Физкультурное занятие «Веселое путешествие»

Конспект

Непосредственной образовательной деятельности

в области физическое развитие

на тему « Весёлое путешествие» для детей старшей группы

инструктор по физической культуре Третьякова Г.Г.

ЦЕЛЬ:

Формирование стремления заниматься физической культурой, сохранять и укреплять здоровье.

ЗАДАЧИ:

«Физическая культура»

Упражнять в развитии физических качеств (выносливость, гибкость, координации). Формировать правильную осанку у детей во время ходьбы, бега, упражнений и игры. Укреплять мышцы ног и свода стопы в ходе выполнений упражнений. Активизировать мышцы  ступней ног  для повышения функциональной деятельности организма.

«Познание»:

Активизировать мышление детей через упражнения на ориентировку в пространстве, подвижные игры.

«Здоровье»:

Содействовать развитию выносливости, силы, тренировке дыхательной системы;

«Социализация»:

Развивать нравственные качества, выдержку, функцию самоконтроля при выполнении упражнений, побуждать детей к самооценке.

«Безопасность»:

Формировать навыки безопасного поведения во время подвижных игр и при использовании спортивного инвентаря;

«Коммуникация»:

Поощрять речевую активность

«Музыка»:

Развивать слуховое внимание и восприятие, координировать речь с движениями, чувство ритма.

Тип занятия:сюжетно-игровой

Методы: игровой, наглядный, словесный.

Приемы: наглядно-зрительный, тактильно-мышечный, наглядно-слуховой, использование зрительных ориентиров.

Обрудование: мяч (большой), обручи (средние и большие), мягкие модули «Альма», тоннель, канат, массажные мячики по количеству детей, шарики из сухого бассейна.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

Построение в шеренгу.

Ребята вы любите путешествовать?

Сегодня мы отправимся в путешествие на поезде, поезд будет останавливаться на разных станциях, а мы будем выполнять задания. Вы готовы?

Поехали, сгибаем руки и отправляемся в путешествие.

( во время движения по залу выполняются упражнения- «носочки- пяточки», «силачи», «рывки», «полуприсед»)

(звучит музыка «Паровозик чуки-ту»)

(Педагог в центр зала приносит мяч)

1 станция - Разминочная

«Мы сильные, мы смелые, нет слабых среди нас

На станцию РАЗМИНКА мы прибыли сейчас! Давайте построим большой круг!»

(Дети встают в большой круг)

«- Сейчас мы будем выполнять упражнения, а показывать их будут те, кому я брошу мяч, остальные повторяют.

Итак, начинает Оксана…

(Общеразвивающие упражнения 5-6 упражнений, повтор 6-8 раз)

Отправляемся дальше (музыка)

(Педагог расставляет в центр зала- обручи, модули, тоннель, канат)

2 станция «Круговая тренировка»

(Поточным способом дети выполняют основные движения- прыжки из обруча в обруч, перешагивание через мягкие модули «Альма», пролезание через тоннель, приставной шаг на канате.)

Отправляемся дальше (музыка)

( Педагог выкладывает 2 обруча, в которых лежат мячики- ёжики по количеству детей)

3 станция - «Массажная»

( в двух обручах лежат мячики-«ёжики», дети перестраиваются в два круга, берут по мячику в руки)

Этот мячик не простой

Весь колючий - вот такой

Меж ладошками кладём

Им ладошки разотрём

Вверх и вниз катаем

Свои ручки развиваем!

Ёжик колет нам ладошки-

Поиграем с ним немножко.

Ловкими станут пальчики,

Умными девочки- мальчики.

А теперь повернулись друг за другом и сделаем массаж на спинке друг другу.

Отправляемся дальше (музыка)

(Педагог убирает пособия)

4 станция – «Игровая танцевальная»

Игра «Замри» (встать в центр зала на ковёр)

( движения под музыку, на остановку - изобразить поочерёдно - домашнее животное, дикое животное, морских жителей, детей в детском саду).

«А теперь представим, что мы на море, вдохнём морской воздух (вдох через нос- выдох через рот, покажите морские волны, плавные движения рук) (МУЗЫКА МОРЯ)

А теперь нырнём в морскую пучину (задержка дыхания на 3-4 сек)»

«Отправляемся в детский сад» (музыка)

Ну вот, мы и оказались в детском саду, вам понравилось наше путешествие?

Покажите цветными шариками из сухого бассейна, как вам понравилось?

Красные шарики - в красный обруч,

зелёные шарики в зелёный обруч, если у вас были трудности,

а кому не понравилось, положите жёлтые шарики в жёлтый обруч.

А теперь поблагодарим друг друга и улыбнёмся.

Спасибо вам ребята за работу на занятии.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283884-fizkulturnoe-zanjatie-veseloe-puteshestvie