- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Электронный образовательный ресурс «Тренировочные задания для подготовки к контрольной работе по теме «Кинематика»
Автор: Зарудняя Наталья Александровна, учитель физики муниципального общеобразовательного учреждения «Вейделевская средняя общеобразовательная школа Вейделевского района Белгородской области»
Тренировочные задания для подготовки к контрольной работе по теме «Кинематика»
1. В каких из перечисленных случаев тело нельзя считать материальной точкой? Выберите правильное утверждение.
1) Фигуристка выполняет произвольную программу.
2) Лыжник проходит дистанцию 15км.
3) Парашютист выполняет прыжок с высоты 15км.
4) Спортсмен бежит 100-метровку.
2. Двигаясь вверх по наклонной плоскости, шарик прошёл 40см и вернулся в исходную точку. Каково его перемещение и пройденный путь? Выберите правильное утверждение.
1) перемещение 40см, пройденный путь 80см
2) перемещение 80см, пройденный путь 40см
3 ) перемещение 0, пройденный путь 80см
4) перемещение 0, пройденный путь 120см.
3. На рисунке представлен график зависимости координаты от времени. Пользуясь графиком, определите вид движения и значение проекции скорости.
1) равноускоренное, 0,5м/с 2) равноускоренное, 5м/с
3) равномерное, 0,5м/с 4) равномерное, 1,5м/с
4. К акой из графиков, представленных на рисунке, соответствует равноускоренному движению, при котором направление вектора ускорения противоположно направлению вектора скорости?
1) 1 2) 2 3) 3 4) все графики
5. По графику зависимости скорости от времени определите значение проекции ускорения тел 1, 2, 3.
1) 0,2м/с2; 0; 0,3м/с2
1) 0,2м/с2; 0; -0,3м/с2
3) 0,2м/с2; 0,2м/с2; -0,3м/с2
4) -0,2м/с2; 0; 0,3м/с2
6. Проекция скорости движения задана уравнением vx = 8 – 2t.Из этого уравнения следует, что:
1) v0x=8м/с, ах=2м/с2 2)v0x=-8м/с, ах=2м/с2
3) v0x=8м/с, ах=-2м/с2 4)v0x=-8м/с, ах=-2м/с2
7 ) Какое из уравнений соответствует графику скорости от времени, представленному на рисунке?
1) vx = 2 – 2t
2) vx = 2 - 0,5t
3) vx = 0,5t
4) vx = 2 + 0,5t
8) Автобус отъезжает от остановки с ускорением 2 м/с2. Какой путь он пройдет за 5 с?
1) 50м 2) 25м 3) 100м 4) 10м
9) Уклон длиной 100м лыжник прошел за 20с, двигаясь с ускорением 0,3м/с2. Какова скорость лыжника в начале и в конце уклона?
10) Поезд, идущий по горизонтальному участку пути со скоростью 36км/ч, начинает двигаться равноускоренно и проходит 600м, имея в конце участка скорость 45км/ч. Определите ускорение и время ускоренного движения.
11) Автобус, движущийся со скоростью 54км/ч, вынужден был остановиться за 3с. Найти проекцию ускорения автобуса и длину тормозного пути, считая ускорение постоянным.
12) Поезд, двигаясь под уклон, прошел за 30с путь 650м и развил скорость 25м/с. С каким ускорением двигался поезд и какой была скорость в начале уклона?
13) Каков модуль ускорения автомобиля при торможении, если при начальной скорости 54км/ч время торможения до полной остановки 5с? Какой путь пройдёт автомобиль до полной остановки?
Литература:
Демидова, М.Ю. ЕГЭ 2009. Физика. Федеральный банк экзаменационных материалов [Текст]/ М.Ю.Демидова, И.И.Нурминский. – М.: Эксмо, 2008. – 368, [4] с.: ил.; - 10000 экз. - ISBN 978-5-699-30051-8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281220-jelektronnyj-obrazovatelnyj-resurs-trenirovoc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в реализации предметной области «Искусство»
- «Организация профориентационной работы в школе»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.