- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование «Осенние признаки» для детей в ДОУ
460
0
Тема недели:
Цель:расширение представления детей о временигода осени, осеннихявлениях. Воспитание бережного отношения к природе. Развитие умения замечать красоту осенней природы, вести наблюдения за погодой.
Стихи для заучивания.
Цель:Развитие памяти у детей.
Осень яркими цветами,
Всё раскрасило в саду,
Очень скоро за грибами,
Я с сестрёнкою пойду!
Пальчиковая гимнастика.
Цель:Развитие мелкой маторики пальчев рук.
Раз, два, три, четыре, пять
( Загибают пальчики, начиная с большого.)
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки.)
Листья березы,
Листья рябины,
Листья тополя,
Листья осины,
Листики дуба
Мы соберем,
(Загибают пальчики, начиная с большого.)
Маме осенний букет отнесем.
(«Шагают» по столу средним и указательным пальчиками.)
Подвижная игра: «ДОЖДИК»
Цель:развитие координации речи с движением.
Капля раз, капля два.
(Прыжок на носочках, руки на поясе.)
О чень медленно сперва.
(4 прыжка.)
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом.
(8 прыжков.)
Мы зонты свои раскрыли,
(Руки развести в стороны.)
От дождя себя укрыли.
(Руки полукругом над головой.)
Л епка: «Листопад»
Цель:Ознакомление детей с пластилином, с его свойствами (он мягкий), развитие интереса к процессу лепки. Обучение нахождения сходства с предметами, обучение аккуратно пользоваться пластилином.
Рисование: « Осенние признаки».
(коллективная работа).
Цель: развитие мелкой моторики детей, посредством детского художественного творчества. Формирование умения создавать коллективное произведение в рисовании. Воспитание усидчивости, настойчивости, умения доводить начатое дело до конца.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283118-planshet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.