- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кратковременные образовательные практики по теме «Ракета» для детей старшего дошкольного возраста
678
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад № 144» г. Перми
КОП по теме:
«Ракета»
Воспитатель: Ульянова С.М.
Направление:познавательное.
Возраст детей 5-6 лет.
Аннотация для родителей
Важным средством формирования психической функции ребенка, его интеллекта является игра. Такие игры, как «Танграм», «Колумбово яйцо», известны многим. При помощи этих игр у дошкольника совершенствуется развитие творческих способностей, логического и пространственного мышления, внимания, памяти, стимулируется психическое развитие ребенка, личностные качества.
Цель: развитие мыслительных операций в процессе создания ракеты из математических головоломок «Танграм» и «Колумбово яйцо»
Задачи:
Дидактические:
Совершенствовать умения выделять сходные и отличительные признаки геометрических фигур, сравнивать фигуры по величине и наличию или отсутствию компонентов.
Продолжать знакомство детей с математической игрой «Танграм» / «Колумбово яйцо».
Учить детей анализировать способ расположения частей, составлять фигуру-силуэт ракеты, ориентируясь на образец.
Совершенствовать навыки ориентировки на плоскости.
Развивающие:
Развивать мыслительную деятельность, зрительно-пространственное восприятие и зрительно-моторные координации, речевой слух, творческое воображение, мелкую моторику.
Воспитательные:
Воспитывать целеустремленность, умение доводить начатое дело до конца.
Воспитывать аккуратность при работе с клеем.
Материалы:головоломка «танграм»/»колумбово яйцо» , листы бумаги, клей - по количеству детей.
Предварительная работа: беседы по теме «Космос», рассматривание тематического альбома «Космос», чтение художественной литературы по теме «Космос».
План КОП:
Беседа по теме «Ракета»
ФМ «Ракета»
Рассматривание алгоритма выполнения поделки.
Пальчиковая гимнастика «Космонавт»
Практическая часть.
Выставка поделок.
Приложения:
ФМ «Ракета»
А сейчас мы с вами, дети,
Улетаем на ракете. (Дети маршируют на месте.)
На носки приподнимись, (Поднимаются на носки, тянут руки вверх. Сомкнув их.)
А потом руки вниз. (Опускают руки.)
Раз, два, потянись.
Вот летит ракета ввысь! (Поднимаются на носки, тянут руки вверх. Сомкнув их.)
2.Пальчиковая гимнастика «Космонавт»
В тёмном небе звёзды светят, (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
Космонавт летит в ракете. (Потираем ладонь о ладонь.)
День летит и ночь летит. (Сжимаем и разжимаем кулачки.)
И на землю вниз глядит. (Имитируем бинокль.)
Видит сверху он поля, (Разводим руки в стороны ладонями вниз.)
Горы, реки и моря.
(Руки поднимаем вверх, показывая высоту гор. Ладони соединяем и выполняем волнообразные движения, имитируем реку. Разводим руки в стороны ладонями вверх.)
Видит он весь шар земной, (Соединяем руки над головой.)
Шар земной – наш дом родной. (Попеременно пожимаем руки.)
3.Схема ракеты «Танграм»
4.Схема ракеты «Колумбово яйцо»
5. Фото работ детей: «танграм» - ракета
6.Фото работ детей: ракета – «Колумбово яйцо»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281165-kratkovremennye-obrazovatelnye-praktiki-po-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы охраны труда»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.