Авторский музыкально-игровой сеанс: «Вот они какие Русские матрёшки!» (для детей среднего дошкольного возрас

ГБОУ города Москвы «Школа №572»,

Дошкольное отделение -6

Номинация: Музыкально- игровой сеанс

Название: Конспект музыкально – игрового сеанса

для детей дошкольного возраста

«Вот они какие - русские матрёшки!»

                                     Разработали и провели:

                                                        Музыкальный руководитель

Якубовская Елена Александровна

Воспитатель

Герасимова Татьяна Петровна

г. Москва

2017-2018 учебный год

Цель: 

Воспитывать чувство патриотизма, любви и уважения к России,

её истории, продолжать формировать семейные ценности.

Задачи: 

Закреплять навыки двигательной импровизации;

Закреплять навыки игры на деревянных ложках;

Развивать творческие способности детей дошкольного возраста.

Интегрируемые образовательные области:

Оборудование: набор из 5 матрёшек, мультимедийная установка, детские музыкальные инструменты (ложки), музыкальная лесенка, презентация «Русские матрёшки»

Предварительная работа: знакомство с историей появления матрёшки в России, слушание тематической подборки музыки и стихов «В гости к нам пришли матрешки».

Ход музыкально-игрового сеанса:

Дети входят в зал под русскую народную мелодию «Светит месяц» с Воспитателем, одетым в русский народный костюм, садятся на стульчики. Слышится шумовые звуки, похожие на плач.

Воспитатель(прислушивается, ходит по залу):

-Дети, вы такие весёлые, у вас хорошее настроение.

А в нашем зале кто-то плачет. Кто же это?

Ведущая обходит зал и находит матрёшку.

-Ой, я теперь знаю, а вы попробуйте отгадать!

Воспитатель загадывает Загадку:

Она на вид одна, большая,

Но в ней сестра сидит вторая,

А третью - во второй найдёшь.

Их друг за дружкой, разбирая,

До самой маленькой дойдёшь.

Внутри их всех - малютка, крошка.

Всё вместе - сувенир. (Матрёшка)

Слайд №1 Одна большая Матрёшка

Воспитатель: Правильно! (показывает матрёшку).

Это старинная игрушка.

Больше ста лет её придумали русские мастера.

Раньше её звали Мотя, Матрёна, а сейчас ласково,

с любовью матрёшка. 

И с тех пор радуют матрёшки людей всего мира.

-Смотрите, Матрёшка принесла нам бубен, чтобы мы поиграли с ним и тогда она перестанет плакать.

Проводится музыкальная игра «Игра с бубном»

Воспитатель:  Молодцы!

Смотрите, мы не зря старались - нас услышали

матрёшкины сестрицы!

Слайд №2 Пять русских матрёшек.

Воспитатель: А вы знаете секрет матрёшки

А вы знаете секрет 2-й матрёшки? (ответ детей) 

Матрёшка открывается, другая, появляется.

А мы с этой матрёшкой загадаем вам загадки про русские народные инструменты.

Всем известна на Руси,

Хоть кого о ней спроси!

У неё лишь три струны,

Но она - любовь страны. (Ответ: Балалайка)

 Слайд №3 Пять русских матрёшек

В руки ты ее возьмешь, 

То растянешь, то сожмешь! 

Звонкая, нарядная, 

Русская, двухрядная.  (Ответ: Гармонь)

Слайд №4 Гармонь

Деревянная, резная,

Звонкая, да расписная. (Ответ: Ложка)

Слайд №5 Ложки деревянные

М. р.: Знаешь, матрёшка, а наши ребята умеют не только загадки отгадывать, но и играть на деревянных ложках. Вот смотрите, сейчас все ребята станут настоящим весёлыми музыкантами.

- А кто самый главный в оркестре? (Дети: Дирижер).

- Вот и сегодня я буду вашим дирижёром!

Дети показывают игру на ложках «Весёлый оркестр»

Воспитатель: Матрёшка открывается, другая, появляется.

Достаёт 3-ю матрёшку.

Воспитатель открывает следующую матрёшку и говорит, что с ней мы пойдем гулять. Дети встают парами.

Музыкальный руководитель играет русскую народную песню «Калинка»,

а Воспитатель показывает движения, дети повторяют.

Под спокойную музыкудети идут парами по кругу и поют:

Вот как мы гуляем,
Парами шагаем,

Посмотрите все на нас!

Мы попляшем вам сейчас!

Звучит 2-ая плясовая музыка

й раз дети хлопают

й раз (на повторение) дети топают.

Воспитатель: Матрёшка открывается, другая, появляется!

Воспитатель достаёт 4-ую матрёшку.

- А эта матрёшка очень любит играть.

- И она приглашает нас поиграть с её разноцветными платочками!

Проводится музыкальная игра

«Чей кружок быстрее соберется» (русская народная мелодия в обр.Т.Ломовой) – с разноцветными платочками.

Воспитатель: Вот и эту матрёшку мы порадовали!

- Матрёшка открывается, другая, появляется.

Воспитатель открывает и достаёт 5-ю матрёшку.

Воспитатель: Смотрите, у нас становится уже 5 матрешек!

Эта 5-ая сестрица  - главная помощница.

И всё-то у неё всегда так легко и ловко получается,

что все диву даются!

Муз.рук.: Да, эта матрёшечка никогда не сидит без дела, целый день хлопочет по дому – семья-то большая!

- А уж сколько раз за день спустится, да поднимется по лесенке

в своём доме – не сосчитать!

- Попробуйте определить, куда сейчас – вверх или вниз – идёт матрёшка?

Проводится дидактическая игра «Лесенка»

 (Ход игры: педагог или ребёнок на металлофоне играет последовательность звуков в восходящем или нисходящем движении, другой ребенок передвигает матрёшку соответственно вверх или вниз по лесенке)

Воспитатель:А ещё она очень любит слушать песни.

Не случайно народная мудрость гласит:

«Песня – работе помогает».

воспитатель: Посмотрите, перед нами  вся большая и

дружная семья матрешёк! (показывает)

- Они нам желают, чтобы и в наших, пусть небольших семьях мы жили дружно да ладно, друг другу помогали, никого не обижали, друг о друге заботились. Ведь не случайно народная мудрость говорит: «В семье согласно, так идёт дело прекрасно».

Музыкальный руководитель вместе с детьми поёт на мотив припева песни «Матрёшки».

Воспитатель: До свиданья, до свиданья,

Маленькие крошки.

Муз. руков.: До свиданья, до свиданья,

Русские матрёшки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281443-avtorskij-muzykalno-igrovoj-seans-vot-oni-kak