- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пасхальный праздник в детском саду: сценарий музыкального развлечения для старших дошкольников
Пасха. Развлечение для старших групп.
Хозяйка и несколько девочек накрывают на стол.
По очереди: домом жить – не лукошко шить.
Домом жить – не развеся уши, ходить.
Домом жить – обо всем тужить.
Дом вести – не лапти плести.
Как хлеб пошел, так пирог подошел.
А пирог подошел, так блин пошел,
А блин пошел, так и гость пришел. (Выглядывает в окно)
Хозяйка: как у наших у ворот собирается народ.
Стук в дверь. Входят девочки.
Девочки: ты позволь, хозяюшка, ко двору прийти да на новы сени взойти, в светлу горенку зайти да на новы лавки сесть.
Хозяйка: проходите, девоньки. Сядем рядком да поговорим ладком.
Девочки сели. Слышно мяуканье кота.
Девочки: кис-кис-кис.
Кот выходит.
Девочка: как у нашего кота шубка очень хороша.
Как у котика усы удивительной красы.
Глаза смелые, зубки белые.
Игра «Ходит Васька серенький».
Стук в дверь. Входят мальчики.
Мальчики: добрым хозяевам доброго здоровья!
Хозяйка: проходите, гости дорогие! Расскажите, где бывали, что видали?
Мальчики: мы гуляли по базару. Столько разного товару!
Булавки, иголки, стальные приколки.
Есть красивые платки, расписные сундуки,
И веселые гармошки, балалайки, и вот – ложки!
Хочешь – щи хлебай, хочешь – на ложках играй!
Игра на ложках. «Калинка».р.н.м.
Игра с ложками .
На полу разложены ложки. Дети (по количеству больше, чем ложек), бегут под музыку вокруг них. С окончанием музыки, берут ложку в руку. Кому не хватило, выбывает из игры. Побеждает тот, кто остается с последней ложкой.
Хозяйка (выглядывает в окно): вдоль по улице в конец едет Ваня – молодец.
Ай, да Ваня молодец! Удалец – молодец!
Игра «Ваня – простота».
Ваня, Ваня – простота, купил лошадь без хвоста.
Сел задом - наперед и поехал в огород.
В огороде пусто, не растет капуста.
Раз, два, три! Лови!
Сели на стульчики.
Мальчик: девочки – беляночки, где вы набелилися?
Мальчик: а они коров доили, молоком умылися.
Девочка: вы, ребята, не гордитесь, никуда вы не годитесь!
Ни в солдаты, ни в матросы, только смазывать колеса!
Мальчик: мы пришли сюда не драться, нам охота прогуляться.
Эй, подруженьки - подружки, веселушки, хохотушки!
Выходите на лужок, становитесь-ка в кружок!
Хоровод «По – за городу гуляет» р.н.м.
Мальчик: а давайте девчат на карусели катать!
Игра «Карусель».
Мальчик держит карусель (обруч с ленами). Девочки берут в руку по ленте и под музыку двигаются по кругу.
Входит Прасковея: доброго здоровьица, детушки. Совет вам да веселье. Сорока мне на хвосте принесла, что собрались вы на посиделки. Себя показать да народ посмотреть. А я, Прасковея, пришла слово молвить да на путь наставить. Я врачую, я и успокаиваю, советы даю да камень с души снимаю. В старые времена здоровье на первое место ставилось. Здоровье – всему голова. Здоровье сгубишь, нового не купишь! Вот и хожу я по лесам и полям, лечебную траву собираю да впрок запасаю… А вот эти веточки вам знакомы? Верба! С давних пор существует поверье, что расцветающее дерево может передать здоровье, силу, красоту всем кто его коснется. Вот поэтому хлестали в старину люди друг друга и приговаривали:
Верба, верба, вербохлест. Вербохлест бьет до слез.
Верба бела бьет за дело, верба красна бьет напрасно,,
Верба синя бьет несильно. Не я бью. Верба бьет. Бьет, чтобы были здоровыми.
Проходит по детям, касается вербой и приговаривает.
А теперь, кто ловчей, кто шустрей. Иди ко мне играть скорей!
Игра «Гори, гори ясно!» (с вербой).
Прасковея: не только о здоровье заботились люди на Руси. Умели и любили они трудиться. Все мастеровой люд мог сделать: и блоху подковать, и яйцо расписать. А на каком празднике существовал обычай одаривать друг друга писанками? Правильно, Пасха! А какие еще обычаи были на празднике?
Дети:
Пасха – семейный праздник, но в гости ходили обязательно.
Надевали в этот день все новое, чистое, белое.
Старушки умывались с золота и серебра, чтоб стать богаче.
Старики расчесывали волосы с пожеланием, чтобы у них было столько внуков, сколько волос на голове.
На Пасху готовились такие кушанья, которые ели один раз в году: куличи, пасхи.
Хозяйка: существует поверье, что на Пасху солнце играет. И многие старались подкараулить это мгновенье. Ранним утром выходили люди посмотреть на солнце. Если небо было чистое, голубое, значит, урожай будет хороший.
Пелагея: Да вы посмотрите сами (показывает расписные яички). Какие они замечательные! Да все разные! Есть с узорами, а есть просто крашеные. Почему так? (Дети объясняют). Правильно. Есть расписные, узорчатые, это – писанки. Их на подарки готовили. Есть простые, разноцветные крашенки. Ими лучше в игры играть.
Россияне, люди добрые! Начинаем отмечать праздник великий, мировой. Праздник Пасхи! Давайте в игры играть!
Игры : «Сбор яиц».
«Катание яиц по желобу».
«Волчок». (Дети все вместе на полу раскручивают крашенку. У кого крашенка дольше прокрутится, тот и победил).
«Найди дружка».
Дети стоят в кругу и передают 2 яичка навстречу друг другу.
Катись, катись, яичко,
По нашему кружочку.
Найди, найди, яичко, для себя дружочка!
Те, у кого в руках яички, выходят в центр круга и обнимаются.
Прасковея: а сказки народные любите ли вы? Ой, сколько я сказок знаю. Рассказать? Тогда слушайте.
«Колобок».
Начало как в русской народной сказке. Жили были дед да баба… дед НЕ бил, баба Не била. А положили они яичко в лукошко, а его на окошко.
А зачем? Зачем надо было собирать яички в лукошко? Собирали к Пасхе!
А вы знаете, зачем люди дарят друг другу писанки? Чтоб только добро и свет приставали к душам нашим, а все плохое, под стать скорлупе, в этот день отстало. Подарив яички, люди становились друг другу роднее, ближе, добрее. Давайте и мы с вами подарим яички друг другу, породнимся.
Дарят друг другу писанки.
Хозяйка: а теперь, когда все стали друг другу роднее, возьмемся за руки и пойдем за столы праздничные.
Выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287120-pashalnyj-prazdnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя физики»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Управление дошкольной образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.