Пособие для формирования орфографической зоркости учащихся начальной школы

2 КЛАСС

ВАРИАНТ № 1.

I ЭТАП. (подготовительно – ознакомительный)( чтение слов с доски свыделенной орфограммой орфографически и орфоэпически, установление разницы в произношении и написании, объяснение орфограмм ).

- Какую букву надо проверить при письме и почему?

- Как эту букву проверить? Можно ли ее проверить?

1. Каюта, зуб, вершина, Дуся, зверь, белочка , альбом, кроты.

II ЭТАП. ( тренировочный ) ( 2 - 4 группы слов.) Объясните в словахорфограммы.

2. Куч…, л..сич..ка, пят.. , К ( к )остя, ..рёл , туч..ка , коч .н , б..ран, , сп..т.

3. Фазан..чик, гри.. , г..лч..та , пищ.., ш..пит , М ( м )иша Ч ( ч )удов , сол.. ,ле..ка , б..рёза.

4. Груш.. ( мн. ч ) , ч..гунок , лос.. , Ж (ж)учка, задач.. , К (к)оля Щ (щ)..кин , сне.. , сн..пы , б..лет .

III ЭТАП. ( закрепительный ) ( 5 - 6 группы слов.) Найдите в словахи объясните орфограммы.

5. Кость . широкий , пачка , яблочный пирог , зайка утята ,вдруг.

6.Грибочки , трость , очки , ключ , Эля , арбуз , деньки , дружина, трава.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический , 7 - 8 группы слов).

7.( под диктовку ) Билет, прачка , окуньки, моржи, Надя, наши, пищу, слоны, смешить, грибной.

8.( исправьте ошибки ) Ночька, бирёза, белет, лёт, ужынать , трова, александр, кричят, гарох.

УЧЕТ ОШИБОК : Подсчитайте количество ошибок :

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Поставьте себе оценку :

10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

ВАРИАНТ № 2

I ЭТАП. ( подготовительно – ознакомительный ) Объясните написание слов.

1) Гриб, сталь, Нюра, няня, ручка, уголёк, стройка, моржи, директор, чайки.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы II – IY ) Объясните орфограммы наместе пропуска букв.

2) Пиро…, июн.., ( Я, я )ков, удоч…ки, к…рман, ж…тель, ст…на, рыч…т, чищ…, гру….

3) Сно…, июл…, ( С, с)оня, к…пуста, пуш…нка, ч…дак,сл…ды, в… лч…та, ищ…, овра….

4) Сугро…, апрел…, кл…ква, огон…ки, з…вод, внуч…та, м…сты, хоч…, б…лото, с…стрич…ки.

III ЭТАП. ( закрепительный, группы Y – YI ) Найдите в словах иобъясните орфограммы.

5) Восток, крыльцо, стена, газета, кричат, народ, Игорь, чулан, живой, учусь.

6) Кость, Василий Чайкин, ворона, учат, боль, клубничный, дожди, идёт, жильцы, лисьи.

IY ЭТАП. ( контрольно - диагностический, группы 7 – 8 )

7) (под диктовку) Бульдог, Наденька, деревня,свищут, хищник, цветы, внучата, ширина, жучки, подъезд.

8) ( исправьте ! ) Голупь, Настенька, горад,рыщют,скучьный, идёт, граза, валчята, пушыстый, крючьки.

ВАРИАНТ № 3

I ЭТАП. (подготовительно – ознакомительный ) Объясните выделенныеорфограммы.

1) Флаг, деньги, Лёва Шишкин, иней, ландыши, Зиночка, сочный, львята, подъехал, стена, льёт, столб.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы II – IY ) Объясните на месте пропусковорфограммы.

2) Б…рёза, п…ньки, к…р…ндаш, выш…вка, чищ…, Анеч…ка, муч…ной, гущ…, (Т,т)ишка, в…зут.

3) Кру…, зор…ка, л…пата, свеж…й, (Л, л)ёнечка, птич…ка, журч…т, т…лень, ж…раф, Бор…ка.

4) Дру…, буквар…, маш…на, кож…ца, Женеч…ка, зайч…та, к…за (З,з)орька, дач…ный, бабушка (К,к)сения.

III ЭТАП .(закрепительный, группы Y – YI ) Найдите и объясните всловах орфограммы .

5) Снег, просьба, ручей, мебель, лужица, уточка, дядя Кузьма, прочный, Полкан, газета.

6) Малыш, тянуть, морковь, рыжий, точка, Пушок, льдинка, груз, Катюша, часто, ручьи, капуста.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический. группы 7 – 8 )

7. ( под диктовку) 7) Мороз, цапля, шесть, народ, шипучий, зубки, мычат, печник, шарф, Алёнушка, Волга, снежок.

8) ( исправьте ! ) Снек, маленький, адежда, хищьная, жытель, шмел, конь гнедой, Валя Зайцева, хлеп, солови, девачка.

ВАРИАНТ № 4

I ЭТАП. ( подготовительно – ознакомительный) Объясните выделенныеорфограммы.

Десять, гвоздь, дожди, деньки, снежок, пчела, тумбочка, Россия, рычат, вагон.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы II – IY ) Объясните орфограммы наместе пропусков.

2) Шест…, с…рока, п…нек, с…ло (Д, д)унаевка, пал…то, ястре…, , р…ка (К, к) ума, в…сёлый, к…ртофель.

3)Пал…цы, л…сной, р…ка (А,а)нгара, …дежда, гвоз..ь, этаж…, дач…ка, ч…йник, глобу…, весел…е, зу…ки.

4) Восем…, д…машний, (Б,б)арто, п…тух, похо…, в…р…бей, ш…рокий, ч…стый, точ…ный, к…нцерт.

III ЭТАП. ( закрепительный, группы Y – YI ) Найдите и объясните всловах орфограммы.

5) Пальчики, грибной, Маршак, платок, поезд, клюв, житель, ленточка, Пятигорск, подавать, грибки.

6) Меньше, больной, Жулька, погода, отряд, стриж, курочка, шиповник, Юлия, столб, на реке.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический, группы 7 – 8 )

7) ( под диктовку) Голубь, народ, заказ, газ, чиж Пыжик, держись, ножки, кастрюля, чудак, Новгород.

8) ( исправьте !) Рыпка, друг, бальной, трезор, клюф, этажы, юбочка, ночьной, каридор, пасажир, морковь.

ВАРИАНТ № 5

I ЭТАП. (подготовительно – ознакомительный) Объясните в словахвыделенные орфограммы.

1) Медведь, бычок Буян, сугроб, время, стрижка, кружится, часовой, минуточка, слоны, масса, платье.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы II – IY ) Объясните орфограммы на месте пропуска букв.

2) …враг, улица (П,п)ушкина, бульдо…, Леня (Г,г)ришин, меб…ль, удач…, ч…гунок, удач…ная, гр…за, сон…ый.

3) (М,м)осква, клич…ка, гра…, д…бряк, ф…милия, овч…рка, брат…я Гримм. свеж…й, бабоч…ка, мощ…ный, ло…

4) Л…пата, (В,в)аська, утю…, (Р,р)оссия, д…ревня, крольч…та, (на) столе, ч…лки, тряпоч…ка, н…род, плат…е.

III ЭТАП. ( закрепительный, группы Y – YI ) Найдите и объясните всловах орфограммы.

5) Молоко, Илья Муромец, стучу, очки, банщик, денек, ковры, год, трубка, этаж, колье.

6) Железо, корова Ночка, тапочки, вытащу, почта, сварщик, нора, груз, суббота, объявление, подставка.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический, группы 7 – 8 )

7) (под диктовку) Завод, конь Гордый, чижик, дочурка, мандаринчик, песочек, сосна, зерно, обувь, дрозд, ягодка.

8) (иправьте!) Карова, почта, хадили, алея, асенний, напалзала, чюгунок, русский, либкий, свестит, в ручях.

ВАРИАНТ № 6

I этап. (подготовительно – ознакомительный ) Прочитайте, объясните выделенные орфограммы.

Спорщики, встреча, мощный, зверьки, Нева, грусть, пробка, Марат, моряк, котёнок, прелестный, группа.

II этап. ( тренировочный, группы 2 – 4 ) Вставьте нужные орфограммы, объяснитеправописание слов.

2) Поез…, клю…ка, ( С, с)ергей, бл…стеть, под…езд, к…стрюля, пер…он, м…г…зин, бычок (Б,б)аян, сл…ны

3. М…л…ко, пал…чики, (в)магазин, щенок (Б,б)арбоска, ло…ка, (М, м)аргарита Руч…кина, фарту…, (вы)ходить, килограмм…, вб…жали.

Груз…ь, ло…ка, белоч…ка, п…ляна, л…вить, тра…ка, (в)лесу,

л…пата, крол…ч…та, овра…, (И,и)лья (М,м)уромец.

III этап. ( закрепительный, группы 5 – 6 ) Найдите в словах орфограммы, объясните правописание.

Денёк, очки, банщик, ковры, год, ночной, мороз, пожилая,

набегал, шалун, Виталий Бианки, колоски.

Пассажир, корова Ночка, вытащу, почта, сварщик, нора, груз,

концерт, холод, берег, ленивый, жирный.

IY этап. (контрольно – диагностический, группы 7 – 8 )

( под диктовку ) Конь Гордый, чижик, дочурка, сосна, зерно,

обувь,дрозд, соловьи, угольки, подъезд.

( исправьте ошибки ) Сланы, сугроп, чюгунок, молочный,

птитца, руский, сасна, стучу, маленкий, Сын Игорь.

ВАРИАНТ № 7

I ЭТАП. (подготовительно – ознакомительный ) Прочитайте слова с доски, назовите выделенные орфограммы, объясните написание.

Завод, Бурёнка, привёз, зубки, угощать, водичка, пчела, сварщик, польёт, спешат, гудки.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы 2 – 4 ) Вставьте нужные орфограммы, объясните правописание.

Груз…ь, (Л,л)юдмила, остро…, спряч…, б…рёза, вороб…и, др…жит, под…езд, листоч…ки, гря…ка.

3. Кро…ь, (А,а)лёнка, д…ревня (Д,д)убки, д…ректор, кр…чать,

д…рить, стел…ки, реч…ной, верш…на, прощ…льный.

4.Ст…ять, гу…ки, ш…нель, морков…, (в)степи, пёс (Р,р)альф,

Город светлоград, м…довый, голу…ь, меб…ль.

III ЭТАП. ( закрепительный, группы 5 – 6 ) Найдите в словах орфограммы, объясните правописание.

Флажки, пёс Шарик, моряк, лечу, солю, Николай, лёгкий, ветер,

цветной, объедать, экспресс.

Хитрец, такса Кнопочка, мясной суп, листочки, перчатки, банщик,

пассажир, лев, малина.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический, группы 7 – 8 )

( под диктовку ) Ищут, Андрей, колючки, конь Гнедой, ёлочки,

торчат, сугроб, фонарщик, подъёмник, парус, соловьи.

( исправьте ошибки ) Гречька, москва, няньчит, визёт, солнечный,

марская качька, звизда, плук, помидор, ручи.

ВАРИАНТ № 8

I ЭТАП. ( подготовительно – ознакомительный ) Прочитайте слова с выделенными орфограммами, объясните правописание.

Пальто, свинья, съел, воробей, сочная трава, кровь, кучка, узкий,

лопата, парад, кот Пушок.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы 2 – 4 ) Вставьте нужные орфограммы, объясните правописание слов.

П…суда, в…ехал, (И,и)лья, ноч…ю, тр…пинка, б…жал, любо…ь,

туч…ка, в…гон, рощ…, ч…жой.

В…юга, л…динка, проб…жал, ж…знь, цепоч…ка, в…езд, …дро,

адр…с, ч…гун, кон…ки, (И,и)ван (П,п)етрович.

Здоров…е, уб…жал, (Т,т)атьяна, крол…ч…та, д…рить, пит…ё,

п…стух, к…рова (Н,н)очка, стол… .

III ЭТАП. ( закрепительный, группы 5 – 6 ) Найдите в словах орфограммы, объясните правописание.

Оладьи, число, град, весна, группа, солю, молчу, лошадка, певец,

падение, пассажир, дорога.

Шкаф, жильё, пушинка, льёт, Ольга, дрозд, ударение, синяк, аллея,

чудесный, частый.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический, группы 7 – 8 )

( под диктовку ) Платье, несут, встают, бьёт, зазвонить, Полкан,

голодный, Шурочка, картина, фамилия, работа.

( исправьте ошибки ) Нисут, пьёт, затапил, пушинка, польто, голот, морос, тетрать, трава, срочьный, озиро байкал.

ВАРИАНТ № 9

I ЭТАП. ( подготовительно – ознакомительный ) Прочитайте слова с выделенными орфограммами, объясните правописание.

Вьюн, головка, карандаши, отрезать, Раечка, подъём, мощный, Борис, жидкость, река Иртыш.

II ЭТАП. ( тренировочный, группы 2 – 4 ) Вставьте нужные орфограммы, объясните правописание.

Хлоп…я, раз…езд, пос…дить, Женеч…ка, ч…шка, бага…, щенок (Т,т)резор, ч…дный, ур…жай, карамел…ка.

Краси…, кл…вать, р…ка (Л,л)ена, молоч…ный, учен…е, гор…, (в)избе, м…л…дец, …вечий, круж…ть.

Поб…лить, л…сток, синич…ка, ш…повник, бабушка Соф…я, хок…ей, гол…с, хле…, точ…ный, кисел… .

III ЭТАП. ( закрепительный, группы 5 – 6 ) Найдите в словах орфограммы, объясните правописание.

Ш…лун…я, б…лото, мален…кий, похож…, зв…рёк, с…мья,

(на)катке, к…за (М,м)илка, лесору…, кон…ки.

Пер…я, пл…точек, ястре…, под…рить, юн…наты, голо…,

ж…раф, лиса (П,п)атрикеевна, дыроч…ка, прянич…ный.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический, группы 7 – 8 )

( под диктовку ) Грязь, звенья, ключик, записать, конюшня, шалаш,

чучело, мыльница, дача, на тумбочке, мороз.

(исправьте ошибки) Лесток, посуда, красиф, рика дон, лъёт,

смелост, пружынка, удачя, внучка, парат, набек.

ВАРИАНТ № 10

I ЭТАП. (подготовительно – ознакомительный ) Прочитайте слова с выделенными орфограммами, объясните правописание.

Морской, душистый, блестели, сочные, крыльцо, чаща, стояли,

парад, вьёт, по небу, Анна, кружится.

II ЭТАП. (тренировочный, группы 2 – 4 ) Вставьте, где нужно орфограммы, объясните правописание слов.

Клич…ка, ран…ий, осен…ю, горо…, л…ства, птен…чик, в…ют,

мощ…ный, (на)дереве, б…бл…отека, (К,к)ирилл.

3. Ласточ…ка, гр…за, камыш…, л…дины, б…ют, ст…ял, г…ловка,

Дед (К,к)узьма, скуч…но, бага…, (из)теста, суб…ота.

4. Птич…ки, пер…я, шлан…, СКВ…рцы, ч…жой, к…рова, ч…совой,

с…стра (М,м)арина, п…нал, жуж…ал, под…ём.

III ЭТАП. ( закрепительный, группы 5 – 6 ) Найдите в словах орфограммы, объясните правописание.

5.Козочка, шьют, бабушка Дарья, погода, удача, отлично, нянька,

Краб, загадать, сейчас, ванна.

Творог, сучья, старик, тьма, ползёт, речная, огурец, болела,

Конь Орлик, аккуратно, (к)саду, колючка.

IY ЭТАП. ( контрольно – диагностический , группы 7 – 8 )

( под диктовку ) Друзья, удочки, пальто, ловил, плуг, часто,

(на)работу, экспресс, блестит, медленно, сторож, клюв.

( исправьте ошибки ) Марской, душистый, горот, бъют, дядя Пётор, памидор, забек, бочька, ворчун, мудрост, витвистый.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280693-posobie-dlja-formirovanija-orfograficheskoj-z