Деревенские посиделки

Группа ОНР 1–ый год обучения

Логопед : Самолюк Олеся Николаевна

Тема : «Деревенские посиделки»

1.Материалы:

Предметы народного быта, художественные изделия народных умельцев, элементы русских костюмов для детей и логопеда.

2.Предметы:

Зеркала, спицы, кольца для вышивания, подковы, гвозди.

3.Цель:

- формирование четкости, связанности в высказываниях, развитие воображения и творческой фантазии;

- развитие мелодико-интонационных компонентов в речи;

- развитие дыхания, моторики и артикуляционной гимнастики;

- закрепление навыков правильного звукопроизношения.

- развитие слухового и зрительного внимания

- расширение представления о весне и народных традициях, праздниках.

Ход занятия

Оргмомент:

Звучит русская народная музыка.

В группе выставляются предметы народного быта

Логопед:

Здравствуйте гости дорогие. Милости просим на наши посиделки всем вам на радость. У нас для каждого найдется забавушки на всякий вкус.

Дети:

Под музыку становятся в хоровод и выполняют дыхательные упражнения:

Мелодия «Хоровод речка»

Входят за ручки ( на раз, два, три вдох через нос и выдох через рот)

Становятся в круг ( на три шага вперед руки поднимаются вверх в то же время и вдох, на три шага назад выход)

Сгибаются и выгибаются плечи. На сгибание – вдох через нос, на выгибание – выдох через рот.

Руки ставят полочкой. Одной ноздрей вдыхают, ртом выдыхают, потом другой ноздрей повторяют упражнение.

Приседают с выставлением ноги на ногу. Вдох на приседание, выдох на ногу.

Вдох с поклонами

Дети:

Становятся полукругом.

Девочка:

просим в избу,

красному гостю

красное место

милости просим

хлеб да соль,

где теснее, там и веселее

Приветствие кузнецов – молодцов.

Логопед:

кузнецы – удальцы,

расковались жеребцы

подкуйте их опять

Мальчики:

Отчего ж не подковать

вот гвоздь, вот подкова,

раз, два и готово

Приветствие девиц - красавиц

Девочки:

Игла – барыня княгиня.

Весь мир нарядила,

Нарядила, обшила,

сама нагая ходила

Дети:

Какова пряха, такова на ней рубаха.

Мальчик:

Вдоль улицы в конец

Шел удалый молодец

То был Дима – удалец.

Удалец - молодец

Девочка:

Девица в винце,

румянец на лице.

Собой хороша,

стоит не дыша. ( смотрится в зеркальце)

Логопед:

Девицы – красавицы и добры – молодцы ну ка посмотритесь в зеркальце, и скажите, а ваш язычок так же хорош?

Артикуляционная гимнастика

Логопед:

Рот домик – губы двери.

А кто живет в этом домике?

Дети:

В этом домике дружок,

живет веселый язычок.

Логопед:

Ох и шустрый, он мальчишка,

и немножко шалунишка (упр. Индюк )

наш веселый язычок повернулся на бочок,

смотрит в лево, смотрит в право, (упр. Часики)

а потом опять вперед, (упр. Иголка)

тут немного отдохнет. (рот закрывают)

приоткрыл язык окно, (упр. Окошко)

а на улице тепло,

язычок наш потянулся, (упр. Иголка)

а потом решил гулять.

На крылечке полежал, (упр. Блин)

на качели побежал. (упр. Качели)

Сел верхом он на лошадку, (упр.Лошадка)

поскакал, поскакал,

грибов он прособирал, (упр. Грибочек)

а потом решил вернуться.

Сел опять верхом он смело, (упр.Лошадка)

И вернулся он умело.

Логопед:

Вы знаете, что посиделки всегда сопровождаются песнями, прибаутками, закличками и частушками.

Для вас девицы-красавицы споют частушки

Девочки:

Мы частушек много знаем,

и хороших и плохих.

Хорошо тому послушать,

кто не знает никаких.

Я девчонка-боевая,

И нигде не пропаду.

Если надо – я станцую,

Если надо – я спою.

Я у Димы в коридоре,

каблуками топала.

Хоть я Диму не люблю,

но конфеты лопала

Мы девчата удалые,

хоть и ростом не большие.

Принесли веселья вам,

Так похлопайте же нам

Логопед:

Девицы-красавицы и добры-молодцы, какое сейчас время года.

Дети:

Весна

Логопед:

Чтобы в ваших сердцах царила весна, давайте величать ее приход.

Ау, Ау, аукаем

Весну приаукиваем:

Март, Март –

Солнцу рад;

Апрель, Апрель –

Откроет дверь;

Май, Май –

Сколько хошь гуляй !

Ау, Ау, аукаем.

Дети:

Садятся на место

Логопед:

Ой девицы-красавицы и кузнецы-молодцы,

что за шум, что за крик, кажется кто-то сорится

Входит дед с бабой, сорятся

Баба:

Наказанье с этим мужем,

Что же старый ты ворчишь?

Мы живем других не хуже,

ни к чему нам этажи.

А за эти за беседки,

засмеют тебя соседки.

Дед:

Пусть смеются, мне не жаль.

Ну чего же ты кричишь.

Будем жить как раньше жили,

И работать как всегда.

Логопед:

Эй соседи не ругайтесь,

Забывать друзей не в след

Мальчик:

Приходите же к нам в гости.

Где теснее там и веселее.

За хлебом да солью всякая шутка хороша.

Мы пословиц вам подарим,

Поговорками одарим

Дети:

1.Труд человека красит, а лень портит.

2. Поспешишь, людей насмешишь.

3. Умные руки не знают скуки

4. Долог день до вечера, коли делать нечего

5. Кончил дело, гуляй смело.

6. Вся семья вместе, так и душа на месте.

Логопед:

Понравились соседи дорогие вам пословицы и поговорки.

Дед:

Да очень девицы-красавицы.

Баба:

И кузнецы-молодцы.

Дед и Баба:

Спасибо вам .

Логопед:

Ну а какие посиделки без угощения.

Приглашаем всех на блины с варением.

Угощайся народ,

А меня пляска берет

Пойду попляшу,

Себя людям покажу.

Дети:

Посиделкам конец, а кто слушал молодец.

(с поклоном)