- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект для учащихся 1 класса «Моя любимая буква»
4841
0
Проект для учащихся 1 класса «Моя любимая буква»
Цель проекта: формирование положительной мотивации; активизации познавательных процессов на уроках обучения грамоте и письма;
развитие творческого потенциала обучающихся 1 класса.
Реализация проекта:
1 этап - планирование. Запоминание буквы, используя прием сравнения, «оживление» буквы.
2 этап - реализация проекта. Самостоятельное выполнение творческой работы .
3 этап - подведение итогов (оценочный лист).
Ожидаемые результаты:
Изучение всех букв русской азбуки обучающимися 1 класса.
Изготовление буквы.
Создание проекта «Моя любимая буква» и демонстрация её на классном конкурсе проектов.
Этапы исполнения:
1. Определение темы проекта, её актуальности, распределение объема работы.
2. Сбор материала.
3. Обработка накопленного материала.
4. Творческий отчет о проделанной работе.
5. Защита.
Образец
________________________________________________________________________
Выполнил ученик (ца) 1 класса: ________________________________________
На что похожа буква ______
…….. - моя любимая буква, потому что __________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
С этой буквы начинаются слова:
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Эта буква повторяется в скороговорке:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я знаю загадки про эту букву:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Я знаю пословицы и поговорки про эту букву:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ребусы:
Изготовить букву можно из любого материала. Фантазируйте!!!
(изготовленная буква должна быть не меньше формата А4)
Любимую букву можно изготовить из разноцветных пуговиц
Сделать аппликацию из бусинок.
Буква из салфеток.
Аппликация из бумаги.
Аппликация из ткани.
Связать букву.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288730-proekt-dlja-uchaschihsja-1-klassa-moja-ljubim
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.