Стили семейного воспитания: как построить эмоциональную близость с ребенком

Родительское собрание

«Стили семейного воспитания»

Цель: формирование высокой степени эмоциональной близости как особого

качества настоящей крепкой семьи; выявление субъективной

взаимоотношений в семье.

На доске висит плакат:«Семейные отношения – это система взаимных требований и ожиданий, которые ориентированы во всех направлениях – и от старших к младшим членам семьи, и от младших к старшим».

Воспитание детей является сложной задачей, которая стоит перед родителями, педагогами и общества в целом. Многие даже не задумываются, какие ценности они прививают ребенку; ведь воспитательный процесс состоит не только в том, чтобы накормить, одеть… С детьми нужно терпеливо общаться, много рассказывать и отвечать на нескончаемые вопросы.

В соответствии с Конституцией России, воспитание собственных детей - это не только право каждого из родителей, но и их непосредственная обязанность. Данное положение закреплено в статье 61 Семейного Кодекса Российской Федерации. Причем права матери и отца равны, возникают в момент рождения ребенка и продолжаются до его совершеннолетия.

Ознакомимся с классификацией стилей взаимоотношений в семье.

(У каждого родителя на столе лежит таблица, характеризующая стили семейного воспитания - приложение№2)

Авторитарный стиль характеризуется властностью родителей. При этом существует убеждение, что подобным воспитанием можно выработать у ребенка привычку беспрекословного подчинения. Однако в семьях такого типа нет душевного единства, дружбы. Взрослые мало считаются с индивидуальностью ребенка, его возрастными особенностями, интересами и желаниями. Хотя дети растут послушными, дисциплинированными, эти качества складываются у них без осознанного отношения к требованиям взрослого. Чаще это слепое послушание основано на опасении быть наказанным. В результате у детей слабо развиваются самостоятельность, инициатива, творчество. Именно в таких семьях подростки чаще всего вступают в конфликты с родителями, отдаляются от семьи.

Либеральный стиль. Либеральные родители намеренно ставят себя на одну ступень с детьми. Ребенку предоставляется полная свобода: он должен ко всему прийти самостоятельно, на основании собственного опыта. Никаких правил, запретов нет. Реальная помощь и поддержка со стороны родителей отсутствует. Формируется высокая тревожность, отсутствие независимости, страх реальной деятельности и достижений. Наблюдается избегание ответственности.

Придемократическом стиле взаимоотношения характеризуются взаимной любовью и уважением, вниманием и заботой взрослых и детей друг о друге. В таких семьях дети являются полноценными участниками жизни семьи, ее труда и отдыха. Родители стараются поглубже узнать своих детей, выяснить причины их дурных и хороших поступков. Взрослые постоянно обращаются к чувствам и сознанию ребенка, поощряют его инициативу, уважают его мнение. Вместе с тем дети достаточно хорошо знают значения слов «нельзя», «нужно». Демократический стиль воспитания дает наибольший эффект в формировании у детей сознательной дисциплины, заинтересованности в делах семьи, в событиях окружающей жизни. Постепенно у детей формируется инициатива, находчивость, творческий подход к делу.

А теперь подумайте, как в вашей семье идет воспитание, какие отношения у нас с детьми, какая атмосфера в семье. (Обсуждение с родителями).

Хочется подчеркнуть важность доброжелательной атмосферы в семье. Заостряю ваше внимание на тех действиях, которых нельзя допускать по отношению к своим детям:

- эмоциональное отвержение (недопустимы фразы «опять ты мне мешаешь», «всегда тебе чего-то надо», «когда кончатся выходные и ты пойдешь в школу»;

- неоправданные наказания (нужно сначала разобраться);

- высмеивание;

- невнимание к одному, много внимания к другому ребенку (нужно находить время для всех детей);

- разное влияние бабушки, дедушки, мамы, папы;

- неадекватность требований (навязывать ребенку то, что для него не характерно);

- негативные требования (заставлять обманывать, насильно что-то делать).

А у вас бывает такое?

Возьмите с собой памятку «Советы родителям» (Приложение№1).

Желаю успехов в воспитании детей!

Приложение №1

Советы для родителей

Учите своего ребенка дружить с другими детьми, не обрекайте его на одиночество.

Любой ребенок – подвижный или медлительный, атлет или рохля, отличник или двоечник – может быть другом вашему ребенку и поэтому заслуживает уважения с вашей стороны.

Цените друзей своего ребенка не с позиции возможностей его родителей, а с позиции его отношения к вашему ребенку. Всякая ценность человека в нем самом.

Собственным отношением к друзьям учите своего ребенка ценить друзей.

Старайтесь показать своему ребенку достоинства его друзей, а не недостатки.

Хвалите своего ребенка за проявление его достоинств в дружбе.

Приглашайте друзей своего ребенка в дом, общайтесь с ними.

Помните, что дружба детства, которая будет поддержана вами, возможно, станет опорой вашего ребенка во взрослой жизни.

Учите своего ребенка быть честным с друзьями и не искать выгоды от дружбы.

Учитесь быть своему ребенку другом.

Если ваш ребенок доверяет вам свои тайны как друзьям, не шантажируйте его ими.

Критикуйте, не унижая, а поддерживая.

Поддерживайте в своем ребенке желание делать друзьям приятное.

Не допускайте предательства ребенка по отношению к друзьям. Маленькая подлость рождает большую.

Приложение №2

Стили взаимоотношений родителей с детьми

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281407-roditelskoe-sobranie-stili-semejnogo-vospitan