- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект открытого культурно-массового мероприятия по теме «Зубки»
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ
Государственное казенное учреждение социального обслуживания
Краснодарского края «Славянский социально-реабилитационный центр
для несовершеннолетних»
План-конспект
открытого культурно-массового мероприятия по теме
«Зубки»
Воспитатель Халатян В. С.
пос. Совхозный
Славянский район
Тема: «Зубки».
Цель:формировать умение детей заботиться о своем здоровье, учить ответственно относиться к состоянию зубов.
Задачи:
Закреплять правила и навыки ухода за зубами, развивать внимание, память, воображение детей.
Воспитывать сознательное, положительное отношение к вопросу об уходе за зубами.
Ход работы:
-Ребята, мы продолжаем говорить о том, как сохранить свое здоровье. Сегодня на занятии мы узнаем, что нужно делать, чтобы зубы не болели и всегда оставались красивыми.
-Давайте посмотрим в зеркало на свои зубки.
-Пощупайте язычком свои зубы и десны, что вы почувствовали? Какие они? (гладкие, твердые, острые)
-Все ли зубы имеют одинаковую форму?
-Зачем человеку зубы?
1. зубы откусывают и пережевывают пищу.
2. зубы помогают правильно говорить.
-Наличие здоровых зубов, особенно передних, имеет важное значение для ясного, четкого произношения слов, для нормальной речи. К 6-7 годам у детей молочные зубы выпадают и на их месте вырастают коренные. Смена молочных зубов на постоянные зубы – естественный процесс, и не надо этого бояться.
-Зубы – это кости, которые сверху покрыты эмалью. Зубы во рту сидят на подставках, которые называются челюстями. Хоть зуб и выглядит полированным камешком, но он живой и требует питания. У всех зубов есть корни. Если за зубами неправильно ухаживать, то в зубах появляются дырочки – кариес. Кариес – это болезнь зубов.
Физминутка.
Раз зубок, два зубок –
Скоро Дашеньке годок!
Хнычет доченька опять,
Будем Дашу утешать:
Уж вы зубки вырастайте
Потихоньку, полегоньку –
Не мешайте доче спать!
Не мешайте ей играть!
Будем прыгать и скакать,
Маму нежно обнимать.
-Ребята, а что нужно делать, если у вас заболел зубик? (выпить таблетку, прополоскать рот, идти к зубному врачу). Зубной врач – это стоматолог.
Игра «Что полезно и что вредно для зубов»
-Ребята, я называю продукты, а вы внимательно слушаете. И если продукт вредный, то хлопайте в ладоши.
Рыба, шоколад, кефир, чипсы, морковь, пепси-кола, лук, чеснок, яблоки.
-Молодцы, справились с заданием.
-Какие предметы гигиены нужны человеку, чтобы ухаживать за зубами? (зубная паста, щетка, зубная нить)
Запомните правила чистки зубов:
Верхние зубы надо чистить сверху вниз, нижние – снизу вверх.
Надо чистить все зубы – и передние, и боковые, чистить со всех сторон – снаружи и изнутри.
Надо также водить щеткой вправо и влево.
-Сейчас мы поиграем, а заодно и проверим, что вы запомнили:
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
На неправильный совет
Говорите: «Нет, нет, нет!»
Говорила маме Люба:
«Я не буду чистить зубы».
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом, каждом зубе.
Каков будет ваш ответ?
Молодчина Люба?
Нет!
Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
Навсегда запомните
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
-Сколько раз в день необходимо чистить зубы?
-Какая пища для зубов полезна?
-Ребята, а какая традиция существует в вашей семье, когда выпадает молочный зубик? (ответы детей)
-Послушайте стихотворение:
Как поел, почисти зубки,
Делай так два раза в сутки.
Предпочти конфетам фрукты,
Очень важные продукты.
Чтобы зуб не беспокоил,
Помни правило такое:
К стоматологу идем
В год два раза на прием.
И тогда улыбки свет
Сохранишь на много лет!
Если только рассмеяться,
То начнутся чудеса –
От улыбок прояснятся
И глаза, и небеса.
Ну-ка взрослые и дети,
Улыбнитесь поскорей,
Чтобы стало на планете
И светлее, и теплей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282093-plan-konspekt-otkrytogo-kulturno-massovogo-me
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и проведение классного часа»
- «Организация учебного процесса в условиях ФГОС СПО»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Технология ТРИЗ»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.