- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения "Красный, жёлтый, зелёный"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 15 «Теремок»
423400, г. Альметьевск, мкр Урсала ул. Бахорина 120, тел. (8553) 36-41-40
«Красный, жёлтый и зелёный»
Спортивное развлечение
для детей второй младшей группы
Разработали и провели:
воспитательI категории
Габбазова А.В.,
инструктор по физической
культуре: Каюмова Э.Ф.
РТ, г. Альметьевск, 2017 г.
Задачи:
Закреплять знание сигналов светофора, дорожных знаков (пешеходный переход);
Развивать внимание быстроту реакции, ориентировку в пространстве, умение действовать по правилу;
Воспитывать дружеские взаимоотношения, взаимопомощь, способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Ведущий – Светофор
Звучит музыка из кинофильма «Берегись автомобиля!». Дети входят в зал с эмблемами своей команды, их встречает Светофор.
Светофор
Друзья! Признаться вам спешу:
Знакомству очень рад!
Зовусь я всюду «Светофор»,
Я лучший друг ребят!
Хочу проверить, как вы знаете правила поведения на дороге, и посмотреть, насколько вы ловкие, сильные и умелые.
Светофор.Сегодня я пришел со своими помощниками, они расскажут вам что ознвчают сигналы светофора.
1-й ребенок
Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И подскажут и помогут
Говорящие цвета.
2-й ребенок
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
3-й ребенок
Жёлтый свет – предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
4-й ребенок
Свет зелёный говорит:
«Пешеходам путь открыт!»
Дети исполняют песню «Светофор» (Сл. В. Кожевниковой, муз. Е. Филипповой).
Игра «Красный, жёлтый, зелёный»
Красный свет – молчим, жёлтый – крутим руками (заводим моторы), зелёный – шагаем на месте.
Светофор.Я приготовил для вас загадки.
Светофор читает загадки. Участники команд – отгадывают их.
Светофор
Полосатая лошадка –
Её зеброю зовут,
Но не та, что в зоопарке,
По ней люди все идут.
Дети. Пешеходный переход.
Светофор
Дом по улице идет,
На работу всех везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус.)
Шагаешь – впереди лежит.
Оглянешься – домой бежит. (Дорога.)
Чтоб тебе помочь, дружок,
Путь пройти опасный
День и ночь горят они –
Зеленый, желтый, красный. (Светофор.)
Красный вагон по рельсам бежит,
Всех, куда надо, он быстро домчит. (Трамвай.)
Инструктор по физической культуре объясняет задания
1 конкурс «Пройди по переходу»
Дети должны пройти препятствия: зебра – скамейка – дуги, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Надземный переход», «Подземный переход». Выигрывает та команда, участники которой быстро и безошибочно справятся с заданием.
2 конкурс «Извилистая дорога»
Участникам команд необходимо провести игрушку-машинку между кеглями. Побеждает тот, кто не заденет кегли.
3 конкурс «Цвета светофора»
По залу разбросаны игрушки, кубики, мячи. У каждой команды по 3 обруча – зеленого, желтого и красного цветов. Задача команд собрать все предметы, разложив их в обручи соответствующего цвета.
Инструктор.Ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, а сейчас мы поиграем с вами в игру «Ловкий водитель». Если ведущий поднимает зелёную ленту – бегаем по залу, красную – останавливаемся.
Светофор.Спасибо вам, ребята, большое. Вы замечательно справились со всеми задания, вы хорошо знаете сигналы светофора. Я обязательно приду к вам в гости ещё. До свидания!
Использованная литература:
1. Школа дорожных наук. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма/ Старцева О.Ю. – М.: ТЦ Сфера, 2009, 2-е изд. - 64 с.
2. Правила дорожного движения: система обучения дошкольников / авт.-сост. Т.Г. Кобзева, И.А. Холодова, Г.С. Александрова. – Волгоград: Учитель, 2010. – 219 с.
3. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения / Саулина Т.Ф.: Для занятий с детьми 3 – 7 лет. – М.: МОЗАЙКА-СИНТЕЗ, 2015. – 112 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280221-konspekt-razvlechenija-krasnyj-zhjoltyj-zeljo


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты социальной работы с семьями, воспитывающими детей с инвалидностью»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания информатики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.