Отчёт о проделанной работе по месячнику в рамках семейного воспитания «Вместе дружная семья»

Отчёт о проделанной работе по месячнику семейного воспитания «Вместе дружная семья» в средней группе, Водясова О. А., воспитатель.

Человек – существо социальное, а это значит, что ему необходимо удовлетворять такие социальные потребности, как общение, любовь, взаимопонимание. Все это человеку может дать семья. Именно на первом этапе жизни человека, в детстве формируется отношение к миру, представление о том, какую семью хотелось бы обрести в будущем, поэтому именно в таком, детском возрасте важно привить ребенку любовь к своей семье.

В рамках месячника в нашей проводился цикл мероприятий,главнаяцель которых — пропаганда и укрепление семейных ценностей, формирование у детей стойких и здоровых представлений о крепкой и дружной семье как основе долгой и счастливой жизни.

Основные задачи:

1. Формировать в сознание детей образ мира семьи.

2. Активизировать эмоциональный опыт детей в семейных взаимоотношениях.

3. Способствовать развитию у детей доброжелательности, терпимости, понимания, взаимопомощи в семейной жизни.

В течение месяца мы читали детям рассказы, стихи, сказки о дружбе, любви между родными: В. Сухомлинский «Самые ласковые руки», «Бабушка отдыхает»; Э. Шим «Брат и младшая сестра»; «Три брата», хакасск., пер. В. Гурова.

В ходе бесед с детьми о мамах, обращали их внимание на то, что мама заботиться обо всех членах семьи. Много узнали о других членах семьи – папе, бабушке, дедушке, младших (старших) братьях и сестрах. Предлагали принести семейные фотографии и рассматривали их в свободной деятельности. Без остановки и без устали, с большим интересом и воодушевлением дети могли рассказывать про свою семью.

Четвёртая неделя ноября была полностью посвящена теме «Моя семья», на ней была запланирована и проведена НОД с детьми:

-рисование: «Бусы для мамочки»;

-развитие речи: «Мамины помощники»;

- аппликация: «Цветок в горшке»;

-лепка: «Красивые цветы»;

- социальный мир: «Моя семья».

Для того, чтобы побуждать детей творчески воспроизводить в играх быт семьи, совершенствовать умение самостоятельно создавать для задуманного сюжета игровую обстановку, раскрывать нравственную сущность деятельности взрослых людей: ответственное отношение к своим обязанностям, взаимопомощь и коллективный характер труда, в группе имеется игровая зона «Семья». Здесь мы играем с детьми в сюжетно – ролевые игры, решаем игровые проблемные ситуации: «Когда мамы и папы нет дома», «Встречаем гостей» (правила приема гостей, поведение в гостях), «Наш выходной день», «Семейный обед» и др.

В ноябре, о роли семьи в жизни ребенка, о ее влиянии на формирование личности, о семейных ценностях, говорилось не только с детьми, но и с их родителями. Для родителей были организованы консультации по темам «Семья», «Влияние семьи на развитие ребёнка». Родители с детьми принимали активное участие в конкурсах рисунков «Символ (герб) семьи», «Наша дружная семья»; составляли со слов детей творческие рассказы «Дружная семья», «Один день в моей семье». С помощью родителей был оформлен фотоотчёт «Вместе дружная семья!»

Для усвоения семейных ценностей, значимости семьив жизни человека семейное воспитание необходимо осуществлять не только в рамках месячника, а ежедневно, в процессе совместной работы воспитателей и родителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282182-otchjot-o-prodelannoj-rabote-po-mesjachniku-v