- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний утренник в ДОУ: сценарий праздника для детей младших групп
Муниципальное бюджетное дошкольное
Образовательное учреждение детский сад № 43
г. Шахты Ростовской области
КОНСПЕКТ
Осеннего утренника в 1 младшей группе « Осень. Осень к нам пришла»
Воспитателя
Бриненко Т.Е.
МБ ДОУ Детский сад № 43
Октябрь 2017 года
Детки входят в зал под музыку (флешка. Песня «Тише-тише, тишина, осень в
гости к нам пришла)
в руках ветки с осенними листьями.
Ведущая: Ребята, посмотрите как красиво у нас в зале. Листья были
зеленые, а стали желтые, красные, очень яркие и красивые – почему? потому что …
Дети отвечают – Наступила Осень!
Ведущая:Давайте песенку про осень споем!
Песня. «Осень. Осень к нам пришла.
Ведущая:Так, а где же Осень! Давайте её позовем!
Дети: Осень, Осень, в гости просим!
Заходит Осень: (Т.В.) здоровается. Поздравляет детей. Осень предлагает
походить по залу, посмотреть какие красивые листики везде.
Песня “Погуляем, Погуляем в садике своем”
Игра с листиками: «Мы под листиком сидим»
Дети отдают веточки Осени (в корзинку).
Ведущая: Ребята – А осенью часто дождик идет:
Песня. « Дождик капнул на ладошку»
Дети садятся на стулья.
-------//-------//-------//-------//-------//-------//-------//-------//-------//-------//-------
Давайте все вместе скажем: - «Дождик, дождик не шуми,
очень просят малыши,
Вот когда пойдем мы спать,
зашумишь тогда опять…»
Чтение стихов:
Ведущая: Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришёл? (домашние
животные (игрушки: курочка, коровка, зайчик ):
Показать коровку – кто это? (корова) му-му-му
Она дает молоко, чтобы все дети были здоровы.
Песня «Далеко на лугу пасутся ко…» (с места)
Показать курочку: Это курочка хохлатка, где же, где мои цыплятки?...
Песня «Вышла курочка гулять».
Показать зайчика: Я веселый зайка, зайка попрыгайка, люблю прыгать и
играть, и с ребятами плясать.
Осенняя пляска малышей (флэшка).
«Песню осени споём»,
« Топ-топ-руги в бок, топают малышки».
Ведущая:Ребята, дождик кончился. Выглянуло солнышко, давайте
поиграем.
Игра «Солнышко и дождик».
Ведущая обращается к Осени:
«Осень в гости к нам пришла, а подарки принесла?
Осень:Осенью в лесочке выросли грибочки.
На полянку мы пойдем и грибочек там найдем.
Хоровод вокруг грибка.
Песня. «Как в лесу в лесочке выросли грибочки (флэшка).
Раздать подарки, похвалить детей.
Оформление:
1. Осенние веточки
2. Игрушки: коровка, зайчик, курочка.
3. Гриб (большой для подарков).
Действующие лица:
1. Ведущая Воспитатель.
2. Осень Т.В. (музыкальный руководитель).
Музыка:
1. Исполнение музык.руков.
2. Аудиозаписи песен и плясок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288403-prazdnik-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Управленческая деятельность в работе заместителя руководителя организации социального обслуживания»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.