- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс юных чтецов
294
1
Конкурс юных чтецов в детском саду
( для детей младшего возраста)
Цели и задачи конкурса: повышение интереса детей к художественному слову, поиск и поддержка талантливых детей, пропаганда чтения среди детей, возрождение традиций семейного чтения.
Ведущий.Добрый день дорогие ребята и уважаемые гости! Мы собрались в нашем зале, чтобы порадовать друг друга умением красиво, громко читать стихи. Эти стихи ребята выучили дома вместе с мамой. Сейчас все ребята превратятся в артистов. Готовы. Тогда мы начинаем.
5-6 стихотворений. Стук в разных местах.
Ведущий.Что же это не пойму (Ну-ка дети идите сюда, будем искать, кто стучит.)
Дети:Ищут.
Ведущий.Никого нет. Садитесь. Стук повторяется. Кто ты, выходи.
Выход Лунтика. Я услышал смех и решил к вам заглянуть. А что здесь происходит?
Ведущий.Сейчас ты узнаешь, что здесь происходит, но сначала надо поздороваться со всеми. Вежливые люди, когда приходят в гости здороваются и представляются.
Лунтик здоровается со всеми и представляется.
Лунтик:А у вас наверное конкурс чтецов ( дети читают стихи). Можно я тоже послушаю?
Ведущий.Конечно.
5-6 стихотворений.
Лунтик:Что- то долго вы сидите, поиграть вы не хотите?
Дети:Хотим.
Лунтик:Давайте поиграем в прятки. Игра сугроб.
5-6 стихотворений.
Лунтик: Молодцы ребята!
Прочитали ладно, складно
Вы устали, засиделись
Вам размяться захотелось.
Игра «Лохматый пёс»
— Вот лежит лохматый пес,
В лапы свой уткнувши нос.
Тихо, смирно он лежит,
То ли дремлет, то ли спит.
Подойдем к нему, разбудим и посмотрим, что-то будет?
На последних словах стишка дети должны дотронуться рукой до спящего пса. После этого песпросыпается, начинает громко лаять и гонится за ребятами. Дети убегают и прячутся в свой домик (на стульчики)
5-6 стихотворений.
Лунтик хвалит детей и раздаёт угощение.
Ведущий: Конкурс веселый удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
Всего вам самого доброго,
До новых, новых встреч!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286018-konkurs-junyh-chtecov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями: содержание и организация профессиональной деятельности»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.