- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний утренник
Действующие лица:
Ведущая
Дед Мороз
Дед
Маманя
Дети:Разбойники, Снежинки, Бусинки, Снегурочка (она же Настенька),
Марфуша, Снежные хлопья
В зал заходит Ведущая.
ВЕД: Здравствуйте, уважаемые гости! Новый год уже на пороге. Пусть будет он добрым, мирным и счастливым для всех людей. Здоровья вам, радости и весёлого праздничного настроения!!!
Дети забегают в зал под музыку. ФАБРИКА ЗВЁЗД «С НОВЫМ ГОДОМ!»)
1 РЕБ: Весёлый зал блестит сегодня,
Сверкая множеством огней,
На шумный праздник новогодний
Зовёт приветливо гостей.
2 РЕБ: Всюду песни, всюду пляски,
Всюду яркие огни.
К нам в дома приходят сказки
В эти праздничные дни.
3 РЕБ: Ах, как красива наша ёлка,
Игрушки радостно блестят!
А огоньков на ёлке сколько,
Наверно, больше, чем ребят!
4 РЕБ: В окно с морозных белых улиц
Зима любуется на нас!
Смотри – все гости улыбнулись,
Ну, праздник, в добрый светлый час!
ХОРОВОД
5 РЕБ: Новый Год – и сказка рядом,
О чудесник Новый Год –
Ёлка в сказочных нарядах
И танцует, и поёт.
6 РЕБ: Дед Мороз на тройке мчится,
Колокольчики звенят
И Снегурочка резвится,
Зазывая в круг ребят.
7 РЕБ: До чего ж в лесу красиво –
Снега россыпь, вьюги пыль,
Это празднует Россия…
ВСЕ ДЕТИ: Чудо сказку – сказку быль!
ХОРОВОД
(садятся на места)
ВЕД: За окном метель седая и зима белым-бела
Вьюга, вьюга озорная все дорожки замела,
Вьюга воет, ветер свищет,
Снег засыпал все глаза.
В этот новогодний вечер происходят чудеса.
Пусть же сказка к вам придёт
Ведь сегодня Новый Год.
Старик со старухой в деревне живут
Две дочки у деда и бабы растут.
Одну Марфуткой звали – ленивей её не видали
Другая мастерица, Настенька – кружевница.
Слышен рёв, появляется Марфуша.
МАРФУША: Ма-ма-няяяя!!!!
Выбегает МАМАНЯ
МАМАНЯ: Что такое Марфушенька-душенька? Проснулась дитятко?
Марфуша (конючит)
МАМАНЯ: Не плачь доченька, не губи красоту свою девичью. Ах, ты моя ягодка, Марфушечка – душечка, целый день продремала хребта не ломала. Вот тебе пирожок с капусткой, да корочкой хрусткой. Исхудала бедная!
МАРФУША: Мамань, а петух сахарный где?
МАМАНЯ: Вот моя ягодка. (даёт леденец на палочке)
МАРФУША: А Настька где? Пусть мух от меня отгоняет.
Включается видеозапись как Настя хворост собирает.
МАМАНЯ: А я её лентяйку в лес за хворостом отправила, чтоб красавице моей спать не мешала, а то гремит тут кастрюлями.
МАРФУША: Угу!...(довольно хихикает).
Заходит Настенька и Дед. Настенька кладёт хворост.
НАСТЕНЬКА: Ох и мороз разыгрался, холодно-то как!
МАРФУША: (подкрадывается к Насте)……Ма-ма-няяя!!! А чавой-то это у Наськи румянец во всё щёку…. и брови шире и чернее, чем у меня.(смотрит в зеркало).
НАСТЕНЬКА: Так это от Мороза…..злится нынче Мороз-Иваныч.
МАМАНЯ: Ах, ты неряха….(повязывает Настеньке платок на голову).
ДЕД: Да вы что!!! Про Настеньку все говорят – Рукодельница, да красавица! А про Марфутку – квашня-квашнёй!
Марфуша начинает конючить…Маманя успокаивает её.
МАМАНЯ: Я Марфушечку сватаю-сватаю. А все смотрят на Настьку проклятую. Увози её в лес негодную!!!
НАСТЕНЬКА: Да я только оттуда. Хвороста много принесла, надолго хватит, да и темнеет уже. Метель поднимается.
МАМАНЯ: Увози говорю!!!! С глаз долой змею подколодную.
МАРФУША: Ага!!! Пусть её волки съедят!
ДЕД: Уймись старая. В лесу-то сейчас холодно – зима.
МАМАНЯ: Ты что старый… (руки в боки)….перечить мне вздумал («наступает» на деда).
ДЕД: Молчу, молчу, молчу! (закрывает рот руками)
ВЕД: Дед в сани Настю посадил и в лес дремучий проводил.
(Маманя и Марфуша идут за санями, провожая их)
ВЕД: Ребята…вы догадались, что это за сказка? Нам нужно срочно найти Деда Мороза и всё ему рассказать. Он обязательно поможет Настеньке.
Видеозапись – вырезка из сказки «Морозко» как дед мороз ёлки в снег наряжал.
ВЕД: Ребята….Дед Мороз совсем рядом.
ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА (из-за двери): Песню громко пойте мне, чтоб не заплутать во тьме.
ХОРОВОД
(после хоровода садятся на стульчики)
ВЫХОДИТ ДЕД МОРОЗ
Д.М: Здравствуйте, мои дорогие! Маленькие и большие! Я к вам спешу на ёлку, а вы вот они! Что случилось, ребятишки? Мои девчонки и мальчишки?
(Ведущая и дети рассказывают Деду Морозу о том, что произошло).
Д.М: Так, так! Вот оно что! Непорядок в моей сказке.
ВЕДУЩАЯ: Да, Дедушка! Сейчас в лесу холодно, морозно, воют волки в тишине. У костра собравшись в круг ,там разбойники сидят ,во все стороны глядят.
ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ
1-й разбойник.
Разбойнички лесные,
Жуткие и удалые.
Нас боятся все на свете
Папы, мамы, даже дети.
2-й разбойник.
Я и сам себя боюсь
Страшным я себе кажусь
Ведь в лесу мы замерзаем
Все добычу поджидаем.
3-й разбойник.
Может путник забредет.
Может мимо кто пройдет
Все, что есть мы отберем
И до слез всех доведем.
4-й разбойник.
Ох, как холодно нам,
Ох, как голодно нам
Хоть бы добрый Дед Мороз
Нам подарочки принес !
Д. М. Чтоб подарок получить, надо просто добрым быть !
Вы разбойники согласны, вместо зла творить добро, хоть это будет не легко !
Разбойники: Согласны
Д. М. Вы до посоха моего коснитесь и друг другу улыбнитесь !
Говорят под Новый год, что не пожелается
То всегда произойдет
Все мечты сбываются!
(звучит волшебная музыка, игра со светом)
Разбойники:Спасибо Дед Мороз! Мы стали добрее всех на свете!
Д. М.А раз вы стали добрыми и отзывчивыми, помогите снежные сугробы размести, Настеньке путь найти.
Разбойники:Хорошо.(под музыку убирают снег) (уходят)
(после танца Разбойники выводят Настеньку, Дед Мороз прячется за ёлку).
НАСТЕНЬКА: Спасибо, Разбойники. Заблудилась я. Не найти бы без вас тропиночку.
Д.М: (выглядывает из-за ёлки) Тепло ли тебе девица, тепло ли тебе красная?
НАСТЕНЬКА: Тепло Морозушко…тепло!
Д.М: (выглядывает из-за ёлки с другой стороны)….А сейчас…Тепло ли тебе девица…..Тепло ли тебе красная???
НАСТЕНЬКА: Тепло Морозушко….тепло батюшка!!!
Дед Мороз подходит к Настеньке.
ДЕД МОРОЗ: Вижу добрая ты девочка. Неперечливая. Дети про тебя рассказали, меня отыскали.
НАСТЕНЬКА: Спасибо девицы красные, спасибо добры молодцы!
ДЕД МОРОЗ: Оставайся Настенька с нами! Будешь мне внученькой. А за кротость твою, да сердце доброе, прими от меня подарочек. Вот шкатулочка, не смотри, что маленькая. Она волшебная. Примерь-ка наряды!
Д.М: А теперь в ряд становитесь….будем наших лебёдушек встречать!!!
Выходит Настенька, переодетая в Снегурочку.
ТАНЕЦ
СНЕГУР: Наша ёлка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дед Мороз, но почему же
Без огней стоит она?
Д.М. Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим
Скажем дружно: «Раз, два, три,
Наша ёлочка, свети!
ВЕДУЩАЯ: Прокричали мы без толку,
Не проснулась наша ёлка.
Д.М. Значит кто-то не кричал,
Кто-то видно промолчал!
Ну-ка, крикнем ещё раз громче, веселее!.
Раз, два, три! Наша елочка, гори!
Елка зажигается.
Д.М.: Ёлка светится искрится
Будем дети веселиться.
ТАНЕЦ (ХОРОВОД)
ВЕДУЩАЯ: Дед Мороз придумал бы игру, позабавил детвору!
Д.М: Игр немало есть на свете,
Поиграть хотите дети?
ВЕДУЩАЯ :Как много снега намело, а наши ребята любят играть в снежки.
ИГРА «СНЕЖОК В КОРЗИНЕ»
Заходит Марфушка и Маманя. Марфуша тащит Маманю.
МАРФУША: Маманя! Маманя! Вот! Вот они где! Глянь как разнаряжена! Шубка какая! Шапочка!
МАМАНЯ: Откель така краса?
СНЕГУРОЧКА: Меня в лесу Морозко встретил
За добро меня приметил
Новой шубкой наградил
И на праздник пригласил.
МАРФУША: Хочу такую шубку! Хочу такие подарки! ХОЧУ! ХОЧУ! ХОЧУ!!!!!!! (топает ногами)
МАМАНЯ: Ах, ты лентяйка……Змеюка ты подколодная!
Д.М: Хватит! (стучит посохом). Надоело мне речи такие слушать. Всё это Настенька в подарок от меня получила за доброе сердце и кроткий нрав.
МАМАНЯ: Это чем же моя Марфушенька-душенька хуже? И красавица, и умница, и трудолюбива.
Д.М: А мы вот сейчас и проверим. Есть у меня перинка, да не простая, и из снежных хлопьев. Взбей её так, чтоб снежок повали.
МАРФУШКА: Ну….это просто! (уходят)
СНЕГУРОЧКА: Дедушка! А пока Марфушенька перинку сбивает, давай посмотрим как ребятки танцуют!
ТАНЕЦ
Д.М: Ребята, а давайте подглядим как Марфушка перинку сбивает.
ВИДЕОЗАПИСЬ
МАРФУШКА: Маманя!!!! Ручки замёрзли!
МАМАНЯ: Доченька моя! Разве можно такой работой загружать. У Марфушеньки ручки беленькие, нежные, ей ли душеньке в снегу-то копаться. Вон пусть Настька перинку взбивает.
СНЕГУРОЧКА: Я собью твою перинку, Морозушко.
ТАНЕЦ СНЕЖНЫХ ХЛОПЬЕВ (ПАРНЫЙ,3-4 ПАРЫ, ВАЛЬС)
СНЕГУРОЧКА: Вот и готово всё.
Д.М: Ну, теперь по работе и награда! Вот тебе Настенька, бусы хрустальные. Примерь-ка…
Появляется Марфушка с Маманей.
МАРФУША: (расталкивает всех) А мне! Мне! Я тоже такие хочу!
(Марфуша тянет бусы у Снегурочки и они рассыпаются….)
Д.М: Ах, ты какая злюка! На дворе уж Новый год почти, самый веселый праздник, а вы так себя ведете! Не стыдно?
МАМАНЯ. МАРФУША: Конечно нет! Чего тут такого?
Д.М.: Не бывать такому ! Если только захочу в льдинки я вас превращу !
МАМАНЯ : Дедушка Мороз сжалься над нами, ведь ты добрый волшебник! А мы честное слово изменимся , прости нас, мы больше так не будем!
Д.М.: Поверим, ребята им ?
ДЕТИ : Да.
Д.М. Ладно так и быть, прощаю !Есть шубка волшебная еще у меня, кто ее надевает, тот сразу добрее станет ! Марфушенька, не хочешь примерить?
МАРФУША: Дедушка Мороз, очень хочу!(одевает)(музыка превращение)
МАМАНЯ МАРФУША: А можно с вами на празднике остаться, у вас так весело!
Д.М.: Конечно оставайтесь!
СНЕГУРОЧКА: (плачет) Ой, дедушка! Как же так? Не сохранила твой подарочек!
Д.М: Не огорчайся, внученька! Я же волшебник! Ну-ка бусинки, подруженьки, собирайтесь все в кружок, да станцуйте дружно нам, а потом все по местам.
ТАНЕЦ БУСИНОК
(в конце танца Д.М. отдаёт Снегурочке новые бусы)
Д.М: Получай внученька свой подарочек!
СНЕГУРОЧКА: Спасибо, Дедушка, только пора и ребят наградить.
Д.М: (Дед Мороз вытаскивает мешок, начинает доставать оттуда воздушные шарики и говорит)
«Это – хорошее настроение, это – радость, это – веселье и смех, это – хорошие поступки, это – вежливые слова. Вот это всё желаю вам в Новом Году. Вот какие чудесные подарочки. Ну, а теперь, мои друзья и ваш черёд получать подарочки! Ну-ка посох – раз, два, три – всё в подарки преврати….(ударяет посохом 3 раза по полу)…достаёт подарки детям.
Ударяет посохом 3 раза и открывает крышку котла, в нём подарки.
РАЗДАЧА ПОДАРКОВ.
ДЕД МОРОЗ: Все подарки получили?
Все подарки поднимите
И спасибо мне скажите!!!
Ну что ж, друзья,
Проститься нужно,
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
КОНЕЦ!!!
2 вариант сюрпризного момента
Дед Мороз вытаскивает мешок, начинает доставать оттуда воздушные шарики и говорит: «Это – хорошее настроение, это – радость, это – веселье и смех, это – хорошие поступки, это – вежливые слова. Вот это всё желаю вам в Новом Году. Вот какие чудесные подарочки. Ну, а теперь, мои друзья и ваш черёд получать подарочки! Ну-ка посох – раз, два, три – всё в подарки преврати….(ударяет посохом 3 раза по полу)…достаёт подарки детям.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284035-novogodnij-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.