- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Встреча кадет с курсантами «Кадет курсант офицер»
Тема и форма воспитательного мероприятия актуальна: в адаптационный период воспитанникам необходима поддержка и откровенный разговор с выпускниками о жизни и учебе в училище.
При подготовке к внеклассному мероприятию были изготовлены: ватман с надписью «План встречи «Кадет – курсант – офицер», листы с надписями пунктов плана; карточки с именами кадет, помощников ведущего; вырезаны из цветной бумаги ладошки маленькие – 20 штук и большие, 3 штуки для создания совместной работы «Солнце кадетской дружбы»; презентация основная, слайд-шоу достижений курсантов, слайд-шоу «Мы курсанты». Использованный материал подбирался с учётом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.
Мероприятие началось с определения воспитанниками темы, цели и плана проведения встречи. Надписи с названиями встречи и пункты плана ее проведения воспитанники поместили на ватман, определили помощников ведущего и прикрепили таблички с их именами напротив пунктов плана.
Помощник ведущего пригласил курсантов в зал, и воспитанники в качестве знакомства представили им свою визитную карточку, (стихи они написали сами).
Курсанты в ответном слове отметили, что они пришли узнать о жизни, кадет, рассказать о своей, и, конечно, ответить на все их вопросы.
Группа воспитанников изучила достижения выпускников в учебе, спорте, на олимпиадах, конкурсах и показали презентацию.
Разговор «Кадет – курсант – офицер» был разделен на 3 части. В первой части «Кадет» состоялся диалог о кадетской жизни.
Вторая часть разговора «Курсант» началась с показа слайд-шоу «Мы курсанты», и диалог между воспитанниками и курсантами пошел о курсантской жизни.
В третьей части разговора «Офицер» участники встречи затронули темы: кем станут сегодняшние курсанты – завтрашние офицеры, воинская служба, каким должен быть офицер.
Подводя итог встречи, ее участники отметили, что она была интересной и нужной. Затем они зажгли солнце кадетской дружбы (на ладошках, вырезанных из цветной бумаги, кадеты и курсанты, написали свои пожелания друг другу, затем каждый по очереди выходил к доске, читал пожелание и прикреплял вырезанную ладошку на ватман так, чтобы получилось солнце).
Мероприятие было проведено при общей заинтересованности воспитанников и курсантов, было актуально на данном этапе развития коллектива. Необходимо продолжить общение воспитанников и курсантов в дальнейшем.
План-конспект
проведения встречи пятиклассников с курсантами
Тема: «Кадет – курсант – офицер»
Дата и время проведения: 26.10.2017г.
Участники: кадеты 5 «А» класса, курсанты Краснодарского высшего военного училища имени генерала армии С. М. Штеменко
Место проведения: музей КПКУ
Оборудование:
Ватман с надписью «План встречи «Кадет – курсант – офицер», листы с надписями пунктов плана; листы с именами кадет, помощников ведущего; клей, ватман, ладошки маленькие – 20 штук и большие, 3 штуки для создания совместной работы «Солнце кадетской дружбы», презентация основная, слайд-шоу достижений курсантов, слайд-шоу «Мы курсанты».
Ход мероприятия
Звучит песня группы Ранетки» Мальчишки, кадеты»
Доклад дежурного.
Вступительное слово воспитателя.
Слайд 1
Воспитатель: Здравствуйте, дети! В прошлом учебном году состоялся первый выпускной для кадет нашего училища и сегодня к вам пришли курсанты Краснодарского высшего военного училища имени генерала армии Сергея Матвеевича Штеменко. Прежде чем их пригласить, давайте определим тему, цель и план проведения нашей встречи. Итак, как может звучать тема нашей встречи, если вы – кадеты, они – курсанты, а будете офицерами?
Ответы детей
Воспитатель: «Кадет – курсант – офицер». На ватман кадет прикрепляет название.
Зачем мы сегодня собирались? Какова наша цель?
Что мы делали, готовясь к этой встрече?
Ответы воспитанников
Воспитатель показывает листы с надписями пунктов плана
Воспитатель: Результаты наших дел будем считать пунктами нашего плана, подойдите ко мне несколько человек по желанию. Возьмите листы с надписями, определите последовательность и расположите их на листе «План встречи «Кадет – курсант – офицер».
Ответы воспитанников
Посмотрите на план проведения нашей встречи. Есть желающие помочь мне провести встречу по этому плану? Что нужно будет делать помощникам-ведущим? Смотрим на план: нужно пригласить курсантов, объявить визитную карточку и попросить курсантов рассказать о себе. Один человек по желанию будет объявлять один пункт плана. Чтобы помощники-ведущие подготовились, выберем их сейчас.
Прикрепляю имена выбранных кадет напротив пунктов плана.
Кадет 1: Поприветствуем их.
Приглашает курсантов.
В класс входят три курсанта.
Дети встают: «Здравствуйте!»
Выпускники здороваются, проходят на свои места,
воспитанники садятся.
Воспитатель: Сегодня на встречу к нам пришли курсанты Солоха Дмитрий, Кульчиковский Олег, Поляков Максим.
Дети хлопают в ладоши.
Дорогие мои дети, да, вы все мои дети: и взрослые курсанты, и мои маленькие кадеты 5 «А» класса, я надеюсь, вам есть, что сказать друг другу и наша встреча «Кадет – курсант – офицер» будет интересной, насыщенной и полезной всем ее участникам.
Слово воспитанникам 5 «А» класса.
Кадет 2: Дорогие выпускники, к нашей встрече мы готовились и очень вас ждали. Мы хотим представить вам нашу визитную карточку, стихи мы написали сами.
Визитная карточка «Мы кадеты».
Песня «Здравствуй, Родина!»
Кадет 3: Слово — курсантам, расскажите несколько слов о себе.
Курсанты: Мы курсанты Краснодарского высшего военного училища имени генерала армии Сергея Матвеевича Штеменко. Нам очень приятно вновь оказаться в родных стенах. Мы были на празднике посвящения в кадеты и для нас большая честь быть приглашенными на сегодняшнюю встречу. Мы пришли узнать о вашей жизни, рассказать о своей, и, конечно, ответить на все ваши вопросы.
Кадет 4: Для нас старшие кадеты, а тем более выпускники, поступившие в военные вузы Министерства обороны Российской Федерации, — это пример. Группа наших кадет изучила ваши достижения в учебе, спорте, на олимпиадах и конкурсах и хотим быть похожими на вас. Посмотрите:
Презентация достижений курсантов: Олега, Дмитрия, Максима.
Воспитатель: Наша встреча называется«Кадет – курсант – офицер», поэтому наш разговор мы разделили на 3 части: первая часть «Кадет», тема нашего разговора о кадетской жизни. Вы все подготовили вопросы, я думаю, курсанты нам на них ответят.
Открытый микрофон
Слайд-шоу «Мы курсанты»
Мы посмотрели фильм, приготовленный нашими гостями.
Вторая часть нашего разговора - «Курсант». Темы для разговора: курсантская жизнь.
Я объявляю третью часть разговора «Офицер».Тема разговора: кем станут сегодняшние курсанты – завтрашние офицеры, воинская служба, каким должен быть офицер.
Рефлексия.
Воспитатель: Скажите, кадеты 5 «А» класса, что полезного и интересного вы вынесли из этой встречи?
Что ценного почерпнули вы, курсанты?
Совместная работа «Солнце кадетской дружбы»
На ладошках, вырезанных из цветной бумаги, кадеты и курсанты, напишите свои пожелания друг другу.
Теперь каждый по очереди выходит к доске, читает пожелание и прикрепляет вырезанную ладошку на ватман так, чтобы получилось солнце.
Воспитатель: дорогие мои вчерашние воспитанники, Олег, Дима и Максим, я очень рада видеть вас уверенными, крепкими и целеустремленными, я уверена, что во взрослой жизни вы добьетесь того, о чем мечтали в училище.
Дорогие мои воспитанники 5 «А» класса, вы должны приложить еще много сил и стараний, чтобы быть похожими на наших выпускников. Дерзайте!
В завершении нашей встречи похлопаем друг другу и проводим наших гостей.
Фото на память
Все хором: «До свидания!»
Воспитатель И.А.Жаринова
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Фортепианная техника»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.