- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Колючки для ежика»
Конспект рисования для первой младшей группы
«Колючки для ежика»
Сейчас мы будем передавать друг другу мяч и петь песенку
Все на коврик вы садитесь
И в кружочек соберитесь,
Все мы Насте очень рады,
Нам похлопать Насте надо,
Нас без Насти было мало,
Всем нам Насти не хватало.
Игра продолжается, пока мяч не «обойдет» всех детей и вернется обратно
Игра «Ежик и ежата»
Обратить внимание детей на сидящего в уголке ежика. Посадить его в центр круга. Дети встают в хоровод
Шли по лесу не спеша,
Вдруг увидели ежа!
Ежик, ежик, мы друзья.
Дай погладить нам тебя.
Дети гладят ежика
Хотите поиграть с ежиком?
Тогда повторяйте движения
Вот и я – колючий еж, Ты рукой меня не трожь. Быстро по лесу бегу, А устану – посижу. Ежик песенку поет, И ребят к себе зовет. | Грозят пальцем. Топают ногами на месте. Садятся на корточки. Ежикзовет к себе детей и обнимает их. |
Дети, а ежик то не один к нам пришел, он пришел с маленькими ежатами, а они все куда-то разбежались. Давайте поможем ему их найти.
Дети собирают разбросанные по группе массажные мячи.
Затем все садятся в круг вместе с мячами.
Ежата тоже очень любят играть с детишками. Давайте и с ними поиграем!
Гладь мои ладошки, ежик. Ты колючий, ну и что же. Я хочу тебя погладить, Я хочу с тобой поладить. Что ж ты еж такой колючий? Это я на всякий случай. Знаешь кто мои соседи? Лисы, волки и медведи. | Дети гладят массажным мячиком ладошки. Катают мячик в руках. Перекладывают мячик из одной ручки в другую. |
Затем дети кладут мячик на голову, катают по голове, потом по плечам, по животу, по ножкам.
Ребята, а теперь давайте вернем ежат нашему ежику, он, наверное, по ним уже соскучился.
Дети кладут мячики рядом с ежиком.
Взять ежика и поблагодарить детей от его имени. Ежик гладит детей по голове и говорит, какие они хорошие.
Дать детям рассмотреть игрушку ёжика, послушать, как фырчит ёжик.
- Ребята, а вы так умеете как наш ёжик, а давайте пофыркаем вместе с ним.
Дети произносят звук Ф. фу-фу-фу
А вы знаете что ёжик не всегда был колючим? Вот послушайте.
Л. Куликов «Как ёжик стал колючим»
В старину колючий ёж
На ежа был не похож.
Не росли на нём иголки,
А росли они на ёлке.
Ёжик летом и зимой
Бегал в шубе меховой
Мех был мягкий,
Мех был гладкий,
И зверёк ходил с оглядкой,
Чтоб случайно не попасть
В Лисьи лапы,
В волчью пасть.
Воспитатель показывает изображение ёжика без колючек.
- Вот каким был ёжик очень давно. А как вы думаете, зачем ёжику колючки?
- Ребята давайте покажем нашему ёжику, как умеют наши пальчики играть.
Пальчиковая игра «Ёжик»
Вот свернулся ёж в клубок (пальцы рук сомкнуть в "замок")
Потому что ёж продрог (сильно напрячь пальцы и кисти рук)
Лучик ёжика коснулся (ослабить напряжение)
Ёжик к солнцу потянулся (пальцы выпрямить, ладони сомкнуты, локти разведены в стороны).
Воспитатель раздаёт детям листы с изображением ёжиков без иголок и спрашивает:
- Ребята, как вы думаете, можно ли таких ёжиков выпустить в лес? (Ответы детей).
- Что обязательно должно быть у ёжика? (Иголки). Надо ёжику помочь.
- Что нужно для этого сделать?
Дети: «Нарисовать иголки».
Воспитатель показывает на мольберте способ выполнения работы, общаясь к детям:
- Каким цветом мы будем рисовать иголки?
3 варианта выполнения рисунка:
Рисование пальчиком черной пальчиковой краской.
Рисование черным восковым мелком.
Рисование черной гуашью зубчиками пластиковой вилки.
Воспитатель следит за работой детей, помогает им, показывает, на каком расстоянии нужно им рисовать иголки друг от друга, чтобы они не сливались.
Звучит песня «Маленький Ёжик».
Ёжик наш очень доволен и вас благодарит ребята, теперь ему не страшно будет в лесу безиголок! Молодцы!
В конце занятия «ёжик» благодарит детей, рассматривает рисунки. Воспитатель
предлагает отпустить ёжиков в лес.
Дети на прощанье машут своему ёжику рукой.
Добрые слова не лень
Говорить нам целый день,
Всем друзьям мы на прощанье скажем
До свидания!
Дети машут ручками. Ежик уходит.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283214-konspekt-zanjatija-po-risovaniju-v-pervoj-mla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Литература» по ФГОС СПО»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.