Игры с острова здоровья «Тема» Зимушка зима

Игровое занятие из серии «Игры с острова здоровья»

Тема: «Зимушка -зима»

Цель: Развивать интерес к оздоровительной работе, желание сохранить собственное здоровье.

Задачи:

- Ознакомление детей с навыками самооздоровления через выполнение комплексов игрового массажа: игровых упражнений с глазками , ручками, самомассажа.

- Формирование умения в точном выполнении упражнений по показу воспитателя.-Формирование психоэмоциональной устойчивости к физическому здоровью.

Оборудование и материал: фонограмма – звуки метели, «елочки в снегу», «снег».

***

Дети входят в группу под музыку (звуки природы «Зима»)

Воспитатель. Ребята, вы гуляли когда-то в лесу?(ответы детей)

Загадываю загадку:

«Время года, время года!
Когда спит кругом природа.
С золотыми берегами
Под пушистыми снегами.»(Зима)

Воспитатель. Подходит к концу зима, скоро ей на смену придет весна.

На прощанье приглашаю всех вас в лес.

Много там всегда чудес.

Даже зимою мы в нем.

Интересное найдем.

Ну, что пора отправляться в путешествие. Предлагаю одеться потеплее.

Массаж тела «Собираемся на прогулку»

Надеваем колготки, штанишки ( дети поглаживают ноги снизу-вверх).

Надеваем кофты, куртки (дети поглаживают руки по направлению от кисти- к плечу, живот).

Надеваем шапки (дети поглаживают голову).

Застёгиваем пуговицы (дети точечными движениямидотрагиваются до живота).

Вот мы с вами готовы отправиться на прогулку. Вставайте друг за другом!

«Встали ровно,

Смотрим прямо,

Руки на бок положили,

Плечи все расправили.»

Дети идут вслед за воспитателем.

Вот мы и попали с вами в зимний лес.

Посмотрите, как здесь красиво. Сколько много снега, все белым- бело кругом.Какой свежий, морозный воздух.

Чтобы не замерзнуть в лесу надо больше двигаться, веселиться. Предлагаю поиграть.

Массаж рук «Поиграем с ручками»

Эй, ребята, все ко мне.

Кто стоит там в стороне?

А ну, быстрей лови кураж

И начинай игру-массаж.

Разотру ладошки сильно, (дети растирают ладони до приятного тепла)

Каждый пальчик покручу.

Поздороваюсь со всеми,

Никого не обойду.

С ноготками поиграю, (большим и указательным пальцем одной руки массируем –

Друг о друга их потр у. растираем каждый палец, начиная

Потом ручки разогрею, с ногтевой фаланги мизинца другой руки)

Плечи мягко разомну.

Затем руки я помою, (массируем тыльные стороны ладоней, имитируя мытье рук)

Пальчик в пальчик я вложу, (переплетенные пальцы закрываем на замок

На замочек их закрою и подносим к груди)

И тепло поберегу.

Вытяну я пальчики, (вытягиваем пальчики вверх и шевелим ими)

Пусть бегут, как зайчики.

Раз-два, раз-два, (дети стряхивают руки, расслабляют их и отдыхают)

Вот и кончилась игра.

Вот и кончилась игра,

Отдыхает детвора.

Воспитатель включает фонограмму звуки природы «Метель».

Воспитатель. Дети, прислушайтесь, как воет ветер. Это вьюга заметает все вокруг. Посмотрите, какиечудеса происходят в природе.

Коррекционная физкультминутка для профилактики зрения:

«Прогулка в зимнем лесу»

Дети выполняют движения по показу воспитателя.

Мы пришли в зимний лес. (дети выполняют ходьбу)

Сколько здесь вокруг чудес! (разводят руками)

Справа- берёзка в шубке стоит, ( дети отводят руки в указанную сторону и смотрят

Слева ёлка на нас глядит. (отводят руку и прослеживают взглядом) Снежинки в небе кружатся, (выполняют движение руками «фонарики», смотрят вверх) На землю красиво ложатся. (кружатся и приседают) Вот и зайка прискакал, (прыгают) От лисы он убежал. А серый волк рыщет, Он себе добычу ищет! (руки на поясе, смотрят в стороны) Все мы спрячемся сейчас, (приседают, прячась) Не найдёт тогда он нас! Лишь медведь в берлоге спит, (закрывают глаза, имитируют сон) Так всю зиму и проспит. Пролетают снегири. (имитируют полёт птиц) Как красивы они! В лесу красота и покой, (разводят руки в стороны) А нам пора уже домой. (идут вслед за воспитателем)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285161-igry-s-ostrova-zdorovja-tema-zimushkazima