- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивно-музыкальный праздник к 23 февраля
Спортивно-музыкальный праздник к 23 февраля
Звучит песня «Мы шагаем как солдаты» из кинофильма.
Цель: пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту.
Задачи:
•развивать физические качества: ловкость, быстроту, выносливость;
•совершенствовать навыки ориентировки в пространстве и быстроты реагирования смены основных видов движений;
•воспитывать у дошкольников чувство патриотизма, уважения к защитникам Родины.
Ход:
Дети заходят, маршируя в зал, проходят круг и встают полукругом.
Ведущий
Ведущая: Здравствуйте! Вот мы собрались все вместе.
Ведь сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.
Вся Россия сегодня радуется и поздравляет наших пап и дедушек с праздником.
Ведущий
Сегодня праздник всех отцов
Всех сыновей, всех кто готов.
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.
Ведущий
Сегодня день особенный,
Он раз в году у пап.
Поэтому сегодня,
В гостях у нас сидят.
Ведущий
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем папу поздравлять,
День Защитника настал,
Пожеланий много вам.
Ведущий
Раз болезней век не знать,
Чтоб здоровьем щеголять.
Два работы без тревог,
А на три – зарплаты в срок.
Ведущий
На четыре светлых дней,
Добрых, преданных друзей,
А на пять любви большой,
С днём Защитника – герой!
Ведущий
Мы вместе постараемся,
Чтоб праздник удался.
Наш праздник начинается,
Мы крикним все Ура!
Дети и родители: -Ура!
Ведущий
Для наших пап дети приготовили стихи ср.гр.
1 ребенок:
Праздник есть у нас один.
Этот праздник – день мужчин,
День защитников, солдат.
В этот день пройдет парад!
2 ребенок:
Мы увидим вертолеты,
Пушки, танки, самолеты.
Мы пройдем военным шагом
Под большим красивым флагом.
3 ребенок:
Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени
Много в армии мужчин,
А такой, как он – один!
4 ребенок:
Им доверила Отчизна
Дело мира, дело жизни
И оружье боевое
Ради счастья и покоя.
Ведущий
А сейчас споют нам песню дети ст.гр. «Будущий солдат».
Ведущий
А теперь пришла пора поиграть нам детвора.
1 конкурс «Кто быстрее доедет до базы» (игра с детьми)
Ведущий
А теперь кто из пап не боится в честной игре с нами сразиться?
1 конкурс «Кто быстрее доедет до базы» (игра с машинками)
Ведущий
А сейчас немного отдохнём и нам споют песню дети ср.гр. "Шли солдаты на войну".
2 конкурс «Кто первый?». На полу лежат несколько пистолетов (сабли), на один меньше, чем детей. Под музыку “Тачанка” дети бегут по кругу. При остановке музыки стараются быстро взять. Кому не достался пистолет, тот выбывает.
3 конкурс «Меткий стрелок» (метание мешков в корзину)
Ведущий
Вам понравилось играть? Праздник можно продолжать.
Послушайте папы наши стихи про вас.
Ребёнок
Мой папа находчивый
Умный и смелый,
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Ещё он шалун,
Озорник и проказник,
С ним каждый мой день,
Превращается в праздник.
Ребёнок
Мой папа весёлый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать,
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться!
Ребёнок
Мой папа волшебник.
Он самый хороший.
Он в миг превращается
В то что захочешь.
Он может стать клоуном,
Тигром, жирафом.
Но лучше всего
Он умеет быть папой.
Ребёнок
Я скажу вам без прекрас
Мой папа - высший класс.
Всю неделю с нетерпеньем.
Жду субботы с воскресеньем.
Вот наступит воскресенье,
И с папой мы пойдём гулять.
Как это здорово, ребята
С папой рядышком шагать.
Ведущий
Вы, ребята, молодцы. А сейчас споют весёлую песню ребятки ср.гр. «Мы с папой»
Ведущий
Наши папы заскучали? Пришло время опять поиграть.
4 конкурс «Переправа» (2 команды по 2 папы и 6 детей, переносят детей на палке)
5 конкурс «Перенести патроны» (в ложке)
Ведущий
Молодцы. А сейчас споют песню ребятки ст.гр. "Стоит у руля капитан".
6 конкурс «Перетягивание каната»
Ведущий
Вот пролетел веселья час
Мы рады были видеть вас,
И ждём теперь не раз в году,
А каждый праздник будьте тут.
С днем защитника Отчизны
Поздравляем мы мужчин.
Пусть для грусти в вашей жизни
Не останется причин.
Пусть всегда все удается
Вам по жизни лучше всех
Пусть удача улыбнется
И подарит вам успех!
Вручение подарков. (Марш пап и детей).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287903-sportivno-muzykalnyj-prazdnik-k-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.