Комбинированный урок по ОБЖ и биологии Викторина по ПДД «Знаем ли мы правила дорожного движения?» для 6 классов

Комбинированный урок по ОБЖ и биологии

Викторина по ПДД

«Знаем ли мы правила дорожного движения?»

для 6 классов

Подготовила учитель биологии МБОУ «СОШ №4» Шубич М.А.

г.о. Реутов

2017

Цель: Формирование у детей навыков осознанного, безопасного поведения на улицах города , повторить и применить знания о приёмах первой помощи и скорой помощи, лекарственных растениях.
Задачи: Создавать условия для сознательного изучения детьми Правил дорожного движения. Развивать у детей способности к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения. Вырабатывать у учащихся привычку правильно вести себя на дорогах. Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение Правил дорожного движения, культуру поведения в общественном транспорте. Приёмы оказания первой и скорой помощи.

Викторина «Знаем ли мы ПДД?»

1.Игра “Разрешается – запрещается”

- Играть на мостовой…(запрещается)

- Переходить улицы при зелёном сигнале светофора…(разрешается)

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом…(запрещается)

- Идти толпой по тротуару…(разрешается)

- Переходить улицу по подземному переходу…(разрешается)

- Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора…(запрещается)

- Помогать старикам и старушкам переходить улицу…(разрешается)

- Велосипедистам цепляться за проезжие машины…(запрещается)

- Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди…(запрещается)

- Идти по тротуару слева…(запрещается)

- Выбегать на проезжую часть дороги…(запрещается)

- Кататься на велосипеде, не держась за руль…(запрещается)

- Болтать и громко смеяться в транспорте…(запрещается)

2. «Автомульти»

 Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.

- На чём ехал Емеля к царю во дворец?  (На печке)

- Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?  (Велосипед)

- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?   (Вареньем)

- Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?  (Велосипед)

- Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?    (В карету)

- На чём летал старик Хоттабыч?   (На ковре – самолёте)

- Личный транспорт Бабы – Яги?    (Ступа)

- На чём поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (Поезд)

- На чём летал Барон Мюнхгаузен?   (На ядре)

- На чём катался Кай?                     (На санках)

3. Конкурс «Пешеходы»

1. Какая часть улицы предназначена для пешеходов?

мостовая;

тротуар;

велосипедная дорожка.

2. Где должны ходить пешеходы при отсутствии тротуара?

по правой стороне обочины;

по правому краю дороги;

по левой обочине, навстречу движению транспорта.

3. Как пешеход должен ходить по тротуару?

придерживаясь левой стороны;

придерживаясь правой стороны;

придерживаясь середины.

4. Как должны поступать пешеходы, если во время перехода перекрестка зеленый сигнал светофора изменился на желтый, а они не успели перейти дорогу?

быстро перебежать дорогу;

вернуться на тротуар;

остановиться на осевой линии и дождаться зеленого сигнала.

5. Автобус остановился на остановке, вы вышли из него. Как правильно переходить дорогу при выходе из транспорта?

только после отправления автобуса (троллейбуса);

сзади автобуса;

впереди автобуса.

6. Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором и регулировщиком?

сигналам светофора;

сигналам регулировщика;

никому.

4. Конкурс пантомим.

А сейчас мы узнаем, как команды знают транспортные средства (команды изображают различные транспортные средства, 1 балл за каждое правильно угаданное слово)

бульдозер

мотоцикл

трактор

троллейбус

поезд

скорая помощь

полиция

асфальт укладочная машина

поливальная машина

самокат

велосипед

ролики

самолет

вертолет

корабль

. 5. «Скорая помощь».

Необходимо дать ответ на поставленный вопрос

1. Какое лекарственное средство можно использовать в качестве дезинфицирующего средства при капиллярном кровотечении?

А) Подорожник, берёзовый лист 

Б) Корень валерианы, цветы ландыша 

В) Листья мать-и-мачехи.

2. Какое средство для автомобильной аптечки можно применить для уменьшения боли при переломе?

А) Валидол.

Б) Анальгин и охлаждающий пакет-контейнер.

В) . Корень валерианы, цветы ландыша 

3.Для чего нужен валидол в автомобильной аптечке?

А) Для приёма при высокой температуре тела.

Б) Для приёма при болях в области перелома.

В) Для приёма при болях в области сердца.

4.Как оказать помощь пострадавшему при болях в области сердце?

А) Дать принять одну таблетку анальгина или аспирина.

Б) Дать понюхать нашатырный спирт.

В) Дать принять под язык таблетку валидола или нитроглицерина, дать внутрь 15 капель корвалола в 50 мл. воды.

5. Для чего в автомобильной аптечке предназначен 10% водный раствор аммиака (нашатырный спирт).

А) Для обработки ран.

Б) Для наложения согревающего компресса.

В) Для вдыхания при обмороке и угаре

6. Где нужно определять пульс, если пострадавший без сознания 

А) На лучевой артерии 

Б) На бедренной артерии.

В) На сонной артерии 

7. Средства, применяемые при стрессовых реакциях.

1. Анальгин.

2. Экстракт валерианы.

3. Валидол.

8. Средство, используемое для остановки кровотечения.

1. Жгут.

2.Нашатырный спирт.

3. Валидол.

9. Средство, используемое для обработки и перевязки ран.

1. Валидол.

2. Вазелин.

3. Лейкопластырь медицинский бактерицидный

10.Как правильно надеть на пострадавшего рубашку, пиджак при ранении руки?

1. Одежду надевают сначала на больную руку, а затем на здоровую.

2. Одежду надевают на обе руки одновременно.

3. Одежду надевают сначала на здоровую, а затем на больную руку.

6. «Выбери свой знак»

1. Предупреждающие знаки имеют форму и цвет

А) Треугольные с красной окантовкой

Б) Круглые с красной окантовкой

В) Квадратные с синим фоном

2. Запрещающие знаки имеют форму и цвет

А) Круглые с синим фоном

Б) Треугольные с красной окантовкой

В) Круглые с красной окантовкой

3. Разрешающие знаки имеют форму и цвет

А) Круглые с синим фоном

Б) Круглые с красным фоном

В) Квадратные с синим фоном

7. Расшифруйте ребусы:

ШОССЕ

УЛИЦА

МЕТРО

8. Посмотри на картинку. Как называются светящиеся элементы на одежде детей

СВЕТОВОЗВРАЩАТЕЛИ (ФЛИКЕРЫ)

9. Посмотри на картинку. Обведи в кружок тех детей, которые не соблюдают ПДД

10. «Давайте, с дорогой будем жить дружно»

Нарисовать небольшой рисунок, призывающий знать и соблюдать правила дорожного движения

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281193-kombinirovannyj-urok-po-obzh-i-biologii-vikto