- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Юные экологи «Колибри»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5 Г.СУРГУТА
МАРШ ЮНЫХ ЭКОЛОГОВ
«КОЛИБРИ»
Члены экологического объединения :
Атрощенко Ксения Викторовна, 3и класс
Бабанина Анна Александровна, 3 и класс
Балиханова Милара Аслановна, 3и класса
Владимирова Кристина Константиновна, 3и класс
Харитонова Юлия Максимовна, 3д класс
Гаджиев Магомед Мурадович, 3и класс
Власенко ВероникаАлександровна, 3и класс
Дроздович Вероника Андреевна , 3и класс
Махмудова Бахар Физули кызы, 3и класс
Саитов Вильдан Рашитович, 3и класс
Руководитель отчёта: Харитонова Ирина Александровна
Цель. Развитие у школьников чувства эмпатии ко всему живому через продуктивную деятельность: убедить взрослых членов семьи принять участие в изготовлении кормушек для птиц. Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительного эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной познавательной и продуктивной трудовой деятельности.
Задачи:
Провести наблюдение за птицами родного края
Систематизировать собранный материал о птицах
Привлечь воспитанников и родителей к помощи птицам в трудныхусловиях.
Формирование и развитие детской фантазии, творческого воображения.
Поощрение оригинальных идей.
Воспитание чувства отзывчивости и ответственности, гуманного отношения к птицам, желания помочь маленьким и слабым существам, попавшим в тяжелую жизненную ситуацию.
Актуальность. В холодное время года зимующим птицам жизненно важно прокормиться. Зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, отчаянная игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. В холодное время года перед зимующими птицами встают жизненно важные вопросы: как прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают.
Форма проведения:наблюдение
Аудитория: педагог, дети и родители .
Сроки проведения: октябрь- ноябрь.
Ожидаемый результат:
1. Расширение кругозора детей о птицах.
2. создать необходимые условия по формированию целостного представления о жизни птиц.
3. Убедить детей в проявлении желания помогать птицам в зимнее время года.
4. Активное участие детей и родителей в выставке «Лучшая кормушка для птиц»
Участие во Всемирном дне наблюдений птиц.
Просмотр литературы и презентации о птицах
Беседа «Холодно и голодно птицам зимой»
Продуктивная деятельность: рисование «Птицы»
Выставка кормушек «Каждой пичужке- наша кормушка»
Привлечение родителей (раздаточные брошюры). См.Приложение
Берегите птиц !!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281473-junye-jekologi-kolibri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.