- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия с ребенком с ОВЗ и родителями
1011
0
План - конспект индивидуального занятия с ребенка с ОВЗ (ЗПР) и родителями.
Орг момент:
Что за чудо — чудеса: Раз рука и два рука! Вот ладошка правая, Вот ладошка левая. И скажу вам, не тая, Руки всем нужны, друзья. | Выполнять совместно с родитеями и ребенком. Затем завязываем на правой руке браслет – помогайку. |
Основная часть:
П альчиковая гимнастика
Развитие зрительного восприятия, зрительной памяти:
Подбери домики по цвету | Выполняет ребенок |
Чего не стало? «Осенние листики» |
Динамическая пауза, физминутка, пальчиковая гимнастика.
ОСЕНЬ Мы, листики осенние, На веточках сидели. Дунул ветер – полетели. Мы летели, мы летели И на землю сели. Ветер снова набежал И листочки все поднял, Повертел их, покрутил И на землю опустил. | Выполнение совместно. В руках осенние листочки. Под музыку «Проказница осень» Красный листик в правой руке (шарик-помогайка), желтый листик в левой руке. |
Развитие слухового восприятия, внимания, слуховой памяти.
«Угадай звук» (презентация)
Развитие артикуляционной моторики.
Челюсть – «окошечко»
Губы – «улыбка», «трубочка»
Язык – «лопаточка» (пя-пя – пя)
Развитие дыхания и голоса
«Осенние листочки» (следитиь за вдохом – не поднимать плечи, выдох плавный, повторить 3-5 раз.)
Тема «Осень»
Какое время года? Сколько месяцев у осени? Давай назовем их все. Что происходит осенью? (работа по картинке). Давай подберем фишки с признаками осени.(Игра подбери подходящее)
Посчитай сколько звуков я произнесу:
(сосчитай, положи столько же палочек) а – 1, ау – 2
Итог занятия:
Что тебе понравилось на занятии? Покажи какое у тебя настроение?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281442-plan-konspekt-individualnogo-korrekcionno-raz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Реабилитация и абилитация детей и подростков с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.