Мастер-класс «Создание картины из квиллинга»

Тема: «Создание картины из квиллинга. »

Цель мастер-класса: 

Повышение профессионального уровня и статуса педагога. Всестороннее интеллектуальное и эстетическое развитие педагогов в процессе овладение элементарными приемами техники квиллинга, как художественного способа конструирования из бумаги.

Задачи: 

Познакомить детей c основами техники выполнения квиллинга, правилами техники безопасности;

Развивать у детей навыки и умения работы с бумагой,

развивать художественный и эстетический вкус, воображение, эстетическое восприятия окружающего мира.

Воспитывать аккуратность при работе с бумагой,

Ожидаемые результаты мастер - класса: 
1. Возможность применение педагогами и вожатыми новых форм работы с бумагой в своей практике;
2. Изучение разработки по теме мастер-класса; 
3. Формирование коммуникативные способности: активность, уверенность и инициативность в поиске и реализации своих идей.

4. Практическое освоение участниками мастер-класс специальных знаний, умений, навыков;

5. Создание картины из квиллинга, проявив творческую фантазию.

Методическое оснащение занятия:
Методы: 
1.Интерактивный (словесный, наглядный, практический); 
2.Исследовательский (умение самостоятельно распределять деятельность работы, выбор действия и его способа, свобода творчества).
Приемы: 
Объяснение;
Консультация;
Рассказ;
Беседа с показом практических действий;
Создание произведений декоративно-прикладного искусства;
Наглядности:
1.Образцы готовых работ выполненные педагогом; 
2.Схемы поэтапного выполнения изделий; 
3.Материалы для практической работы. 

Материалы и инструменты:

- ножницы;
- цветная офисная бумага;

- клей ПВА;

- металлическая линейка;

- канцелярский нож;

- расческа;

- зубочистка;

- карандаш.

Подготовительно-организационный этап:

Бумага – необычайно выразительный и податливый материал. Из нее можно создать целый мир. Существует множество видов работы с бумагой.

Квиллинг – это простой и очень красивый вид рукоделия, не требующий больших затрат. В Корее квиллинг даже ввели в школьную программу как развивающий вид рукоделия. И действительно, занятие квиллингом развивает у детей мелкую моторику, что благотворно влияет на развитие речи. Процесс работы с бумагой успокаивает и снимает агрессию, развивает вкус, цветовосприятие. пространственное мышление и фантазию.

Эта техника удивительна, с ее помощью можно получить различные шедевры, напоминающие «тонкую кружевную паутинку», за одну две минуты из радуги полос корейской бумаги можно создать двух трехмерной формы квадрат, овала, звезды, полусферы. За тем эти объемные формы, иногда называемые модулями, соединяясь и перетекая друг друга создают каскад фигур, листьев цветов подчиняясь нескончаемой фантазии мастера.

Основная практическая часть:

Перед началом работы руководительмастер-класс проводит инструктаж по технике безопасности. Прослушав инструктаж по технике безопасности участникимастер-класс приступают к самостоятельной творческой деятельности. Работают под руководством педагога проводящего мастер-класс по технологической карте.

Вот такие красивые работы у нас получились.

Обычные полоски бумаги превратились в произведения искусства.

А вот такие работы получились у остальной группы воспитанников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288218-master-klasssozdanie-kartiny-iz-kvillinga-