- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мама, папа,я
Семья – самое главное в жизни. Это близкие и родные люди. Люди,
без которых не может быть нас, кто нас любит и о нас заботится. И
мы поступаем так же.
С чего начинается семья? С понимания, доброты и заботы.
Думаю, в ваших семьях царят именно такие отношения. А мы
сегодня проводим веселый праздник еще и для того, чтобы вы
открыли новые черты характера друг друга.
В каждой семье есть свои традиции, реликвии. Одной из них по
праву считается фотоальбом. Вот с него мы и начнем.
МКОУ «Усишинская СОШ №3»
Мама, папа, я -
дружная семья
Абакарова П.О.
Семейный праздник
Ведущий. Здравствуйте, дорогие ребята и родители. Сегодня
мы собрались все, чтобы провести семейный праздник. Говорят, “Школа – это второй дом”, а мы сегодня соединяем первый и второй дом.
Семья – самое главное в жизни. Это близкие и родные люди. Люди,
без которых не может быть нас, кто нас любит и о нас заботится. И
мы поступаем так же.
С чего начинается семья? С понимания, доброты и заботы.
Думаю, в ваших семьях царят именно такие отношения. А мы
сегодня проводим веселый праздник еще и для того, чтобы вы
открыли новые черты характера друг друга.
В каждой семье есть свои традиции, реликвии. Одной из них по
праву считается фотоальбом. Вот с него мы и начнем.
Первый конкурс“Фотоальбом”.
Как мы с вами и договаривались, в каждом конкурсе участвуют мама, папа и их сын или дочь. Все конкурсы рассчитаны на троих членов семьи.
В первом конкурсе мама рисует какой-то вид спорта, которым
может заниматься ее ребенок, этот самый ребенок его показывает
без слов, а папа отгадывает. Справились с этой задачей – получайте
5 баллов.
Каждая семья показывает по очереди, подсказывать никому нельзя. Конкурс начинает семья...(Звучит музыка, проходит конкурс.)
Конкурс “Варим суп”.
Все заметили, что приготовлены столы. На старте стоит столы с
пустыми кастрюлями, а на финише (10 метров) – с кастрюлями, наполненными водой. А рядом на столе лежат теннисные шарики –
это картошка, ее будут заниматься мамы. Вам необходимо сварить
суп. Папа и сын или дочь носят воду ложками в свою кастрюлю, а
мамы носят ложками теннисные шарики. Руками дотрагиваться
до шариков нельзя, даже когда берете. Кто первым все переносит в
свою кастрюлю, тот и победил. На старт, внимание, начали!
(Звучит музыка, проходит конкурс.)
Ведущий. В нашей жизни нельзя обойтись без братьев наших меньших. Домашние животные становятся членами семьи, и их так же сильно любят
и заботятся о них. Этот конкурс будет посвящен нашим
четвероногим друзьям. Перед каждой семьей – ватман и фломастеры.
Ватман размещен на расстоянии 15 метров от финишной черты.
По команде вы начинаете рисовать четвероногое животное.
Начинают папы. Подбегают – рисуют, пока звучит музыка,
музыка замолчала, вы бежите назад, передаете фломастер маме,
мама продолжает эстафету, потом ваш ребенок. И так, пока рисунок
не будет закончен. Лучший рисунок будет помещен в “Эрмитаж”. Приготовились, начали! (Звучит музыка, идет конкурс.)
Конкурс “Сложный переход”.
Ведущий. Представьте, что перед вами болото. Это болото может
легко выдержать ученика 5 класса, но не выдерживает
взрослого человека. Поэтому ребята помогают перейти болото папе и маме. Им выдается всего три кочки. Ребята переносят кочки, по которым шагают их родители. Нужно переправить родителей в безопасное место, которое обозначают обручи. Задание понятно?
На старт, начали!(Звучит музыка, идет конкурс.)
Ведущий. Прекрасно справились. Очень все любят своих родителей, что так торопились в безопасное место их переправить.
Конкурс “Шагать в ногу”.
Ведущий. Маме и папе связываем вместе по одной ноге. То есть мамину ногу привязываем к папиной ноге. Как вы будете переправлять своего ребенка, думайте сами, но он не должен касаться пола (его можно взять на руки, посадить на плечи и так далее).
Вы должны дойти таким образом до обруча, обойти его и вернуться на место. Кто первый придет к финишу, тот и победил. (Звучит музыка, идет конкурс.)
Ведущий. Настало время последнего конкурса. У нас семейные команды очень сильные и дружные, поэтому конкурс последний может стать решающим.
Начинают конкурс папы. Они берут мяч и несут его в обруч, но бежать надо спиной к обручу, там он кладет мяч в обруч и приносит из обруча скакалку. Передает ее маме, и мама на скакалке прыгает до обруча, кладет ее в обруч и приносит из обруча своему ребенку бадминтоновую ракетку и воланчик.
Младший из семьи кладет волан на ракетку и бежит до обруча, там кладет все в обруч и добегает до финиша. На этом конкурс заканчивается.
Приготовились, начали! (Звучит музыка, идет конкурс.)
Учитель. Сегодня нет побежденных, потому что пусть кто-то набрал чуть больше баллов, но самое главное – царили дружба, внимание и веселье и спорт, который несет здоровье.
Желаю каждой семье благополучия, счастья и любви, радости и понимания и побед во всем.
На прощание небольшое стихотворение, которое я дарю родителям.
Какие
Хорошие
Выросли дети!
У них удивительно ясные лица!
Должно быть, им легче живется на свете,
Им проще пробиться, им легче добиться.
Положим, они говорят, что труднее:
Экзамены, всякие конкурсы эти.
Быть может, и верно. Им, детям, виднее,
Но очень хорошие выросли дети.
Конечно, задорные эти ребята,
А впрочем, по множеству признаков судя,
Мы сами такими же были когда-то,
И нас не смирение вывело в люди.
Наш праздник заканчивается веселым чаепитием.
Звучит музыка.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282321-mama-papaja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Единое образовательное пространство: содержание и особенности федеральной образовательной программы основного общего образования (ФОП ООО)»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.