- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкета на проведение мероприятия в рамках профессиональной деятельности
КГУ «Приют для несовершеннолетних детей»
с. Архангельское,
Кызылжарский район,
Северо – Казахстанская область.
Мусина Нургайша Камбаровна.
Педагог - организатор
Посещение и проведение мероприятий в рамках
профессиональной деятельности
Анкета изучения затруднений педагога.
Содержание вопроса | Варианты ответов |
1.Знание анатомо-физиологических и психологических особенностей развития детей дошкольного возраста | Владею |
2.Владение методами педагогической диагностики. | Владею |
3.Выбор типа занятия и темпа его проведения. | Владею |
4.Обеспечение практической направленности учебно-воспитательного процесса, создание возможности использовать детьми полученные знания. | Владею |
5.Умение планировать учебно-воспитательный процесс. | Владею |
6.Умение основать темы, методы обучения, их оптимальное сочетание. | Владею |
7.Использавание методов направленных на развитие | Владею |
8.Использование в УВП педагогических технологий обучения. | Владею |
9.Дифференцированный подход в процессе обучения. | Владею частично |
10.Испольбзование здоровьесберегающих технологий. | Владею |
11.Обеспечение благоприятных условий в группе: Гигиенических; Эстетических. | Владею свободно. |
12.Обеспечение воспитательного влияния своей личностью. | Владею свободно. |
13.Взаимодействие с родителями, детьми, социумом. | Владею свободно. |
Варианты ответов: Не владею, Владею частично, Владею свободно.
Учебный год | Содержание работы | Сроки выполнения | Результат |
1 | 2 | 3 | 4 |
2016 | Мероприятие «Праздник урожая». | октябрь | Активное участие родителей и учеников. |
2016 | Открытое занятие по развитию речи «Хлеб – моё богатство». | ноябрь | Занятие проведено. |
2016 | «Мама, папа и я – спортивная семья». ЗОЖ | декабрь | Участие родителей, воспитателя и детей. |
2017 | Мероприятие, посвящённое 8 Марта «Спешит весна, идёт весна!». | март | Активное участие родителей и учеников в проведении мероприятия |
2017 | Праздничная программа «Наурыз», на уроке развития речи. | март | Мероприятие проведено. |
202015 | Выступление на педсовете «Особенности работы с одарёнными детьми». | ноябрь | Была проведена учителями работа с одарёнными детьми. |
2016 | Открытый урок по познанию мира «Осень». | октябрь | Положительный |
2016 | Внеклассное мероприятие «Морковкина копилка». | октябрь | Провели мероприятие |
2016 | Выступление на МО «Интегрированный урок, как средство развития творческого потенциала младших школьников». | январь | С учениками была выполнена работа по творческому развитию. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286372-anketa-na-provedenie-meroprijatija-v-ramkah-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методика преподавания информатики»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.