- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кто о нас заботится
1377
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад 144» г. Перми
«Кто о нас заботится»
(« Медвежонок.ру»)
Конспект занятия составила
воспитатель Колбина Е.Ф.
Ноябрь 2017г.
Цель: формирование эмоционально положительного отношения к сотрудникам детского сада.
Задачи.
Образовательные:
Конкретизировать первоначальные представления о сотрудниках детского сада.
Развивающие:
Развивать умение использовать полученную информацию в игровой деятельности.
Воспитательные:
Воспитывать бережное отношение к процессу и результату труда работников детского сада.
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Интеграция образовательных областей:
«Речевое развитие».
«Социально-коммуникативное развитие».
«Физическое развитие».
Оборудование:кукла Катя, настольно-печатная игра «Кому что нужно для работы».
Ход занятия.
1ч. Организационно-мотивационная.
Воспитатель:
Ребята, сегодня у нас в гостях опять кукла Катя. Поздороваемся с ней.
(здороваются)
Катя:
Ребята, в прошлый раз вы так хорошо рассказали мне о том, какие вы дружные, приветливые, как живете в группе. А кто же заботится о вас: играет с вами, готовит для вас вкусную еду, кормит, наводит чистоту? Расскажете мне?
Воспитатель:
Конечно, Катя. Присаживайся на стульчик. Ребята, расскажем кукле о нашей няне, поваре, враче, воспитателе?
(Дети отвечают)
2ч. Продуктивная.
Катя, у нас есть фотографии тех, кто заботится о наших детках.
(Воспитатель показывает по одной фотографии сотрудников детского сада: повара, воспитателя, врача, няни. Предлагает детям рассказать кто это: как зовут, кем работает, какая она.)
А теперь, Катя, поиграй с нами.
Дид/игра «Кому что нужно для работы»
(Воспитатель раздает детям картинки с предметами труда и предлагает подобрать их к картинкам. На которых изображены повар, врач, няня, воспитатель.)
Ребята, а как можно поблагодарить взрослых, которые заботятся о вас? Как можно доставить им радость?
(Сказать «спасибо», пригласить на праздник, не огорчать, помогать)
3ч. Заключительная.
Катя:
Большое спасибо, ребята! Теперь я знаю, кто заботится о детях в детском саду: играет с ними, готовит еду, наводит порядок.
До свидания!
(Дети прощаются)
Литература:
Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Занятия для детей 3-5лет по социально-коммуникативному развитию. «ТЦ СФЕРА».2015г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285863-kto-o-nas-zabotitsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Вожатый детского лагеря: содержание и организация работы»
- «Реализация программы «Орлята — дошколята»: методология, технологии и практика»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.