Сюжетно ролевая игра «ЗООПАРК» в средней группе

Конспект сюжетно – ролевой игры «ЗООПАРК» в средней группе.

Описание материала: предлагаю вашему вниманию разработку сюжетно-ролевой игры. Данная игра может проводится в средней и старшей группах. С помощью этой игры дети знакомятся с профессиями зоопарка, повторяют правила поведения в зоопарке, закрепляют знания о животных.

Цель:
• Закреплять знания детей о представителях зоопарка

формировать игровые умения, вступать в ролевое взаимодействие друг с другом;
• Формировать у детей уважительное отношение к труду взрослых;
• Развивать у детей творческое отношение к игре, умение использовать предметы-заместители;
• Учить сообща выполнять задуманное;
• Воспитывать культуру общения, дружеские взаимоотношения.

Предварительная работа:
- Беседы о зоопарке,
- подвижные игры,
- просмотр презентаций о животных разных стран»,
- пальчиковые и речевые игры о животных,
- загадывание загадок о животных,
- чтение произведений В. Чаплиной, Г.Скребицкого, В.Бианкио животных,
- продуктивная деятельность ( рисование, лепка, раскрашивание представителей животного мира).

 Предметно-игровая среда. Оборудование и атрибуты:
Для строительства:  детские стулья с эмблемами животных

Для зоопарка: маски животных, запрещающие знаки в зоопарке, оборудование для игры «Ветлечебница», касса, билеты, оборудование для игры «Магазин», метла, фартук, посуда, бейджики.

 Словарная работа: 
- зоопарк

-вольер

-смотритель

-ветеринар

Методические приёмы:
- игровая ситуация,
- беседа,
- стихи,
-дидактическая игра: «Кого привезли в зоопарк»,

-пальчиковые игры,

-музыкальные игры.

  План игры:

Организационный момент

2.Мотивация:

Чтение стихотворения С.Маршака «Где обедал воробей»

Где обедал воробей? А вы хотите поиграть в зоопарк?

3. Распределение ролей и определение игровых действий.

4. Строительство зоопарка.

5. Завоз животных.

6. Осмотр ветеринаром животных.

7. Открытие зоопарка для посетителей.

8. Экскурсия по зоопарку.

9. Итог игры
Игровые роли и действия:
Продавец- раскладывает,предлагает и продает товар

Кассир- продает билеты

Контролер- проверяет билеты

Смотритель- ухаживает за животными

Ветеринар- принимает, осматривает, лечит животных

Дворник- приводит территорию зоопарка в порядок

Охранник- следит за порядком

Ход игры:

Воспитатель читает стихотворение С.Маршака «Где обедал воробей»

-Где обедал воробей?

- А что такое зоопарк?

-А вы хотите поиграть в зоопарк?

- Для того чтобы начать играть, что мы должны сделать?
3.Распределение ролей и определение игровых действий.

- Роли каких профессий понадобятся нам в игре?(смотритель зоопарка)

Воспитатель: Какие обязанности выполняет смотритель зоопарка?

Дети:  Смотрит, чтобы все животные были вовремя накормлены, чтобы в их клетках было чисто.

Воспитатель: Кто будет смотрителем зоопарка? Пожалуйста, иди готовить свое рабочее место.

Дети: Ветеринар.

Воспитатель: Какие обязанности у ветеринара?

Дети: Принимает новых животных, следит за их здоровьем, дает витамины, лечит больных птиц и зверей.

Дети:Кассир.

Воспитатель: Какие обязанности у кассира?

Дети: Кассир продает билеты.

Воспитатель: Кто будет кассиром? Пожалуйста, иди готовь свое рабочее место.

Еще кто работает в зоопарке?

Дети: Контролер.

Воспитатель: Какие обязанности выполняет контролер?

Дети: Встречает посетителей и при входе проверяет билеты.

Воспитатель: Кто на себя возьмет роль контролера? Пожалуйста, приступай к работе.

Дети: Еще там работают дворник и охранник. Охранник следит за порядком на территории зоопарка. Дворник наводит чистоту на территории зоопарка.

Воспитатель: Кто на себя возьмет роль охранника? Пожалуйста, приступай к работе.

Воспитатель: Кто на себя возьмет роль дворника? Пожалуйста, приготовь инвентарь, который пригодится тебе в работе.

Воспитатель:А еще возле зоопарка будет работать магазин для посетителей и нужен продавец: Какие обязанности выполняет продавец ?

Дети:Он будет предлагать и продавать покупателям разные товары.

4.Строительство зоопарка.

- Кто еще находится в зоопарке кроме людей?

Дидактическая игра «Кого привезли в зоопарк».

Воспитатель ставит на наборное полотно большую картину с изображением грузовика и сообщает, что в зоопарк привезли зверей. Далее вставляет предметные картинки с изображением головы и хвоста животного в прорези грузовика, и предлагает ответить детям, что это за животное (по ходу игры распределяются роли и дети идут готовить для себя атрибуты).

5. Завоз животных.

6. Осмотр ветеринаром животных

Оставшиеся дети – посетители зоопарка.

Дружною компанией в зоопарк идем!

И за угощением в магазин зайдем!

Проводится сюжетно-ролевая игра «Магазин»

Вышли мы из магазина

У нас полная корзина

В зоопарке для зверей

Угощения не жалей!

Мы идем и поем песенку такую

Веселую, задорную, очень озорную! (дети поют песню «Вместе весело шагать»)

- А вот и зоопарк. Давайте вспомним правила поведения в зоопарке. (Ответы детей).

Правила поведения в зоопарке
В зоопарке нельзя шуметь.

Нельзя дразнить животных!
Нельзя кормить животных.

Нельзя просовывать руки в клетку.

А теперь давайте купить билеты у кассира, предъявим их контролеру и пойдем рассматривать животных!

8. Экскурсия по зоопарку.

Чтение стихов про животных, пальчиковые игры про животных.

Музыкальная игра «Мы веселые мартышки»

Подходит охранник: «Зоопарк закрывается. Животным пора отдыхать!»

Дети прощаются с животными.

9. Итог игры

Вам понравилась играть в «Зоопарк»? Какие роли вы выполняли в игре?

Какая роль получилась самой интересной?

Звучит песня « Зоопарк» (Муз. и сл. М.Либеров)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285341-sjuzhetno--rolevaja-igra-zoopark-v-srednej-g