Эссе на тему: Школьный спортивный клуб «Самаевка» , как общественное детское движение

Коршунов А.А.- учитель физкультуры, эссе на тему:

Школьный спортивный клуб «Самаевка»,

как общественное детское движение.

ШСК «Самаевка», созданный сравнительно недавно, является продолжением славных традиций сельского спортивного движения коллектива физической культуры «КФК Самаевка». Когда спортсмены клуба выезжают на муниципальные соревнования, судейская бригада и соперники сразу же говорят, что приехала Самаевка, тем самым подразумевая наш спортивный клуб. На протяжении почти 10-ти лет наша сельская малокомплектная школа постоянно участвует во многих видах спортивных соревнований, как муниципальных, так и республиканских и ПФО в составе ДЮСШ г. Ковылкино.

ШСК «Самаевка» работает по следующим направлениям:

-профилактика заболеваний, укрепление здоровья, поддержание высокой работоспособности человека;

-воспитание патриотизма граждан, подготовка их к защите Родины;

-развитие и укрепление дружбы между представителями различных национальностей;

-повышение спортивных результатов участников образовательного процесса МБОУ «Самаевская СОШ»;

-подготовка и участие в сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО).

Развитие школьных спортивных клубов, как одно из форм детского общественного движения в нашем районе, предоставляет широкие возможности для проявления инициативы ребенка, совершенствования форм деятельности, расширения сфер взаимодействия ШСК с другими ДОО, появления новых связей и отношений, которые формируются в ходе спортивных соревнований и турниров. На базе нашей школы работает секция настольного тенниса от ДЮСШ г. Ковылкино. Хорошие взаимоотношения у нас сложились с ДДТ г. Ковылкино, куда мы регулярно выезжаем на соревнования и турниры по шахматам. И не случайно, 3 года подряд команда нашей школы была победителем в соревнованиях по шахматам на призы клуба «Белая ладья». Для подрастающего человека (особенно на селе) детское движение - это сфера проявления, становления и формирования социальной позиции, активного отношения к окружающей жизни, к людям, к самому себе во взаимоотношениях с людьми и социумом в настоящем и будущем. Различные виды совместной деятельности вырабатывают у молодого человека необходимые навыки социального взаимодействия, умение подчиняться коллективной дисциплине и, в то же время, отстаивать свои права, соотносить личные интересы с общественными.Членом клуба в нашей школе может стать каждый ученик, независимо от способностей, пола, возраста. Руководство клубом осуществляет Совет, избираемый демократическим путем. Члены клуба разрабатывают и реализуют программы деятельности, создают структуру клуба, готовят спортивную экипировку, атрибутику и т. д. Помимо занятий спортом в клубе реализуются разнообразные формы социально-культурной деятельности, среди которых приоритетными являются спортивно-оздоровительное  направление и направление спортивного туризма. Среди членов нашего школьного спортивного клуба есть ребята с различными заболеваниями, в том числе, хроническими: заболевания ЖКТ, ослабленное зрение, сколиоз и другие. Программа работы клуба помогает каждому ребенку (здоровому и имеющему отклонения в здоровье) активно жить, достигать успехов в разнообразной деятельности, направляя свои возможности на укрепление физического здоровья и социальной адаптации, связанных с творчеством и спортом. Членство в клубе способствует формированию у учащихся понятия «здоровый образ жизни» со школьных лет. Абсолютное большинство членов клуба не имеют вредных привычек, регулярно посещают спортивные секции, такие как: настольный теннис, мини-футбол, шашки и шахматы, легкая атлетика и лыжи. За последние 2 года в школе нет ни одного ученика состоящего на учете в ПДН г.Ковылкино.

Перспективой на будущее, я считаю, должно стать снижение хронических заболеваний среди учащихся, увеличение количества значкистов ГТО.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287409-jesse-na-temu-shkolnyj-sportivnyj-klub-samaev