- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Распространенные междометия в немецком языке:
928
0
Распространенные междометия в немецком языке:
Hurra! – Ура!
Ach! – Эх!
Ach so! – Ах вот как!
Mist! – блин!
Oh! – Оу!
Ah! – Ах!
Aha! – ага!
Pfui!/ Igitt! – Фу!/ Тьфу!
Au!/ Aua! Аutsch! – Ай!/ Ой!
Ups!/ Huch!/ Hoppla! – Упс!/ Ух!/ Ой!
Oje! – О, Господи!
Mein Gott! – Боже мой!
Wow!/ Guck an! – Ух ты!
Das gibt’s doch nicht! – Этого не может быть!
Verdammt nochmal! –Чёртвозьми!
Na so was! –Нуину!
Na und? – Ну и что?
Na gut!/ Also gut! – Ну ладно!
Hatschi! – Апчхи!
Und ob! – Ещё бы!
Eсht?! — Да ну?!
Ach du meine Güte! — Батюшки мои!
Bravo! — Браво!
Zum Teufel! — Черт возьми!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284467-rasprostranennye-mezhdometija-v-nemeckom-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.