Юный сказочник «Конспект ООД по физкультуре в старшей группе»

Конспект ООД по физическому развитию «Юный сказочник»

для детей старшей группы

Цель:создать условия для гармоничного физического развития детей.

Задачи: повторить ходьбу и бег на носках, с остановкой по сигналу, с высоким подниманием колен;

упражнять в сохранении равновесия по ограниченной площади опоры, развивать координацию, ловкость, быстроту реакции;

упражнять в метании мяча в горизонтальную цель двумя руками от груди;

упражнять в прыжках с продвижением вперед;

воспитывать чувство ритма, уверенность в себе.

Оборудование: колечки по количеству детей, 16 больших мячей, 4 обруча, гимнастическая скамейка, 2 корзины.

Ход ООД.

Воспитатель: Здравствуйте девочки и мальчики! Я очень рада встречи с вами, мы же с вами не знакомы, давайте познакомимся. Меня зовут Ирина Игоревна. Я бросаю вам мячик, а когда вы его возвращаете, называете своё имя. Очень приятно с вами познакомиться. Ребята, я очень люблю сказки, а вы любите сказки.

Дети: Да.

Воспитатель:Ребята, мне интересно узнать какие вы сказки знаете.

Дети: Называют сказки.

Воспитатель: Вы как настоящие сказочники.А, не хотели бы вы попутешествовать по сказкам?

Дети: Да, хотели.

Воспитатель: Вкаждой сказке имеется волшебный предмет для путешествия. И я думаю даже самый простой предмет может превратиться в волшебный. Вот у меня простой предмет. Что это.

Дети: Кольцо.

Воспитатель: Давайте превратим его в волшебный предмет.

Дети: Давайте.

Воспитатель: Раз, два, три повернись, кольцо в волшебное превратись. Теперь нам можно отправляться в путешествие.

Разминка «Путешествие»:

Раз –два левой!

Раз – два правой! (шагают по кругу)

Вырос лес до небес! (руки вверх, ходьба на носках)

Вот глубокий ручей,

Перейдем его скорей! (широкий шаг)

По дорожке топаем, (топают)

И в ладоши хлопаем! (хлопают)

Мы шагаем, мы шагаем,

Свои ноги разминаем! (обычная ходьба)

Пришло время побежать,

В беге ноги нам размять! (обычный бег)

Нужно носиком дышать!

Рот всем на замке держать!

А сейчас, как хлопну я,

Остановитесь друзья! (бег с остановками)

Снова дружно побежали,

Наши ноги не устали.

Выше ноги поднимаем,

На цветы не наступаем! (бег с высоким подниманием коленей)

Разрешаю вам опять

Друг за другом пошагать! (переход на ходьбу)

Очень быстро мы бежали

И немножечко устали.

Солнце дети высоко,

Мы вдыхаем глубоко! (глубокий вдох)

Руки вниз мы опускаем

И спокойно выдыхаем! (выдох).

Воспитатель: Вот мы с вами ребята и попали в тридевятое царство в тридесятое государство. А теперь мои дорогие сказочники отгадайте мою загадку.

Чтоб решить задачу нашу, Призадумайся всерьёз:

В чём медведь однажды Машу

С пирогами вместе нёс? (В коробе)

Воспитатель: Нам с вами нужно помочь Маше обхитрить медведя, давайте наполним короб пирожками. Превращаем наши мячики в пирожок.

Раз, два, три, повернись в пирожок мяч превратись. Постарайтесь ребята помочь Маше, (мяч бросаем двумя руками от груди).

«Метание мяча в корзину».

Воспитатель:Отгадайте - ка загадку.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом..

Кем же были эти

Маленькие дети? (Козлята).

Раз, два, три, повернись и в козляток превратись.

Прыжки из обруча в обруч, на двух ногах с продвижением вперед и приземление на носки.

Воспитатель:

Возле леса, на опушке.

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки.

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки. (Три медведя)

Лазание по гимнастической скамейке, с опорой на ладони и ступни « по медвежьи»

Воспитатель:

 Через тридевять земель,

Через тридевять морей,

Через горы и леса

Вас домчат за полчаса. (сапоги скороходы)

Воспитатель: ребята представьте что, на ваших ногах сапоги скороходы и кто из вас быстрее добудет перо «жар – птицы»

Игра «Кто быстрей возьмет»

Воспитатель: Пора нам возвращаться из путешествия, а на чем...

Отправляется в полет,

Не ракета — самолет.

Не простой - расписной,

Не стальной, а льняной,

Не с крылом, а с бахромой. (Ковер-самолет.)

«Релаксация»

(Дети садятся на ковер скрестив ноги, руки на коленях звучит музыка).

Воспитатель: Дорогие ребята, вот мы с вами вернулись из путешествия. Вам понравилось наше путешествие. Вы не забыли в каких сказках мы побывали, напомните мне. Спасибо вам ребята, мне очень было приятно путешествовать по сказкам. До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286066-junyj-skazochnik-konspekt-ood-po-fizkulture-v