- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий на День Матери
Сценарий ко дню Матери!
Действующие лица:
Взрослые: домовой КУЗЯ, Ведущая
Под музыку«АВЕ МАРИЯ»
Ведущая - Сегодня День Матери, давайте поздравим наших милых, очаровательных, красивых и бесконечно добрых мам
На Земле есть кроме известных океанов еще один и его глубину пока не смог измерить никто из ученых, хотя больше пытались познать его другие люди – поэты, писатели и кинематографисты. Где он? Он вокруг нас, он внутри каждой матери – океан ее любви. Любви чистой, беззаветной, сильной, как воды в Мировом океане, теплой и ласковой как весеннее Солнце, нежной, как первые цветы. Эта любовь бесконечна, как планеты Вселенной. И этот океан только для ребенка. Цените своих матерей! Ведь вы – центр их Вселенной, смысл жизни. Скажите мамам свое пожелание счастья, крепко обнимите их. И неважно, успеете на День матери или сделаете позже – нет, лучше делайте каждый день! Говорите мамам, как сильно любите их. И тогда увидите прекрасное зрелище – океан, полный светящихся огоньков в глазах мамы. Огоньков счастья.
Презентация
Сегодня, в этот праздничный день – день Матери, день самого родного человека,- мы величаем МАМУ! И поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба - быть матерью!
Особенно хочется отметить наших самых выдающихся мам, за то, что тепла сердечного у них хватило на многих ребятишек. ( приглашается заведующая)
(Проводится награждение грамотами многодетных мам и мам усыновивших детей.)
1.Танец с платочками"Мамины глаза"
Дети читают стихи
В день осенний, в ноябре,
Праздник замечательный —
Поздравляет вся страна
Мамочек с Днем матери
В День матери тебе желаю счастья,
Пусть не коснутся плеч твоих ненастья,
А сердце материнское твое
От радости и гордости поет.
Мама, мамочка моя,
Поздравляю я тебя.
Будь здорова и красива,
Будь любима и счастлива.
Тогда солнце из окошка
Прыгнет на твои ладошки,
Ты меня обнимешь нежно —
Буду счастлив я, конечно.
И подарок подарю.
Мама, я тебя люблю!
Главный праздник в мире этом,
Праздник мамин, знают дети,
Ей стихи они расскажут,
Танцы и концерт покажут.
Будут радоваться мамы,
Ведь, без лишней рекламы,
Лучшие на белом свете
Это собственные дети.
Кто на свете всех нас любит,
Кто нас нежит и голубит?
Называю ее я:
Это мамочка моя!
Мама, мамочка, мамуля,
Больше всех тебя люблю я,
Лучше нет тебя на свете,
Знают это все, все дети!
Моя родная, дорогая мама!
Ты рядом неизменно, постоянно.
Теплом своим меня ты окружаешь
И от всего меня оберегаешь.
2.Звучит песня "Про мамочку!"
Мальчик:
— Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей голубой планете
Роднее слова нет, чем мать.
Девочка:
— Благодарю тебя, родная мама
За доброту, за ласку и любовь.
Была я не послушна и упряма,
Но ты, с терпеньем, всё прощала вновь.
Я тебя, родная мама,
Уважаю и люблю.
Подарила мне заботу,
Ласку, нежность ты свою.
Я желаю только счастья
В вихре жизненных дорог.
Знай, всегда с тобою рядом
Тыл надежный, твой сынок.
Ничего милее нет
Маминой улыбки –
Словно вспыхнет солнца свет,
Мрак развеет зыбкий!
Словно хвостиком блеснет,
Золотая рыбка –
Радость сердцу принесет
Мамина улыбка!
3. Звучит песня "Мамина улыбка"
Ведущий:
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
«Любимые мамы, мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
А чтобы улыбка с лица не сходила.
Мы будем с ребятами вас развлекать!»
Под веселую музыку в зал вбегает Домовой КУЗЯ с шариками в руке.
Кузя- Подождите, меня на праздник к себе возьмите. Я тоже хочу на праздник.
Ведущий - Извините, мы очень рады гостям, но представьтесь, как вас зовут.
Кузя - Меня зовут Кузя, я Домовой, я Домовой, - никто не водится со мной.
Я маленького роста, играть со мной не просто!
Немытый я, лохматый, весь рыжий, конопатый.
И сегодня к вам пришёл, Кузя добрый Домовой!
Ведущий-! А ты, Кузя, почему не здороваешься?
Кузя: Конечно, конечно (начинает здороваться, подбегает к детям и трогает их за носы со словами «здрасьте»).
ВедущийКто же так здоровается? Неправильно, Кузя!
Кузя: А понял!
(Делает то же самое, но хватает всех за животики, а потом за коленки)
Ведущий: Опять все не так! Ребята, давайте объясним Кузьме, как правильно здороваться!
(Кузя с ведущей здороваются с детьми и взрослыми за руки. последним с ведущей )
Ведущий- Ох, привет, привет! Не виделись с тобой мы 300 лет!
Кузя; Мы будем смеяться, прыгать и играть! Никто не будет здесь скучать
И хочу вам подарить вот эти воздушные шарики, но их у
меня немного, на всех вас не хватит. Но не расстраивайтесь, они у меня волшебные, могут исполнить все ваши мечты.
Ведущая:
Кузя, а как твои волшебные шарики могут узнать о чём мечтают наши гости?
Кузя - Сейчас (берёт шарик, подходит к взрослому, подает ему шарик, тот держит, потом он его снова забирает, лопает шарик. Выпадает из шарика бумажка с пожеланием)
1. Конкурс. «Загадки-рассуждения»
Кузя- Сейчас я буду зачитывать рассуждения, а мамы и бабушки должны определить о чем идёт речь. У вас есть 3 попытки.
-Это обычно бывает в сказке, а иногда в жизни.
Его всегда нам не хватает, и поэтому мы часто его желаем
Каждый человек о нём мечтает, хочет, чтобы в жизни у него всё было хорошо. Но никто не знает, где его искать.
Когда оно свершится, мы всегда восхищаемся, радуемся. (Чудо)
-Но если тебе что -то необходимо, придётся смириться с ней.
Постоишь сколько надо и получишь то, что хотел.(Очередь)
-Она помогает стать настоящим человеком.
Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидел,
она должна тебя мучить. (Совесть)
-Уходящему или уезжающему.
Кому-то она сопутствует везде, и поэтому он счастливый.
Когда она бывает, говорят: «Ну, повезло!» (Удача)
-Его всегда желают друг другу, особенно в письмах.
Его не купишь ни за какие деньги. (Здоровье)
-Есть сказочная птица, которая его приносит. (Счастье)
Кузя - Чего только не услышишь из уст младенцев.
Во, и эти тоже что-то хотят сказать.
Ребенок- Дорогие бабушки, милые, родные,
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
Ребенок- Сейчас вы - наши бабушки - вот ваше ремесло,
Сейчас вы - наши бабушки, нам очень повезло!
Мама с папой заняты, вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете, и песенку споете!
Ребенок- Пирожки и блинчики стряпают бабули,
И играют в ладушки с внуками бабули.
Мы вас очень любим, и желаем не болеть,
После отдыха на даче на Канары полететь.
Ребенок- В этот день осенний, как всегда,
В гости ждали всех мы с нетерпеньем,
Чтоб поздравить, песни спеть, сплясать и поднять вам настроенье.
4.Песня Вероники Петровой "Праздничная"
Кузя подносит шарик к маме и лопает 2 ШАРИК. Записка «Поиграем вместе»
Конкурс «Башня из кубиков»
Приглашаются взрослые с детьми. Взрослым завяжем глаза. Дети будут подавать кубики, а взрослые - строит башню из кубиков. Побеждает та пара, у кого самая высокая башня.
Конкурс «Дотронься».
Играют кто не участвовал в предыдущем конкурсе. Встают пары- дети и мамы. Под музыку участники танцуют, дотронувшись определенной частью тела(ладонью, спиной, лбом, плечом, пяточкой). Команды подает ведущий.
Кузя подносит шарик к маме лопает 3 ШАРИК
Конкурс – «Сказки-перепутки» - отгадывая название сказки.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и все съели, а крошки оставили.
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: «Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!». Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(«3 медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Баба Яга», «Репка», «Спящая красавица», «По щучьему веленью»)
Кузя - Молодцы мамы и бабушки! Молодцы, ребята!
Порадуйте и вы их своей песенкой.
5.ПЕСНЯ Маши Сытниковой "Дождик"
Кузя- Настала пора лопнуть следующий шарик.(лопает 4 шарик). Понятно, что вы мечтаете о помощниках.
Конкурс. «Гастрономический».( две мамы)
В мешочке лежат фрукты (мандарин, апельсин, яблоко, груша, киви...). Мамы достают один фрукт с завязанными глазами и угадывают его.
Кузя лопает 5 ШАРИК
Конкурс «Угадай рецепт»
Ведущая- Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены
основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно
угадать правильно и быстро!
1-й рецепт: 5 яиц, 1 стакан сахара, 1 стакан муки, ч.ложка соли, ч.ложка соды
(тесто бисквита)
2-й рецепт: капуста квашенная, огурцы соленые, лук, морковь отварная,
свекла отварная, картофель отварной, зеленый горошек, масло
подсолнечное (винегрет)
3-й рецепт: яйцо вареное, лук репчатый, морковь отварная, свекла отварная
картофель отварной, майонез, сельдь соленая (селедка под шубой)
4-й рецепт: майонез, лук, морковь отварная, яйцо вареное, картофель отварной,
зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская
(салат «Оливье»)
Ведущий. Ну а сейчас, праздник мы наш продолжаем, вам скучать мы не дадим, громко хлопайте в ладоши, cтанцевать сейчас хотим.
6.Танец «Озорная полька».
Кузя лопает 6 ШАРИК «Ласковое слово»
Ведущая
Много тёплых слов прозвучало в адрес мам и бабушек.
Но хочется ещё раз убедиться в том, как их любят дети и внуки.
ИГРА «ЛУЧИКИ»
Солнышко с лучиками из бантиков. Каждый ребёнок по очереди говорит мамам ласковое слово и раскручивает ленту.
Кузя - Ой, посмотрите, сколько лучиков несут тепло нашим мамам и бабушкам.
7.Танец с лентами
Кузя лопает 7 ШАРИК «Подарки»
ДЕТИ ДАРЯТ ОТКРЫТКИ , КОТОРЫЕ СДЕЛАЛИ САМИ
Ребенок - Пусть будет ваша жизнь светла, полна любви, полна тепла,
Чтоб были верные друзья всегда и всюду рядом,
Чтоб в жизни не было невзгод и был бы счастлив каждый год,
Чтобы судьба для вас была всегда цветущим садом!
Ведущий: Вот и подошла к концу наша встреча. И мы еще раз убедились в том, что для того, чтобы жить полноценной, насыщенной жизнью, ни возраст, ни проблемы не могут быть помехой. Хочется сказать много добрых слов: боевые, задорные, мудрые, опытные, неунывающие, большое вам спасибо!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282082-scenarij-na-den-materi


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Специальная педагогика»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.