- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Подлесных Елена Викторовна
Входной тест по английскому языку для учащихся 5 класса.
Составила: учитель английского языка
МБОУ гимназия № 10 г. Воронежа
Подлесных Елена Викторовна.
Входной тест по английскому языку для учащихся 5 класса составлен на основе материалов УМК «Английский с удовольствием» для 4 кл., авторы: М,З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Качественно составленный входной тест помогает оценить начальный уровень знаний и уровень развития навыков учащихся, способствует выявлению проблемных областей, концентрирует внимание на них на следующих этапах обучения. Ответы к тесту прилагаются.
Задания.
1.Какое слово лишнее? Зачеркни его.
a) flat, living room, clock, kitchen, hall
b) sofa, armchair, table, bed, wall
c) enjoy, want, share, nice, live
2. Вставь пропущенные слова is или are .
a) There_______ a big red carpet on my floor.
b) There ______ three windows in our living room.
c) There ______ a lot of books on the shelves.
d) There ______ a nice armchair in Tiny’s house.
e) There ______ no chairs in my bedroom.
3. Раскрой скобки. Поставь прилагательные в сравнительной или превосходной степени.
a) The desert is (big) than the field.___________________________________________________
b) The road is (long) than the street.__________________________________________________
c) The farm is (clean) in the city._____________________________________________________
d) I like mountains (much) than fields.________________________________________________
e) The book is (interesting) than the film.______________________________________________
4. Напиши парами слова с противоположным значением.
Good, country, white, hot, big, short, cold, happy, bad, sunny, town, tall, black, small, rainy, sad
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Напиши глаголы во второй форме.
go________________________________
meet______________________________
be________________________________
ski________________________________
skate______________________________
do________________________________
6. Напиши время предложениями.
9.00_____________________________________________________________________
8.30_____________________________________________________________________
5.15_____________________________________________________________________
7.45._____________________________________________________________________
6.20______________________________________________________________________
7. расставь буквы в нужном порядке и запиши получившиеся слова.
a) t, e, s, h ,o ,c, l___________________________________
b) a, t, c, o________________________________________
c) i, r, h, t, s_______________________________________
d) h, o ,s ,e, s______________________________________
e)t,m,i ,t,e,n,s___________________________________
8. Переведи на английский язык.
a) чашка чая_______________________________________
b) коробка конфет_________________________________
c) стакан молока___________________________________
d) бутылка сока_____________________________________
e)кусочек торта_____________________________________
Ответы:
Clock, wall, nice
Is, are, are, is, are
Bigger, longer, the cleanest, more, more interesting
Good- bad
White- black
Country- town
Hot- cold
Big- small
short-tall
Happy- sad
Sunny-rainy
5. went, met, was/were, skied, skated, did
6. It is nine o’clock.
It is half past eight.
It is a quarter past five.
It is a quarter to eight.
It is twenty past six.
7. clothes, coat, shoes, T-shirt, mittens
8. a cup of tea, a box of sweets, a glass of milk, a bottle of juice, a piece of cake.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2811-podlesnyh-elena-viktorovna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.