- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план работы с детьми старшего дошкольного возраста по пропаганде здорового образа жизни
Задачи. Формировать ответственное отношение к своему здоровью. Прививать желание следить за своим здоровьем. Вести пропаганду здорового образа жизни.
587
0
Перспективный план работы с детьми старшего дошкольного возраста по пропаганде здорового образа жизни.
« Человек и его здоровье»
Цель.Выявить знания о своеобразии человека, отношение к своему телу и здоровью.
Задачи. Формировать представления о здоровье, здоровом образе жизни, раскрыть значение оздоровительных мероприятий и «помощников здоровья», закрепить умение сравнивать человека с куклой, находить сходство и различие между ними, называть и показывать части тела человека. Вызвать интерес к познанию своего тела и бережное отношение к состоянию своего здоровья.
«Береги себя малыш».
Цель: Формировать навыки правильного поведения дома и в общественных местах. Развивать внимательное отношение к своему здоровью и здоровью других людей. Прививать желание вести здоровый образ жизни. Воспитывать внутреннюю самодисциплину.
« Где прячется здоровье».
Цель: Продолжать формировать представления детей о своём здоровье и о средствах его укрепления. Формировать представления о зависимости здоровья от выполнения элементарных культурно- гигиенических правил ; закрепить знания о полезных свойствах солнца, воздуха и воды с опорой на исследовательские действия. Воспитывать желание заботиться о собственном здоровье.
«Дорога к доброму здоровью».
Цель: Закреплять представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни. Определить и закрепить полученные знания о значении витаминов, о соблюдении навыков гигиены. Выделить компоненты, здоровья человека и установить их взаимосвязь. Создать радостное настроение. Поддерживать желание вести здоровый образ жизни.
Художественное творчество детей ( рисунки, аппликации, поделки) на тему «Спорт – это здоровье. Зимние виды спорта».
«Спортивный праздник «Мама, папа, я - спортивная семья»
Цель:Создать бодрое и радостное настроение у детей и их родителей.Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
Фотовыставка на тему «Путь к успеху»
Цель: Показать значимость здорового образа жизни; прививать любовь к спорту и физическим упражнениям. Формировать отрицательное отношение к вредным привычкам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281232-perspektivnyj-plan-raboty-s-detmi-starshego-d
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Современные подходы к управлению в сфере социального обслуживания»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание учебного предмета «Музыка» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- Менеджмент в образовании
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.