- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план уполномоченного по правам ребенка: мониторинг, защита и профилактика
Приложение № _1_
к приказу от _01.09.2017 г. №59
План работы
уполномоченного по правам ребёнка
на 2017-2018 учебный год
Уполномоченный по правам участников образовательного процесса - это неофициальное лицо, которое наделяется полномочиями отслеживать соблюдение законных прав и интересов учащихся, учителей и родителей, разбирать конфликтные ситуации, заниматься правовым воспитанием, образованием и профилактикой нарушения прав всех участников образовательного процесса. Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является защита прав детей.
Уполномоченный по правам ребёнка руководствуется:
1. Конвенция ООН о правах ребёнка
2. Конституция РФ
3. Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»
4. Федеральный закон «Об образовании»
5. Семейный кодекс РФ
6. Трудовой кодекс РФ
7. Устав МБОУ Елизаветинской СОШ Азовского района
8. Положение «Об уполномоченном по правам участников образовательного процесса».
9. Правила школьной жизни
Цель: формирование правового пространства школы, реализация законных прав и интересов всех участников образовательного процесса.
Задачи:
Создание условий для расширения и укрепления спектра правового пространства в школе.
Оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях, формирование у детей навыков самостоятельной жизни.
Взаимодействие образовательного учреждения с семьей.
Выступления на совещаниях при директоре, педагогических советах, родительских собраниях по вопросам правового просвещения всех участников образовательного процесса.
Обеспечение гарантий защиты прав и законных интересов ребенка.
Основныенаправления деятельности уполномоченного по правам ребенка в школе:
Работа с локальными нормативными актами.
Контроль над соблюдением конституционных прав несовершеннолетних на получение основного общего образования.
Организация и проведение мероприятий, направленных на повышение уровня правовых знаний всех участников образовательного процесса.
Сотрудничество с правозащитными организациями.
Информационно-аналитическая деятельность.
Права и обязанности.
В целях выполнения своих функций уполномоченныйимеет право:
посещать уроки, родительские собрания, заседания органов ученического самоуправления, педагогического советов и совещаний при директоре;
получать объяснения по спорным вопросам от всех участников образовательного процесса;
проводить самостоятельно или совместно с администрацией школы проверку факта нарушения прав, свобод и интересов ребенка;
заниматься решением проблем по собственной инициативе при наличии факта грубых нарушениях прав ребенка;
выбирать себе помощников из числа участников образовательного процесса;
действовать в качестве посредника в случаях возникновения конфликтов между детьми и родителями, школьниками и учителями, родителями и педагогами;
содействовать повышению информированности о правах ребенка, как самих детей, так и взрослых.
Уполномоченный обязан:
содействовать разрешению конфликта путем конфиденциальных переговоров;
вносить предложения и рекомендации (письменные и устные) в административные органы о совершенствовании механизма обеспечения и защиты прав и законных интересов ребенка;
предлагать меры для разрешения конфликта;
представлять свои мнения, оценки и предложения, как общего характера, так и по конкретным вопросам по результатам изучения и обобщения информации о нарушении прав, свобод и законных интересов ребенка органам самоуправления школы, педагогическому совету и администрации школы;
- не разглашать ставшие ему известными в процессе выяснения сведения без согласия заявителя;
- осуществлять сбор, изучение и анализ информации по вопросам обеспечения и защиты прав и законных интересов ребенка.
Месяц | Мероприятие | Ответственный |
Сентябрь | 1. Выступление на общешкольном родительском собрании. Информирование родителей и их детей о наличии в школе уполномоченного по правам ребёнка и специфике его деятельности. 2. Изучение нормативно правовой базы по защите прав ребенка. 4. Мониторинг загруженности учащихся при выполнении домашних заданий в 5-9, 11 классах. 5. Сбор информации о занятости учащихся в кружках и секциях. 6. Дискуссия на тему: «Терроризм – угроза будущему» (5-9, 11 кл.) 7. Проведение бесед об ответственности родителей за обеспечение условий подготовки учащихся 9 и 11 классов к экзаменам, приобретение пособий и дополнительной литературы к каждому выбранному предмету. 8. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В., |
Октябрь | 1. Сбор информации о учащихся, пропускающих занятия без уважительной причины. 3. Мониторинг комфортности пребывания ребёнка в школе. 4. 30 октября День безопасности в сети Интернет. Внеклассное мероприятия: - «Интернет-общение. Безопасно ли общение в Интернете» (5-7 кл.) - «Мошеннические действия в Интернете. Киберпреступления. Правовые аспекты защиты киберпространства» (8-9, 11 кл.) 5. Выступление на родительских собраниях на тему «Обязанности родителей в отношении своих несовершеннолетних детей» 6. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В. |
Ноябрь | 1. День толерантности «Мы все разные и это наше богатство, мы вместе и это наша сила» (5-9,11 кл.) 2. 20 ноября – Всемирный день прав ребенка. Уроки права: - круглый стол «Конвенции ООН о правах ребенка» (5-9,11 кл.). - классный час «Права сказочных героев» (1-4 кл.) 3. Беседы по классам в рамках месячника «Подросток и закон»: - «Я и закон» (1-4 кл.) - «Права и обязанности» (5-9, 11 кл) 4. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. 5. Посещение семей с целью проверки содержания воспитания несовершеннолетних. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В., |
Декабрь | 1. Рейд в семьи учащихся «группы риска» с целью обследования жилищно-бытовых условий детей и семьи в целом. 3. Индивидуальное консультирование участников образовательного процесса. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В., Зам. директора по ВР Лобанова А.С., |
Январь | 1. Правовая игра «Учусь быть гражданином» (7-9,11кл.) 3. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В. Классные руководители |
Февраль | 1. Профилактические мероприятия: - беседа «Вредные привычки и их последствия» (5-7 кл.) - дискуссия «Ответственность за хранение, приобретение наркотиков и курительных смесей» (8-9, 11 кл.) 2. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. 3. «Мы против экстремизма и терроризма» - беседа (5-9,11кл.) 4. Мониторинг загруженности учащихся при выполнении домашних заданий в 5-9, 11 кл. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В. Зам.директора по ВР Лобанова А.С., классные руководители |
Март | 1. Проведение профилактических бесед с родителями и детьми на тему: «Защита детства. Проблемы взаимопонимания» 3. Правовая игра «День защиты прав потребителей» (5-7 кл.) 4. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В., Зам.директора по УВР Лобанова А.С., |
Апрель | 1 . «Основы кибербезопасности. Утечка и обнародование личных данных. Как защитить себя?» (5-9, 11 кл.) 2. Разбор жалоб участников образовательного процесса, беседы, консультирование. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В. Зам.директора по УВР Лобанова А.С., |
Май | 1. Проведение бесед об ответственности родителей за обеспечение условий подготовки учащихся 9 и 11 классов к ИГА в 2018 году. 2. Сбор информации о занятости в каникулярное время учащихся. | Уполномоченный по правам ребенка Грунская Н.В. Зам.директора по ВР Лобанова А.С. |
Уполномоченный по правам ребенка ______________ Грунская Н.В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281025-plan-raboty-upolnomochennogo-po-pravam-rebenk
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика преподавания географии
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Основы управления дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.