Семейкина Галина Степановна

Классный час «Портрет 5а класса»,

учитель математики МОУ «СОШ №9 имени М.И. Баркова» города Братска Иркутской области Семейкина Галина Степановна.

Это первый классный час в новом для классного руководителя 5 классе, первая встреча, которая даёт возможность установить контакт с детьми, создать атмосферу доверия, искренности.

Цели: познакомиться с классом, классным руководителем, новыми предметами; установить благоприятный микроклимат; формировать у детей положительную оценку своего классного коллектива.

Оборудование: Таблички с названиями команд (Сильные, Смелые, Ловкие, Умелые), пословицы и поговорки о учёбе, схематичный человечек на ватмане ( 5а ), грустная и весёлая рожицы из бумаги, иллюстрации о плохом и хорошем.

Ход классного часа.

За окошком листопад, пролетело лето.

В средней школе ждут ребят новые предметы.

Это новая страница, новые программы,

Будет нелегко учиться, но помогут мамы.

Перед толстой стопкой книг, сняв в почтенье шляпу,

Как примерный ученик, вспомнит школу папа.

Твёрдо встанут у руля, поведут к победам

Новые учителя, с ними страх неведом!

А какие же предметы вы будете изучать в 5 классе?

Нужная наука, для ума гимнастика,

Нас научит думать математика

Грамотным будет любой ученик.

Если он знает русский язык

Книжки полюбим, повысим культуру

Мы на уроках литературы

Хочешь ездить по разным странам,

Нужно знать языкиностранный

Укрепит мускулатуру

Всем детишкам физкультура

Далёкое прошлое, древние территории

Мы изучаем на уроках истории

В мир компьютерной грамматики

Нас ведут уроки информатики

Картины, краски, высокие чувства,

Этому учитизобразительное искусство

Впереди у нас много интересных и трудных дел и поэтому я хотела бы о 5а узнать побольше, познакомиться с вами поближе.

Расскажите, какой у вас

РОСТ

ВЕС

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ

УВЛЕЧЕНИЯ

(команды по очереди рассказывают о себе)

Главная ваша работа – зто успешная учёбе, поэтому объясните следующие пословицы и поговорки:

КТО ГРАМОТЕ ГОРАЗД, ТОМУ НЕ ПРОПАСТЬ.

УМУ ЧЕЛОВЕК УЧИТСЯ ВЕСЬ ВЕК.

НЕ СТЫДНО НЕ ЗНАТЬ, СТЫДНО НЕ УЧИТЬСЯ.

МУДРЫМ НИКТО НЕ РОДИЛСЯ, А НАУЧИЛСЯ.

А теперь проверим уровень знаний 5а класса, проведём «Весёлые испытания».

С зубами, но без рта ( расчёска )

У чего нет длины, ширины, высоты, площади, периметра, и при этом его можно измерить? (температура ).

Какое животное ходит только буквой «Г»?

Как спрыгнуть с двадцатиметровой лестницы и не разбиться? ( спрыгнуть с её нижней ступеньки ).

Какой город может летать? (Орёл).

У какого слона нет хобота? (у шахматного)

Какой овощ необходим для проверки принцесс на чистоту королевской крови? (горох ).

Чьи глазки не боятся, а любят смотреть на солнышко? ( анютины глазки ).

Какой рукой следует размешивать чай, чтобы он быстрее остыл? ( чай размешивают ложкой ).

Что Богдан имеет впереди, а Глеб сзади? ( буква Б ).

А теперь предлагаю вам весёлые стихи на внимание.

Солнце за день устаёт, на ночь спать оно идёт

На полянку, за лесок, ровно-ровно на восток.

Каждый с детства твёрдо знает: Ангара в Байкал впадает.

Шесть океанов на планете. Согласны с этим все вы, дети?

Край снегов, морозов, вьюг называем словом юг.

Знает каждый капитан: Волга – это океан.

Солнце и небо багряного цвета. Ночь начинается после рассвета.

Слышу подсказку Вити-дружка, что Эверест – большая река.

Знать, ребята, вам пора. Что Байкал у нас гора.

Высокие сосны слева и справа, семья их лесная зовётся дубравой.

Дружбу крепкую свою в 5 класс возьмите

И на долгие года каждый сохраните!

Как всегда «один за всех» будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам: «Молодцы вы, дети!»

На столе у каждой команды лежит пословица, разрезанная на части. Вам необходимо собрать её и объяснить смысл.

КТО ДРУГА В БЕДЕ ПОКИДАЕТ, ТОТ САМ В БЕДУ ПОПАДАЕТ.

ДРУГ ЗА ДРУЖКУ ДЕРЖАТЬСЯ – НИЧЕГО НЕ БОЯТЬСЯ.

КРЕПКУЮ ДРУЖБУ И ТОПОРОМ НЕ РАЗРУБИШЬ.

НЕТ ДРУГА, ТАК ИЩИ, А НАШЁЛ, ТАК БЕРЕГИ.

А теперь посмотрим , каким получился портрет 5а класса? (дети прикрепляют рожицу и из предложенных картинок выбирают всё, что возьмут с собой в 5 класс ).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2848-semejkina-galina-stepanovna