- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Бизиборд»
Методическая разработка
«бизиборд»
Выполнила: Дереновская Олеся Андреевна
Место работы: МБДОУ №109 г.Миасс
Должность: Воспитатель
Бизиборд это доска, на которой закреплены все самые необходимые для развития мелкой моторики приспособления. Это всевозможные замочки, включатели и выключатели, пищалки, колокольчики, шпингалеты, прищепки, и многое другое.
Характеристики:
Возраст: от 1 года.
Комплектация: 1 бизиборд.
Материал: дерево, металл, пластик.
Шнуровка – научит вашего малыша завязывать шнурки на ботиночках. Согласитесь, очень важный элемент, который, пожалуй, должен быть в строчке первых. | |
Выключатели – каждый ребенок с раннего возраста проявляет интерес выключателям, потому тоже включим его в свой список. В этом бизиборде выключатели сделаны в виде светофора. | |
Молния. Молния на бизиборде, неотъемлемый элемент. Многие не заморачиваются и покупают короткую обычную молнию, но я советую молнию- «крокодил». На таких зубчики крупнее, и она больше подходит для ребят. Над замком расположились «ромашки» они для тактильного ощущения детей. | |
Дверцы с замочками – кто не любит открывать замочки? Думаю, это один из самых интересных элементов на бизиборде. Двери должны быть не большого размера. Все замочки желательно установить не просто на доске, а на дверцах, что будет способствовать понимаю ребёнка причинно-следственных связей. Это могут быть шпингалеты разных видов, крючки, задвижки, цепочки. Их великое множество. | |
Звонок.. Такой элемент как звонок, очень интересен детей. Телефон очень нравиться детям. Набирая номер телефона ребёнок, тренирует мелкую моторику рук. | . |
Часы. Круглый цветной циферблат оборудован вращающейся стрелкой. Перемещая ее положение, можно тренировать ребёнка в простом счете от 1 до 12, а также познакомить его с различными цветами и формами. Над цифрами находятся геометрические фигуры, в виде дорожных знаков. | |
Счеты, расположенные в нижней части бизиборда, состоят из цветных колечек, которые перемещаются по специальному держателю. |
Огромное внимание в занятиях с детьми ясельного и дошкольного возраста нужно уделять развитию мелкой моторики. Через нервные окончания на кончиках пальцев рук передаются ощущения в мозг ребенка. Дети с развитой моторикой раньше говорят и вообще опережают своих сверстников в интеллектуальном развитии
Приобретая такую «умную» доску, воспитатели реализуют сразу несколько задач:
1.развивающую;
2.обучающую;
3.воспитательную
4.мелкую моторику;
5.логическое мышление;
6.воображение;
Навыки безопасного обращения с бытовыми предметами;
Представление о форме, величине и расцветке объекта.
Ребенок – вот лучший воспитатель для себя самого. Темп развития каждого ребенка – индивидуален. Задача взрослого – не обучение как таковое, а следование правилу «помоги мне это сделать самостоятельно».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286405-metodicheskaja-razrabotka-bizibord
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания географии
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.