаке – это…(Табак)
8. Какую болезнь называют чумой 20 века?(СПИД)
9. Какой витамин содержится в большом количестве в лимоне? (Витамин С)
10.Назовите занятие, которое представляет собой естественный массаж, повышает тонус мышц и улучшает работу сердца. (Плавание)
Педагог: Подведение итогов 1 тура. Подсчёт баллов, у кого больше баллов, тот лидирует.
А сейчас мы с вами активизируем умственную деятельность, уточним ваши знания об овощах, фруктах, органах зрения, слуха и т.д.
2. Задание: Продолжи пословицу
«Солнце, воздух и вода…» (Наши лучшие друзья!)
Доктор, который лечит животных (Доктор Айболит)
Орган слуха (Уши)
Загадка: «На ночь два оконца сами закрываются, А с восходом солнца сами открываются» (Глаза)
Как называется игра ногами в мяч? (Футбол)
Кто написал «Мойдодыр»? (К.И. Чуковский)
Что делают из молока? (Сыр, Творог)
Продолжи «Сено косят, а волосы (Стригут)
Когда мы ложимся спать? (Вечером)
Кто лечит больных? (Врач, доктор)
Скажи наоборот: грязный – (Чистый)
Что лишнее: картофель, яблоко, огурец, капуста. Почему? (Яблоко)
Сок из винограда, какой…? (Виноградный)
Назови орган зрения. (Глаза)
Кто старше: мама или бабушка? (Бабушка)
Чего у тебя по 5? (пальцев)
Для чего нужен нос? (Дышать)
Третье блюдо на обед (компот)
Железный человек (Робот)
Банан, апельсин, груша, яблоко – это (Фрукты)
В какое время года катаются на лыжах и коньках? (Зима).
Задание:
Педагог: В русских пословицах отразилась целая философия здоровья: откуда берётся здоровье и как относиться к болезням, как болеть и как выздоравливать, как и чем лечить и лечиться. На все эти вопросы мы находим в них ответы. Мы продолжаем конкурс пословиц следующим заданием: я зачитываю первую часть пословицы, а кто знает, продолжают её. Чьё продолжение будет соответствовать оригиналу или будет близко к нему, тот и получает балл.
Землю сушит зной, а человека…болезнь.
Чисто жить – …здоровым быть.
Здоровые зубы – …здоровью любы.
Поддайся одной боли да сляг – …и другую наживёшь.
К слабому и болезнь…пристаёт.
Чистая вода – …для хвори беда.
Двигайся больше – …проживёшь дольше.
Не поддавайся, не ложись, а сляжешь – …не встанешь.
Вопросы к четвертому туру «Наркотики, алкоголь – никогда!»:
1.Как древние греки называли бы человека, страдающего влечением к
оцепенению? (Наркоманом, греч. narke – оцепенение, mania – влечение.)
2. По мнению А. П. Чехова, водка, хотя и белая, но красит нос. А что она
чернит?(Репутацию)
3. Назовите болезнь, которой во Франции страдает около четверти всей
молодёжи, а каждый год умирает больше людей, чем от белокровия,
туберкулёза и полиомиелита вместе взятых? (Алкоголизм)
4. Что, по одной китайской народной мудрости, приносит сто горестей и одну
радость?(Алкогольные напитки)
5. «Его покидает дух веры и благочестия, остаётся же в нём дух мерзости и
порочности. Его будут проклинать Бог, ангелы и правоверные. Сорок дней
его молитва будет не принята. В День Страшного суда лицо его будет
черным, язык свисать изо рта, слюна стекать на его грудь, от жажды
поднимется вопль в груди». В каком случае мусульманина ждёт такое
наказание?(Если принимает алкоголь)
Задания для 5 тура.
Скажи наоборот: день - … (ночь)
Сок из яблок, какой… (яблочный)
Загадка: «Один говорит, двое глядят, двое слушают» (Язык, глаза, уши)
Что лишнее: голова, кукла, рука, ноги. (кукла)
Продолжи пословицу: «Землю сушит зной, а человека… (болезнь)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (темноту)
Что лишнее: огурец, лимон, репа, свекла (лимон)
Загадка: «Не сеют, не сажают, сами вырастают» (волосы)
Какое время года наступает после лета? (осень)
Загадка: «Два соседа – непоседа, день работают, ночь отдыхают» (глаза)
Продолжи: «Не умывши лица…» (не садись за стол)
«Оля ягодки берёт по две, по три штучки, А для этого нужны нашей Оле… (ручки)
Подведение итогов 5 тура. Кто лидирует?
6.Следующийтур имеет название «Если хочешь быть здоров – занимайся!». Каждый правильный ответ в этом туре оценивается в три балла.
Вопросы к туру «Если хочешь быть здоров – занимайся!»:
1. Изобретатель этого предрекал своему детищу две области применения –
доставка почты и средство для похудения. Назовите современный прообраз
этого предмета. (Велосипед)
2. П. Брэгг говорит, что есть 9 докторов. Начиная с четвёртого, это:
естественное питание, голодание, спорт, отдых, хорошая осанка и разум.
Назовите первых трёх докторов, упомянутых Брэггом.(Солнце, воздух и
вода)
3. О каком виде спорта говорится в остроумном английском изречении: «Это
обмен знаниями при помощи жестов»? (О боксе)
4. Очень долгое время на Олимпийских играх в Древней Греции был один
единственный вид лёгкой атлетики. Какой? (Бег)
5. Появлению этой спортивной игры помогло обыкновенное недозрелое
яблоко. С востока эта игра пришла в Европу. В позапрошлом веке её привёз
английский герцог, поместье которого находилось недалеко от города,
откуда и берёт своё название эта игра. О какой спортивной игре идёт речь?
(Бадминтон)
6. В русский язык это слово пришло в конце XVIII века из французского языка. Так первоначально называли срочную почту, доставляющую письма, донесения специальными посыльными, которые сменяли друг друга в пути в определённых пунктах. Назовите это слово, которое в наши дни получило иное назначение. (Эстафета)
Уже давно установлено, что за здоровьем надо следить с детства. Давайте проведем небольшое тестирование о своем здоровье, вам предлагается перечень утверждений, каждое из которых требует ответа «да» или «нет». Эта информация будет полезна, прежде всего, вам.
Тест «Твое здоровье».
1.У меня часто плохой аппетит.
2.После нескольких часов работы у меня начинает болеть голова.
3.Часто выгляжу усталым и подавленным, иногда раздраженным и угрюмым.
4.Периодически у меня бывают серьезные заболевания, когда я вынужден несколько дней оставаться дома.
5.Я почти не занимаюсь спортом.
6.В последнее время я несколько прибавил в весе.
7.У меня часто кружится голова.
8.В настоящее время я курю.
9.В детстве я перенес несколько серьезных заболеваний.
10.У меня плохой сон и неприятные ощущения утром после пробуждения.
За каждый ответ «да» поставьте себе по 1 баллу и подсчитайте сумму.
Результаты.
1-2 балла. Несмотря на некоторые признаки ухудшения здоровья, вы в хорошей форме. Ни в коем случае не оставляйте усилий по сохранению своего самочувствия.
3-6 баллов. Ваше отношение к своему здоровью трудно назвать нормальным, уже чувствуется, что вы его расстроили довольно основательно.
7-10 баллов. Как вы умудрились довести себя до такой степени? Удивительно, что вы еще в состоянии ходить и работать. Вам немедленно нужно изменить свои привычки, иначе…
Педагог:Наша игра подошла к концу, давайте подсчитаем фишки и определим , кто же стал «Сильным Звеном».
Ребята вы сегодня все работали очень хорошо, показали свои знания. И вас ждут сладкие призы.
Давайте вспомним, чем мы с вами сегодня занимались?
Подведение итогов, награждение участников сладкими призами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280092-poznavatelnaja-viktorina-rezervy-bogatyrskogo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Основы охраны труда»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.