- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект ко Дню Матери: творческие идеи для детского сада
Приближается праздник День матери, в нашей группе стартовал проект посвященный этому замечательному событию. Хочется чтобы дети поняли разницу между двумя похожими праздниками, восьмое марта- Международный женский день, поздравляют всех женщин. А в День матери женщин- матерей и беременных, ждущих малышей. Хочется помочь ребятам почувствовать, что мама самый родной человек! Вызвать желание оказывать мамам внимание, проявлять заботу о близких. Надеемся, что проект поможет нам осуществить поставленные нами задачи.
Паспорт проекта
Продолжительность проекта : краткосрочный (три недели)
Тип проекта: познавательно- творческий
Участники проекта :дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель ,родители.
Возраст детей: 6 -7 лет
Проблема значимая для детей, на решение которой направлен проект Преобладание у детей потребительского отношения к матери.
Актуальность
Дети не понимают значение праздника .День матери, путают его с Международным женским днем, не знают, что это семейный праздник и какого почтения заслуживает мама. Мало знают о роли матери и семьи в жизни человека.
Цель Воспитание любви и уважения к матери, формирование представлений о празднике День матери.
Задачи Познакомить детей с праздником «День матери»
Способствовать воспитанию у детей любви и уважения к маме, бабушке.
Побуждать детей выражать свою благодарность близким, через продуктивную деятельность.
Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.
Помочь детям осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни.
Ожидаемые результаты проекта
Усвоение детьми разницы в двух похожих праздниках.
Проявление детьми уважения и любви к близким.
Укрепление теплых взаимоотношений в семьях.
Продукт проекта Оформление книжки –раскладушки «Наши пожелания мамам»
Выставка рисунков «Мама –солнышко моё!»
Подарки-сюрпризы от детей мамам, своими руками.
Итоговое мероприятие с родителями .
Музыкальная гостиная« Любимой маме посвящается!»
Оформление группы и раздевалки
Содержание проекта:
Этапы реализации проекта
1.Подготовительный
Подбор материала, литературы, информации, фотографий
Беседа «Что за праздник День матери?»
Ознакомление с предлагаемым проектом
2.Организационный
Составление плана проекта, определение сроков и способов реализации проекта.
Совместное с детьми размышление о проведении праздника День матери. Беседуют в кругу семьи о роли мамы в семье
Формирующий проведение с детьми беседы о мамах, истории праздника День матери в России. Подготовка концерта для мам, изготовление подарков, оформление книжки - раскладушки, выставки детских рисунков.
Чтение художественной литературы.
Беседы, рисование «Моя мама», изготовление подарков, заучивание стихов и песен о маме , пословиц.
3.Итоговый
Проведение совместного с родителями итогового мероприятия «Любимой маме посвящается»
Практическая часть реализации проекта
Познавательное развитие
Беседы с детьми «Чем отличаются два похожих праздника?», «Мамы разные нужны, мамы разные важны», «Как помочь маме?», «Как и чем можно порадовать близких», «Девочки – будущие мамы» «Мама – самая лучшая», «Я мамин помощник», «День Матери».
Поисковая деятельность: поиск стихотворений, пословиц в библиотеке, книгах.
Социально-коммуникативное развитие
Сюжетно-ролевые игры «Мама дома», «Семья», «Мама на работе».
Дидактические игры «Подбери наряд к празднику», «Кому что подарить», «Кому, что нужно для работы», «Четвертый лишний». Игровое упражнение «Ласковые слова для мамочки»
Рассматривание семейных альбомов.
Речевое развитие Рассказывание из личного опыта «Как я помогаю маме и бабушке», «Наш выходной день». Интервью о членах своей семьи
Чтение рассказов «Мамины руки» Емельянов Б., «Как Миша хотел маму перехитрить» Пермяк Е. . сказка «Кукушка» (ненецкая), «Сказка о глупом мышонке» С. Маршак, стихотворение «А что у вас?»С. Михалков, «Разговор с мамой», «Мама ходит на работу» М. Пляцковский, «Мамин день» Е. Благинина.
Ситуативные разговоры с детьми «Ласковые слова», «Какой подарок маму порадует»
Пословицы и поговорки о маме.
Художественно-эстетическое развитие
Рисование на тему «Моя мама лучше всех», «Мы с мамой на прогулке», «Портрет мамы»
Изготовление подарков-сюрпризов для мам.
Аппликация «Открытка для мамы»
Слушание песен о маме. «Мама» Н. Верижкова, песня мамонтёнка из мультфильма «Мама для мамонтёнка» В. Шаинский, «Мамины цветы».
Оформление книжки-раскладушки «Наши пожелания мамам!»
Физическое развитие П/игры, танцевальные движения.
Пословицы о матери
Нет такого дружка, как родимая матушка.
Нет друга нежнее матери.
При солнце тепло, а при матери добро.
Родная мать и высоко замахивается, да не больно бьет.
Мать всякому делу голова.
Без матки рой не держится.
Кто матери не послушает — в беду попадет.
Материны побои не больны.
У кого есть матка, у того и головка гладка.
Птица радуется весне, а младенец матери.
И пчелки без матки пропащие детки.
Птица радуется весне, а мать — деткам.
Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.
Мать гладит по шерсти, мачеха — насупротив.
Какова матка, таковы и детки.
Нет такого дружка, как родна матушка.
При солнышке тепло, а при матушке — добро.
Береги матушку, пока по земле ходит, а как ляжет в землю, тогда уже поздно.
Ради деток мать готова себя продать.
Материнская душа кривая, материнская любовь слепая.
Сердце матери к детям из воска, сердце детей к матери из камня.
Жалость матери меры не знает.
Для матери плохих детей не бывает.
Для матери дети всегда маленькие.
Мать худому не научит.
Не та мать, что родила, а та, что взрастила.
Скверную мать трудно отыскать.
Матери все дети равны — одинаково сердцу больны.
Материно сердце в детях, а детское — в камне.
Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.
Материнская ласка конца не знает.
Материнская молитва со дня моря вынимает.
Материнский гнев что весенний снег: и много выпадет, да скоро растает.
Материны глаза слепы.
Мать высоко замахивается, да не больно бьет; мачеха низко замахивается, да больно бьет.
Мать дочку хвалила, пока с рук свалила.
Мать кормит детей, как земля людей.
Мать кормит детей — сохнет, а они по ней и не охнут.
Мать любит дитя, а кошка — котя.
Мать плачет, что река льется; жена плачет, что ручей течет; невеста плачет, как роса падет: взойдет солнце, росу высушит.
Мать при сыне не наследница.
Мать приветная — ограда каменная.
Мать у корзины накормит, отец у сусека заморит.
Мать хвалит дитя, а свинья — поросенка.
Для матери ребенок до ста лет детенок.
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро тает.
Нет лучше дружка, чем родимая матушка.
Не та мать, которая родила, а та мать, которая вырастила.
Никто так детям не верит, как мать родная.
Птица радуется весне, а мать — деткам.
Родную мать никем не заменишь.
Сердце матери лучше солнца греет.
У матери дети, что на руке пальцы: за который ни укуси, все больно.
У сына заболит пальчик, а у матери — сердце.
Что материнской рукой дано, то впрок пойдет.
Материнская любовь до гроба.
Матернее сердце в детках, а детское в камне.
Матка по дочке плачет, а дочка по доске скачет.
Матушкин сынок, да батюшкин горбок.
Мать в ворота, а дочь — в другие.
Мать в детях как в цвету цветет.
Мать и бьет, так гладит, а чужая и гладит, так бьет.
Мать и побьет, не прибьет, а чужая погладит, да проглядит.
Мать пазуху прорвала, деткам прячучи, а детки пазухи прорвали — от матки прячучи.
Мать при детях, что птица в клетке.
Как рой без матки, так и дитя без мамки.
Дурной рыбак — дурные сети; дурная мать — дурные дети.
В недружной семье добра не бывает.
В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто.
В семье, где нет согласия, добра не бывает.
В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.
В хорошей семье хорошие дети растут.
На что и клад, когда в семье лад.
Намеки да попреки - семейные пороки.
Не будет добра, коли в семье вражда.
Семья - опора счастья.
Семья в куче, не страшна и туча.
Хоть тесно, да лучше вместе.
Чего не хочешь сестре и брату, того не желай и своим обидчикам.
При солнышке тепло, при матери добро.
Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
Родную мать никем не заменишь.
Птица рада весне, а младенец — матери.
Без отца — полсироты, а без матери — вся сирота.
Материнская ласка конца не имеет.
В материнском сердце для всех детей ласки хватит.
Всякой матери своё дитя мило.
Родная мать хоть и высоко замахивает, да не больно бьёт.
Птица рада весне, а дитя — матери.
Не тот отец, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да уму-разуму научил.
Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.
Слава сына — отцу отрада.
От худого дитяти у отца голова седеет.
Не смейся над старым: и сам будешь стар.
Старость забывчива, молодость неопытна.
Около молодых посидеть — самому помолодеть.
Молодость плечами покрепче, старость — головою.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286746-proekt-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.