- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: «Знакомьтесь-дымковская расписная игрушка»
МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад№ 2»
Консультация для родителей
«Знакомьтесь – дымковская расписная
игрушка»
Подготовила:
Воспитатель
Кузнецова М.А.
Саранск 2017г.
Искусство глиняной игрушки как одно из самых древних по праву признается уникальным и самобытным явлением культуры.
История русской глиняной игрушки связана с развитием гончарного ремесла в России. Время донесло до нас названия русских городов, где издавна делали игрушку. Это Новгород, Москва, Коломна, Рязань, Зарайск и др. Игрушечный промысел настолько самобытен и во многом не повторим, что и сейчас интересно знать, как же изготавливали глиняную игрушку в старину?
Известно, что игрушку, детскую забаву, исполняли практически везде, где были залежи специальной глины. Лепили ее в основном женщины и дети, для себя, а со временем- и для продажи на ярмарках.
Для многих из нас само понятие русской глиняной игрушки ассоциируется с дымковскими фигурками, красочными, празднично- нарядными, пестрыми, как свадебный букет. Это действительно так!
Уже более 150 лет существует в слободе Дымково этот самобытный и крупный центр производства всемирно известных игрушек. Они широко представлены во многих музеях нашей страны. О них написано много книг. О них знают не только взрослые, их любят, ими восхищаются и дети.
Само происхождение промысла связывается с народным праздником « свистунья», во время которого несколько дней были шумные ярмарки, стоял в городе шум, смех, веселье и свист в глиняные свистульки, которые на ярмарочных рядах занимало едва ли не главное место среди прочего товара.
Скульптурные нарядные фигурки барынь, водоносок, кавалеров и всадников, коней и индюков ,различные сценки из городской жизни: катание на каруселях, катание на лодке, чаепитие – вот те нехитрые сюжеты, которые составляют праздник красок замечательных игрушек Дымкова.
Характер этой игрушки особый. Пластина и силуэт фигурок, их орнаментика и сочетания красок дополняются выразительными деталями лепки – пышными волнами на платьях кукол и оперение индюков и птиц, пышными цветами на голове и шляпками. Эти лепные детали являются замечательным украшением игрушек их художественным украшением. В дымковской игрушке есть своя гамма цветов – синего, железного, малиново – красного, желтого, коричневого, оранжевого и черного, которая необычно контрастирует с яркой белизной фона игрушки. Основу дымковской росписи составляет простейший геометрический орнамент, состоящий из кругов, овалов, прямых, волнистых, зигзагообразных линий. Эти геометрические узоры создают веселый многокрасочный орнамент.
Роспись дымковской игрушки идет по меловому грунту, отчего краски, растертые на яичном желтке, приобретают глубину и яркость, дают матовую поверхность. Роспись передает характер, внешний вид нарядной одежды и украшена простым орнаментом, но предельно красочным и декоративным. Что же отличает дымку от других расписных игрушек? Различные сочетания одинаковых мотивов создают впечатления богатого разнообразия узоров игрушки. Нарядную пестроту дымковской игрушки дополняют ромбики из потали (тончайшие листочки из сплава меди и цинка, имитирующие золото). Такое украшение, сверкающее позолотой, увидишь только на дымковских игрушках.
Народный талант импровизации неиссякаем. Мир образов дымки бесконечно светел, радостен, весел, в меру реальный и сказочный, наивный и необыкновенно искренний. Сюжеты игрушек необыкновенно разнообразны – от жанровых сценок современности до откровенной фантастики в виде индюков с хвостами жар – птицы и деревьев с красивыми розами – цветами…
Развитие промысла дымковской игрушки определяется усилением декоративности в орнаменте росписи, поисками иных средств выразительности в пластике образов. Нить древней традиции в русской игрушке постоянно обновляется, сохраняя самое важное – живые корни культуры.
Веселое это искусство – глиняная расписная игрушка, ласково и неожиданно удивляющее, простое, доходчивое и по народному мудрое!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280780-konsultacija-dlja-roditelejznakomtes-dymkovsk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.