Беседа «Осень»

Беседа «Осень»

Пр.сод.: Расширить представления об осени, учить отвечать на вопросы, придумывать конец рассказа, развивать диалогическую речь, любознательность, воспитывать любовь к природе.

Ход: Сегодня мы с вами отправимся на прогулку в лес, который полон чудес, узнаем какие происходят в лесу изменения. Мы пришли на опушку леса, посмотрите как красиво кругом «Лес – словно терем расписной».

Чтение стихотворений.

1. Опадают листья,

Улетают птицы.

Кто же это в гости

Снова к нам стучится?

2. Праздник осени в лесу

И светло и весело

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

О каком времени года говорится в стихотворениях? /Осень/

Как вы догадались? /Улетают птицы, листья окрашиваются в жёлтый, бордовый, коричневый цвета, опадают с деревьев, животные готовятся к зиме./

Сегодня поговорим о чудесном времени года, как осень, вспомним какие изменения происходят в природе.

– Рассмотреть картины об осени.

– Какого цвета листья на деревьях? /Жёлтые, красные, разноцветные, пурпурные, золотые/

– А травка какого цвета? /Сухая, коричневая, жёлтая/

– А небо? /Хмурое, пасмурное, серое, осенью идут частые дожди, они бывают мелкие, холодные, моросящие/

– Что происходит с животными и птицами? /Животные готовятся к зиме, птицы улетают в тёплые края/

– Вам нравится осень? Какая она? /Красивая, холодная, дождливая, печальная, разноцветная, дни становятся короче, ночи длиннее/

Физкультминутки

Дождик, дождик /руки опускаются сверху-вниз/

Кап-кап-кап /присесть, постучать пальцами/

Мокрые дорожки /руки вперёд/

Всё равно пойдём гулять /шагать на месте/

Наденем мы сапожки /имитация/

Рассказ про осень

Наступила осень. Листья на деревьях стали красными и жёлтыми. Трава пожелтела. Небо серое, покрыто тучами. Часто идёт дождь. Птицы улетают в тёплые края. /Дети рассказывают по очереди/

Давайте поиграем на полянке. Посмотрите какие красивые, разноцветные листочки на деревцах. Подул ветерок и закружились осенние листочки в воздухе и плавно падают на землю. Это явление листопад. В слове «листопад» спрятались два слова: «листья», «падают».

/Дети берут листочки, исполняют танец осенних листочков./

Листочки, листочки по ветру летят.

У деток под ножками тихо шуршат.

И, плавно качаясь, ведут хоровод.

А ветер осенний им песню поёт.

То вправо, то влево листочки летят.

Прощается с нами осенний наш сад.

Листочки, качаясь, ведут хоровод,

А ветер осенний им песню поёт.

Посмотрите, в лесу растёт много деревьев. Назовите их. /Ель, берёза, клён, дуб/

А как можно ласково назвать дерево? /Деревце/

В лесу дерево не одно, а много. Как правильно сказать? /Много деревьев/

У дерева есть ветки.

Много /веток/, одна /ветка/.

Как ласково можно сказать? /Веточка/

На дереве растут листья.

Много /листьев/, один /листик/.

Под деревом растёт трава.

Много /травы/, ласково /травушка/.

Прогулка по осеннему лесу заканчивается.

Вам нравится очень! На прогулке будем любоваться красотой осенней природы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286476-beseda-osen