По страницам истории

У каждого листочка,

У каждого ручья

Есть главное на свете –

Есть Родина своя.

Для ивушки плакучей

Нет ручейка милей,

Для беленькой березки

Опушки нет родней.

А там, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные

Мы родиной зовем!

- Ребята, о чем говориться в этом стихотворении? (О Родине)

- Как называется наша Родина? (Казахстан)

- У каждого из вас есть место, где он родился, вырос, впервые пошел в детский сад, а затем в школу. Это место называется – малая родина.

- Ребята, а где вы родились? (В селеМайбалык)

- Где вы сейчас живете? (В селе Майбалык)

- А чем вам нравится наше село? (Ответы детей)

- Итак, с.Майбалык и есть наша малая родина.

- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по страницам этой удивительной книги и узнаем много интересного о нашей малой родине, о селе Майбалык.

II. Основная часть.

1 страница – «Историческая»

- Страница эта необыкновенная, здесь вы узнаете историю с.Майбалык.

Весной 1954 г. Началась освоение целины. Целина это распахивание залежных земель. «Целина» - это слово стало символом мужества и героизма, высокой гражданственности и беззаветного служения родине. Особенно большой объем работ предстояло выполнить в нашей республике. Поселенцы десятков областей, краев и республик страны пополнили семью североказахстанцев. Среди них - жители Москвы, Ленинграда, Молдавии и Латвии, Азербайджана и Белоруссии, хлеборобы Кубани. На освоение целинных и залежных земель прибывали люди разных специальностей: инженеры, агрономы, строители, механизаторы, медики, учителя. Колышек с дощечкой, палаточный городок, вокруг глухая степь без конца и края. Таково начало всех целинных хозяйств. Они рождались в степи, чтобы стать крупнейшими поставщиками зерна государству. А чтобы преобразить этот необжитый край, пробудить не знавшую плуга землю, нужны были упорный труд, стойкость, выдержка, воля, высокое сознание своей ответственности перед страной, перед будущим.

И вот 15 марта 1954 года близ степного озера Майбалык был основан новый совхоз, имя ему дали «Булаевский». Прошло с тех пор 63 года. Много событий - и знаменательных и обыденных, и радостных и горьких, - произошло в жизни совхоза. За эти годы поднято свыше двадцати тысяч гектар целинных земель, сдано государству миллионы пудов отборного зерна. На голом месте построен поселок. Его история – история жизни людей, чьими руками поднималась вокруг полынной степи возрожденная земля. С первым эшелоном приехал на освоение целины Александр Филиппович Кержнер – назначенный директором совхоза Булаевский. Ему первому предстояло начать строительство, выбрать место для будущего поселка Праздниками для первопроходцев были первый день сева и первая уборка урожая. В первый день уборки все, кто успел, заняли места на мостиках, вышедших на уборку комбайнов, чтобы увидеть, как пойдет в бункер хлеб.

Нелегко приходилось первым жителям совхоза. Не было бани, случались перебои с хлебом, мучила жара, не хватало воды. Порой остатки ее заливали в трактор, а сами с обветренными, пересохшими губами оставались без воды. Люди теряли счет времени, до рассвета просыпались, с темнотой ложились. Приходили с работы усталые, валились на койки, прислушивались, как бьет в брезентовые палатки шальной ветер. Жизнь на целине улучшалась. Люди пахали землю, сеяли хлеб, в сложных погодных условиях убирали его. Все бралось с боем: и хлеб и новые дома. Появились новые улицы с красивыми названиями. С каждым годом росло село.

Показ фотографий первоцелинников.

2 страница – «Ветераны»

- В нашем селе проживали люди, которые защищали нашу страну в годы Великой отечественной войны-ветераны.

Просмотр фотографий ветеранов проживавшие в селе

3 страница – «Географическая»

Давайте внимательно посмотрим на географическую карту области и найдем наше село.

Вот оно, обозначено на карте маленькой точкой.

- Ребята, наше село расположено в районе Магжана Жумабаева . А как вы думаете, как называется главный город района? (Булаево)

- Город Булаево находится в Северо-Казахстанской области.

- Назовите главный областной город. (Петропавловск)

- Северо-Казахстанская область растянулась на многие километры6 богата она зелеными лесами, глубокими реками, красивыми городами, но местечко, которое зовется малой родиной Майбалык, нам дороже всего.

Майбалык, Майбалык,

Ты с детства нам родная сторона.

Майбалык, Майбалык.

Не знаю места лучше, чем она.

4 страница – «Природа села»

- Наше село окружают необъятные поля, озера.

- Какие деревья растут в наших местах? (береза, осина, клен, тополь и др.)

-Посмотрите, какие растения произрастают в наших краях (показ слайдов) . Это и подорожник, и ковыль, мятлик, тысячилистник и т.д.

- А также в степи водятся дикие животные. Назовите наших диких животных. (волк, лиса, кабан, заяц) Посмотрите какие еще животные и птицы живут в наших краях. (Показ слайдов)

- Красота и спокойствие природы восхищают нас. Но не менее красиво в нашем селе. И эту красоту создают жители села: сажают цветники,деревья.

- Вся природа села нуждается в бережном отношении и постоянном уходе. А кто же должен беречь эту красоту и ухаживать за зелеными насаждениями? (Ответы)

- Правильно, мы с вами, ваши родители и все жители нашего села.

Физкультминутка.

По родному краю (марш на месте)

Дружно мы шагаем.

Справа от нас – зеленый луг (показ)

Слева находится лес. (показ)

В таком лесу полно чудес.

Белка с ветки на ветку скок (прыжки)

Филин крыльями машет. Ух! (махи руками)

Аж захватывает дух!

Солнце над березами светит нам. (повороты головой, руки на пояс)

Мы рады ягодам и грибам. (наклоны)

5 страница – «Достопримечательности нашего села».

- А сейчас я проверю, хорошо ли вы знаете наше село. Я буду загадывать вам загадки, а ответы вы найдете на этой страничке.

В этот дом идут с утра

Дети нашего двора

Он уютный и большой,

Он всем детям, как родной.

Там гуляют, спят,

На занятиях сидят,

Сказку слушают, танцуют,

Учатся считать, рисуют. (Детский сад)

Здесь покупают и продают.

Здесь на прилавках все люди найдут.

Могут продукты любые купить

И для детишек конфет не забыть

Могут одежду себе присмотреть,

Обувь, посуду и ткань приглядеть. (Магазин)

В этом доме нет дошкольников,

Но зато в нем много школьников,

Учатся читать, писать

Задачи сложные решать. (Школа)

- Ребята, что вы еще видите на фотографиях, о чем я не загадала загадки?

Вот сколько интересного и красивого есть в нашем Майбалыке, в нашей малой родине.

Переворачиваем страницу.

6 страница – «Поэтическая и музыкальная»

- Ребята, нашим гостям будет очень интересно послушать стихи о нашей прекрасной малой родине селе Майбалык.

Воспитатель читает стихотворение

В. Мочалин

К пятидесятилетию Булаевского

Девственные земли Казахстана

Вспаханные лемехом стальным

Лишь трава у полевого стана

Отдает далеким и степным.

Днем и ночью трактора шумели,

Трудно было молодым с жильем:

Все в вагончиках ютились, пели,

Стол, украсив пышным ковылем.

Травостой под пласт земли ложился,

Степь дарила урожай большой.

Хлеб Булаевский наш густо колосился

Хлеб наш, казахстанский золотой.

Всем целинникам поклон наш низкий,

Здесь они оставили свой след.

Расцветай совхоз родной и близкий

В пятьдесят своих прекрасных лет!

Дети исполняют песню

Там за лесом густым, где село

И полей благодатная тишь

Под лазурным зонтом синевы

Ты родной мой поселок не спишь.

Мы бы хотели рассказать

Какой он наш поселок,

Когда идем мы в детский сад

Дорогою веселой.

Одни шагаем в детский сад

За ручку с мамой рядом.

Другие с папой, каждый рад

И воспитатель рада.

Вот на экскурсию опять

Идем мы не резвиться

А к школе для больших ребят

Там будем мы учиться.

В поселке памятник бойцам

Стоит, его мы знаем.

И в День обеды снова там

Цветы им возлагаем.

И будет праздничный салют

И будут ветераны.

На митинг все сюда придут

И гости все желанны.

Так приезжайте в гости к нам,

В поселок, все покажем.

Его историю гостям

Подробно мы расскажем.

III. Итог занятия.

- Ребята, что вы нового узнали из этой книги? (Ответы детей)

- Я уверена, что ребята и гости узнали много интересного о нашем селе. Приезжайте к нам в Майбалык. Мы всегда будем рады!