Конспект внеклассного мероприятия «Час весёлой математики»

ГБОУ «Белгородская коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 23»

Конспект внеклассного мероприятия по теме: «Час весёлой математики»

Лисицкая З.И.

Белгород

2017-2018 учебный год

Сценарий мероприятия в начальной школе «Час весёлой математики».

Цель: развивать логическое мышление.

Задачи:

активизировать имеющиеся у детей знания;

выявить уровень развития логического мышления детей;

развивать сообразительность, любознательность;

пробуждать желание дерзать, решать, пробовать;

развивать творческую активность;

УУД

осмысливать предлагаемое задание и отвечать на вопросы;

анализировать предлагаемое задание, находить правильное решение;

действовать по заданию учителя;

сотрудничать в малой группе;

быть терпимым к чужому мнению;

отстаивать и высказывать свою точку зрения;

делать выводы, выстраивать шаги своего выступления;

Оформление доски:

1.Название станций, команд. 2. Сказочные персонажи. 3.Ребусы, кроссворды.

Звучит песня «Дважды два – четыре….».

Ход занятия:

1.Деление на команды. Выбор командира и название команды

(команды: «Квадратики», «Плюсики», «Ромбики»).

2.Вступительное слово учителя:

Все на кросс! Все на кросс!

Начинаем «Кросс-вопрос».

Все на старт! По ходу кросса

Будут разные вопросы.

Ты старайся не зевать, на вопросы – отвечать!

- Дорогие ребята! Сегодня мы с вами в гостях у Математики. Главный герой её – Математика, которая очень любит задачи и кроссворды на досуге решать. Мы проедем по станциям: «Задачкино», «Сосчитай-ка», «Геометрическая». На каждой станции вы будете выполнять разные задания и выполнять их.

Станция «Задачкино» . Отгадывают команды по очереди. Получают баллы за правильный ответ.

В маршрутном листе оценивается работа всей команды.

Для разминки отгадайте несколько слов: (постовой, пятница, трибуна)

В коробке лежат карандаши: 4 красных и 3 синих. В темноте берут карандаши. Сколько надо взять карандашей, чтобы среди них было не менее одного синего?

Как с помощью гирь 8 кг , 5кг и 3 кг отвесить 6кг крупы? Разрешается произвести только одно взвешивание.

Царь:Молодцы, претенденты! Уважили старика. А теперь ответьте, сколько на рисунке треугольников.

(11 треугольников)

Станция «Сосчитай-ка». Отгадывают команды по очереди. Получают баллы за правильный ответ.

Как пользуясь любыми знаками получить 0 с помощью цифры 2? 3? 5?

( 2…2…2 = 0; 3…3…3=0; 5…5…5=0)

Найди число, которое было в начале? (5)

+5 -3 +3 -10 +8 =8

-Очень часто и царю приходится уходить от нападок злой колдуньи, а для этого нужно научиться решать хитроумные головоломки.

Размести цифры 1и 5 так, чтобы в сумме всегда было 7.

Ответ:

Станция «Геометрическая». Отгадывают команды по очереди. Получают баллы за правильный ответ.

-А теперь задание тому, кто лучше всех считает: (по одному от команды)

Напишите как можно больше примеров, как получить 10.(на время)

- Вижу, поняли, в чём суть испытания. Хочу теперь видеть, как вы считать умеете.

Задачи на смекалку:

Двое пошли - три гвоздя нашли,

Следом четверо пойдут:

Много ли гвоздей найдут? (ни одного)

Мельник пришёл на мельницу.

В каждом из четырёх углов он увидел по 3 мешка. На каждом мешке сидело по 3 кошки. А каждая кошка имела при себе по 3 котёнка. Спрашивается: много ли ног было на мельнице? (2)

На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)

Сколько надрезов нужно сделать, чтобы разделить палку на 7 частей? (6)

-Кто быстрее и правильнее ответит на вопрос. ( Победителю приз: медалька с надписью «Лучшему знатоку математики» и сладкий приз.)

Решите задачу: Лиса наловила 10 окуней и разложила их в 4 кучки так, чтобы в каждой кучке было разное число рыб. Попробуйте и вы так разложить.

(1 + 2 + 3 + 4)

Подведение итогов. Рефлексия. Оценивание своей деятельности.

Подсчёт баллов. Награждение. Вручение почётных грамот, сладких призов.

Произносится девиз игры: ХОРОША БЫЛА ИГРА, ПРОИГРАЛИ НЕ БЕДА – УНЫВАТЬ НЕ БУДЕМ!

В заключении звучит песня «Дважды два – четыре….».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288517-konspekt-vneklassnogo-meroprijatija-chas-vesj